Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
-NITATEA DE >NV?M@NT: /oa#a 8"+ a2"a#) ION CREANGA ALBESTI DIRIGINTE: P%o9. POPA IONELA CLASA: a VII-a AN-L COLAR: 2012-2013 DISCIPLINA: Co !"#"$%$ &" o%"$ 'a%$( 1 o%) *$ !)*')+, )
1 1 1
3 1 s foloseasc eficient ti$pul, ca resurs, pentru a o&"ine succes n n!"are# 3.2 >NV?ARE 3 2 s aplice te%nici de EFICIENT A TEFNICI sti$ulare a creati!it"ii n DE STIM-LARE A propria acti!itate de Planificare Consiliere i orientare Clasa a VII-a An colar 2012-2013
'"0 !)-+" o%8a "2$2 '"+*0# S0%!$ 1$ " 9o%+a7"" G, 1"%$a /%"'"/)
1 1 1
S3 ;.D. S5 5.DI. S 12
CREATIVIT?II
n!"are
=.DII.
infor$a"iilor n for$e di!erse n .rup# -e/erci"ii de sti$ulare a creati!it"ii# -studii de ca*, pentru identificarea criteriilor de ale.ere a unei $eserii# -discu"ii cu $e$&rii co$unit"ii, cu pri!ire la criterii de ale.ere a traseului educa"ional, a $eseriei 1 ocupa"iei -de*&ateri, pro&le$ati*ri, studii de ca* pe te$a influen"elor factorilor sociali, culturali, econo$ici i de $ediu asupra e!olu"iei n carier# -discu"ii, de*&ateri pe te$a !ulnera&ilit"ii $ediului n care tri$# pe te$a ali$enta"iei sntoase# -studiu de ca* pe te$a cunoaterii drepturilor copilului etc
;. PLANIFICAREA CARIEREI
;.1 EDPLORAREA CARIEREI -Pre.tirea educa"ional necesar unei ocupa"ii 1 an.a,ri -Criterii de anali* i de ale.ere a unei $eserii -eci*ie personal, infor$at i responsa&il cu pri!ire la ale.erea $eseriei 4.1 CALITATEA RELA?IILOR SOCIALE I A MEDI-L-I DE M-NC: -3actorii sociali, culturali, econo$ici n for$ularea unor op"iuni profesionale i n de*!oltarea carierei -4tereotipurile de .en i planificarea carierei
2 1 s anali*e*e diferite $eserii i ocupa"ii din perspecti!a cerin"elor educa"ionale# 2 2 s i anali*e*e propriile op"iuni pri!ind diferite $eserii1 ocupa"ii, utili*0nd diferite criterii 5 1 s e!alue*e i$pactul factorilor sociali, culturali, econo$ici i de $ediu asupra propriilor op"iuni profesionale i asupra e!olu"iei n carier
S 10 22.DI.
Sa'"!9a/7"a 1$ a /o !0+a '"+*0# #"6$% V0# $%a6"#"'a'$a +$1"0#0" : /a%$ +) a9#0 M) , / !) )'o!G
1 1
Co*"# !0 ' &" $0... -NITATEA DE >NV?M@NT: /oa#a 8"+ a2"a#) ION CREANGA ALBESTI DIRIGINTE: P%o9. POPA IONELA CLASA: a VII-a AN-L COLAR: 2012-2013 DISCIPLINA: Co !"#"$%$ &" o%"$ 'a%$( 1 o%) *$ !)*')+, )
PLANIFICARE SEMESTRIAL A CONSILIERE I ORIENTARE SEMESTR-L a# II-#$a A CLASA a VII-a A AN COLAR 2012-2013
MOD-L-L 1. A-TOC-NOATERE I DEZVOLTARE PERSONAL CON?IN-T-RI 1.1 A-TOC-NOATERE -ncredere n sine, reuita personal OBIECTIVE DE REFERIN? 1 1 s do!edeasc ncredere n sine, n diferite situa"ii# TEMA Oa+$ "" *$ /a%$ :" a1+"% C0 oa&'$%$a 1$ !" $-/H$"a !0//$!0#0" A1o#$!/$ 7a A 3,%!'a "1$a#0%"#o% &" a : '%$6)%"#o% R$#a7"a 1" '%$ %$!*$/'0# 1$ !" $ &" $+o7"" A0'o$3a#0a%$a *%o*%""#o% /a*a/"'C7" 2. COM-NICARE I ABILIT?I SOCIALE 2.1 ABILIT?I SOCIALE -Cu$ recunoate$ un lider' 2 1 s anali*e*e caracteristicile co$porta$entului de lider, n cadrul .rupurilor de apartenen"# 2 2 s e/erse*e te%nici de co$unicare eficient, n conte/te !ariate din punct de !edere social i cultural# Co#a6o%a%$ &" /o+*$'"7"$ S/H"+6)%"#$ 1" 9a+"#"$ D"3$%!"'a'$a &" 1"9$%$ 7$#$ /0#'0%a#$ P$%!oa $ NR. ORE 1 1 SPT. B DATA STRATEGII DE L-CRS 14 1E.I. S 20 21.II. S 24 25.III. S 30 <.V. S 3= 20.VI. S 1E 31.I. S 21 25.II. S 23 1;.III. S 2< -c%estionare i fie de autoe!aluare pentru identificarea punctelor tari, a celor sla&e i a intereselor# -portofoliul resurselor personale -de*&ateri pe te$a adolescen"ei# -anali*a unor persona,e cele&re, din diferite do$enii, prin pris$a ncrederii n sine# -co$puneri pe te$a ncrederii n sine i a reuitei# -cule.ere de infor$a"ii i discu"ii n .rup despre sc%i$&rile specifice pu&ert"ii# -scenarii aplicate n clas 1 n afara clasei, pentru e/ersarea rolurilor co$petiti!e# -te%nici de ascultare acti!, a oferirii de feed-&ac), de adresare a ntre&rilor aplicate n perec%i 1 .rup# -pro$o!area prin $ateriale infor$ati!e a rela"iilor po*iti!e ntre copii i prin"i# -reali*area unor postere, 5
1 1 1
2.2 COM-NICAREA -Ce nsea$n co$unicarea eficient' A&ilit"i de co$unicare( ascultare, feed&ac) po*iti!, adresarea ntre&rilor -+ri, i spri,in n fa$ilie Planificare Consiliere i orientare Clasa a VII-a An colar 2012-2013
3.1 ELEMENTE DE MANAGEMENT AL TIMP-L-I 3.2 >NV?ARE EFICIENT A TEFNICI DE STIM-LARE A CREATIVIT?II
3 1 s foloseasc eficient ti$pul, ca resurs, pentru a o&"ine succes n n!"are# 3 2 s aplice te%nici de sti$ulare a creati!it"ii n propria acti!itate de n!"are
C$ : !$a+ ) !) 9"" /0#' &" /"3"#"2a'G L"+6aI0# " 9o%+a7""#o% Ca%'$a A /$# +a" 60 *%"$'$ a# +$0 A3a 'aI$ &" #"+"'$ a#$ 9o#o!"%"" TIC C0#'"3a%$a !$ '"+$ '$#o% " '$#$/'0a#$ &" a +o'"3a7""#o%
1 1
-e/erci"ii de sti$ulare a creati!it"ii# -discu"ii de .rup despre utilitatea infor$a"iilor dintr-o carte i nse$ntatea ei pentru copii, pentru oa$eni# -discu"ii de .rup pri!ind a!anta,ele i li$itele utili*rii 6IC -acti!it"i de selectare a infor$a"iilor n raport cu diferite sarcini de n!"are# -acti!it"i de e/plorare a surselor de infor$a"ii#
;. PLANIFICAREA CARIEREI
;.1 EDPLORAREA CARIEREI -Pre.tirea educa"ional necesar unei ocupa"ii 1 an.a,ri -Criterii de anali* i de ale.ere a unei $eserii -eci*ie personal, infor$at i responsa&il cu pri!ire la ale.erea $eseriei
2 1 s anali*e*e diferite $eserii i ocupa"ii din perspecti!a cerin"elor educa"ionale# 2 2 s i anali*e*e propriile op"iuni pri!ind diferite $eserii1 ocupa"ii, utili*0nd diferite criterii
1 1
S 2E 15.IV. S 32 23.V.
-studii de ca*, pentru identificarea criteriilor de ale.ere a unei $eserii# -discu"ii cu $e$&rii co$unit"ii, cu pri!ire la criterii de ale.ere a traseului educa"ional, a $eseriei 1 ocupa"iei
4.1 CALITATEA RELA?IILOR SOCIALE I A MEDI-L-I DE M-NC: -3actorii sociali, culturali, econo$ici n for$ularea unor op"iuni profesionale i n de*!oltarea carierei -4tereotipurile de .en i planificarea carierei
5 1 s e!alue*e i$pactul factorilor sociali, culturali, econo$ici i de $ediu asupra propriilor op"iuni profesionale i asupra e!olu"iei n carier
V0# $%a6"#"'a'$a #a !'%$! Ma#a1"" a#$ !$/o#0#0" DDI 5 Ma%'"$ A Z"0a I '$% a7"o a#) a F$+$"" M" '$ !) )'oa!) : /o%* !) )'o! I 9#0$ 7$ !o/"a#$
1 1 1
1 1
-e/erci"ii de identificare a $odalit"ilor de adaptare n di!erse situa"ii poten"ial stresante# -de*&ateri, pro&le$ati*ri, studii de ca* pe te$a influen"elor factorilor sociali, culturali, econo$ici i de $ediu asupra e!olu"iei n carier# -discu"ii, de*&ateri pe te$a !ulnera&ilit"ii $ediului n care tri$# pe te$a ali$enta"iei sntoase# -de*&ateri, studii de ca*, pro&le$ati*ri, pe te$a op"iunilor educa"ionale i de !ia"
1. D%$*'0%" &" %$!*o !a6"#"')7" 2. V"o#$ 7a 3$%6a#C &" a0'o/o '%o#0# 3. '"0 !)-+" o%8a "2$2 '"+*0# ;. V0# $%a6"#"'a'$a +$1"0#0" : /a%$ +) a9#0 4. M) , / !) )'o!G =. R$!*$/'0# 1$ !" $ &" %$!*$/'0# 9a7C 1$ /$"#a#7" E. Ro#0# +$0 : 9a+"#"$ 5. S0%!$ 1$ " 9o%+a7"" <. To#$%a 7) &" " 'o#$%a 7) 10. A*'"'01" "#$ +$#$ 11. Co*"# !0 ' &" $0... 12. G, 1"%$a /%"'"/) 13. Sa'"!9a/7"a 1$ a /o !0+a '"+*0# #"6$% 1;. A0'o$3a#0a%$a *%o*%""#o% /a*a/"'C7"
1.Oamenii pe care i admir 2.Vulnerabilitatea la stres 3.Colaborare i competiie 4.Ce nseamn s ii cult i ci!ili"at# $.%aladii ale secolului XX& '.Cunoaterea de sine(c)eia succesului *.+c)imbrile din amilie ,., %artie - .iua &nternaional a /emeii 0.1i!ersitatea i di erenele culturale 12.Cartea - cel mai bun prieten al meu 11.3dolescena - !4rsta idealurilor i a ntrebrilor 12.%inte sntoas n corp sntos 13.Ce mi(ar plcea s iu 14.5imba6ul in ormaiilor 1$.7ersoane importante n !iaa mea 1'.8elaia dintre respectul de sine i emoii 1*.3!anta6e i limite ale olosirii 9&C 1,.Cum iau o deci"ie 10.&n luene sociale 22.Comunicare i abiliti sociale 21.Culti!area sentimentelor intelectuale i a moti!aiilor 22.3utoe!aluarea propriilor
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
capacitCi
10