CLASA a VII-a

Barem de corectare i notare

1. dispreuitor, foarte sever (1+1 = 2 p) 2. sunt cu desvrire lipsit de voin; citesc pn noaptea trziu cri de tiin; mie-mi place s citesc, nu-mi impun asta; nu voiam ca ceilali s afle c mi-e team; etc. (1+1+1+1=4 p) 3. c) descrierea, dialogul, monologul i naraiunea (4 p) 4. (1+1+1+1+1+1+1=6 p) s-a sfrit absolut singur jena ruine njosit cu desvrire expresie umilit s-a finalizat mimic solitar 5. n-tot-dea-u-na; tri-mes-tru; li-ni-tesc; (2+2+2= 6 p) 6. a) (4 p) 7. (1+1+1+1 = 4 p): coala;iar; eu; toate; etc. 8. identificarea corect a trsturilor definitorii ale personajului ales - 6 p.; ilustrarea trsturilor acestuia cu secvene din text 8 p.; prezentarea mijloacelor de caracterizare a personajului 4 p.; coerena i corectitudinea exprimrii n scris n acest tip de compunere - 2 p. 9. Scriere imaginativ - 40 de puncte, din care: - 5 puncte pentru respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii; 2 puncte pentru respectarea parial a cerinei; - 10 puncte pentru mbinarea naraiunii (4 puncte - modul predominant) cu descrierea (3 puncte, indiferent de pondere) i dialogul (3 puncte, indiferent de pondere); - 5 puncte pentru utilizarea a cel puin cinci structuri din textul propus, care s defineasc profilul elevului pasionat doar de cititul crilor; - 10 puncte pentru evidenierea rolului voinei n dobndirea succesului colar; 5 puncte pentru slaba evideniere a acestei nsuiri; - 10 puncte pentru respectarea regulilor de ortografie i punctuaie, aezarea n pagin a textului, utilizarea unui stil adecvat acestui tip de compunere.
Total 100 de puncte din care 10 sunt din oficiu.

EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN Clasa a VII-a

pag. 1 din

ETAPA a I 31.10.2009