Caracterizare indirecta

Pe sotia sa o jigneste (Nenorocito!) si ii sparge farfuriile, pe chivute le maltrateaza, le insulta,

abuzand de puterea sa chiar le aresteaza, sefului ii vorbeste cu aroganta. Apatia este principala
caracteristica a personajului. Duce o viata anosta de functionar, lucreaza ca slujbas al statului intr-o
cantilerie" si are drept sef pe intransigentul domn Georgescu, pe care 1-a poreclit turbatul"
(exemplu si pentru limbaj). Sufera de mania persecutiei, caci se simte in permanenta vizat de
severitatea sefului. Singura consolare o constituie linistita madam Popescu, cu care isi duce existenta
liniara. Vestea castigului il arunca intr-o stare de febrila cautare a biletelor de care a uitat din chiar
momentul cumpararii lor. Asistam la transformarea treptata a indiferentului Lefter Popescu intr-un
individ cu iesiri isteric autoritare. Epi-sodul Jachetei cenusii" este reprezentativ pentru accesele
schimbarii de personalitate a eroului. In culmea furiei, se dezlantuie: "Asa sunt eu, galant, cocoana!
cand am chef, sparg: sparg, cocoana, cand am chef, farfurii de cate zece mii de franci una! sparg, ma-
ntelegi, sparg al dracului!" Apoi, cu tonul sever, dar calm, al judecatorului ne-ndu-plecat", o
chestioneaza pe consoarta asupra identitatii chivutei. Luptele lui se con-suma in gand, in fapta nu
gaseste niciodata forta necesara. Relevante pentru acest aspect sunt doua episoade: ultima incercare
de a trata cu chivutele in problema jachetei, cand chivutele il dau tava pan' noroi", si momentul
inaintarii demisiei, moment ce ar fi anulat toate frustrarile. In privinta finalului, putem sa-l vedem pe
eroul nostru ajuns un batranel cu nervii iremediabil zdruncinati.

Tema:
Se d textul:
Sunt muli oameni care, alergnd dup o trsur, i nchipuie c fac drumul mai uor.
I. Subliniai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;
II. Alctuii propoziii cu omonimele cuvintelor: care, ar, lin;
III. Scriei trei cuvinte formate cu ajutorul sufixului ier i trei neologisme terminate n iza;
IV. Gsii trei cuvinte care pot forma fiecare: un cuvnt derivat, un cuvnt compus i un cuvnt cu
alt valoare gramatical;
V. Analizai predicatele din textul de mai sus;
VI. Folosii n enunuri diferite adjective de ntrire potrivite pe lng pronume persoanale de
persoana I singular i plural, masculin i feminin;
VII. Construii propoziii n care uor s fie adjectiv i adverb; lung s fie adjectiv, locuiune
adverbial i locuiune propoziional;

Se d textul:
Cine rde de toat lumea ajunge de la sine ridicol cnd gsete unul de care nu mai
poate rde.
I. Subliniai predicatele, delimitai propoziiile i alctuii schema frazei;
II. Alctuii trei propoziii n care cuvntul arde s aib sens figurat;
III. Indicai variantele corecte ale cuvintelor: ridicol ridicul; delicvent delincvent; coli coale;
coperi coperte; asamblu ansamblu
IV. Gsii sinonimele neologice ale cuvintelor : culme, situaie, invat, vrf, molipsitor, trector,
ntmpltor, a alctui, sforare, a tipri
VI. Folosind un dicionar al limbii romne explicai sensurile cuvintelor : corigibil, fervoare,
detracta i alctuii propoziii cu ele;
VII. Construii propoziii cu un substantiv, cu un adjectiv (loc. adj.) i cu o locuiune verbal din
familia lexical a cuvntului a rde;
VIII. Construii propoziii n care: sine s fie folosit ca substantiv, iar apoi ca pronume; primvara
s fie adverb i substantiv; dei s fie adjectiv i conjuncie;
IX. Analizai din text: cine, toat, ajunge ridicol, unul, rde;