CONTINUT PORTOFOLIU CONSILIERE PSIHOLOGICA

ANUL 3 PPS
CONTINUTURI TEME DE CURS
A. CONTINUTURI PORTOFOLIU
Realizati portofoliul electronic si pe hartie. Aduceti portofoliul pe hartie la examen.
TEMA 1 CONSILIEREA PROFESIUNEA TA
(Slide 2 ntrebri posibile la nceput de drum n cariera de consilier:
Meseria de clinician mi se potrivete?
tiu oare destul astfel nct s i a!ut pe ceilal"i?
#oi fi capabil s ob"in postul dorit?
#oi fi capabil s aplic ceea ce nv" la facultate n activitatea practic de mai trziu?
$are cariera de consilier mi va da satisfac"ie la longue?
T1!1
TEMA 2 OPTIMI"AREA IN#ATARII SI DE"#OLTARII PENTRU CONSILIERE
(Slide 2$ %&%R'()(*: descrie un loc de practica recent folosind +,(-*.. 'omenteaz despre
relevan"a acelui loc de practic/ la final.
(Slide %$ 0 o list cu 1234 ntrebri pe care ai dori s le pui supervizorului tu. 'e anume ai dori s
cti5i n urma procesului de supervizare?
T2!1
T2!2
T2!3
T2!&
TEMA 3 CUNOASTEREA DE SINE SI A PROPRIEI FAMILII
(Slide &'%
3. 'are sunt e6perien"e de dezvoltare pe care le cau"i? 7referi s cltoreti? 8i2ar plcea s
participi la sesiuni de psihoterapie individual/ terapie de familie sau terapie de 5rup? 'are este
importan"a pe care o acorzi e6plorrii de sine n cadrul formrii i dezvoltrii ca i terapeut?
9. 't de multe tii despre familia ta de ori5ine? 'e tii despre e6perien"a de via" a prin"ilor
ti? -ar a bunicilor? A altor rude?
:. 'um crezi c e6perien"ele tale cu familia de ori5ine "i afecteaz rela"iile actuale?
;. Ar trebui s fie obli5atoriu un curs asupra rolului familiei de ori5ine pentru studen"ii care se
pre5tesc pentru consiliere?
1. 'um ar putea e6perien"ele tale din familie s te a!ute n rolul de terapeut?
<. Ai putea s identifici probleme nerezolvate ntre tine i familia ta care ar putea s2"i creeze
dificult"i n privin"a anumitor probleme? 'e pai ai putea lua pentru a preveni acest lucru?
T3!1
T3!2
(Slide %$'(1
3. -up auto2e6plorarea pe mar5inea familiei de ori5ine/ intervieveaz prin"ii i pe aceia care
te cunoteau bine din copilrie i adolescen". Ai putea s i ntrebi un set de ntrebri specifice
despre tine nsu"i.
=copul acestui e6erci"iu este de a ob"ine un set de situa"ii i evenimente care te pot
a!uta s "i creezi o ima5ine ct mai obiectiv despre propria ta copilrie i
adolescen". 'e anume i amintesc despre tine cu mai mult pre5nan" cei pe care i
ntrebi? %6ist cumva anumite teme care transpar din amintirile acestor oameni
despre tine?
9. -ezvolt o list de ntrebri care s te a!ute s n"ele5i cum au crescut prin"ii ti >de
e6emplu: ce rela"ii aveau cu prin"ii lor cnd ei aveau </ 3;/ sau 93 de ani??.
=copul acestui e6erci"iu nu este de a2i pune n ncurctur sau de a2i face s divul5e
secrete/ ci de a n"ele5e mai bine speran"ele/ obiectivele/ temerile i visele pe care le2
au trit prin"ii ti ca i copii/ adolescen"i i tineri adul"i. Ai putea apoi s vorbeti cu
prin"ii ti despre semnifica"ia acestor e6perien"e/ cum i2a influen"at pe ei mai trziu/
ca prin"i
-iscut cu ei tiparele care pot fi identificate din compara"ia ta cu ei
:. +ndete2te s intervievezi pe bunicii ti. 7re5tete din timp ntrebrile pe care vrei s le
pui i fii sensibil cu privire la modul n care ar putea s reac"ioneze cnd e vorba de a mprti
aspecte personale ale vie"ii lor
Ai putea pur i simplu s le ceri s2"i povesteasc orice amintire/ orice eveniment care
li se pare semnificativ i le este confortabil s i2l aminteasc
Ai putea/ n loc s le pui ntrebri/ s le povesteti la rndul tu cum "i2i aminteti tu/
cnd erai copil. 'e te2au nv"at?
%6ist oare tipare similare n modul lor de a fi/ prin compara"ie cu prin"ii ti/ cu tine/ i
cu modul tu de a fi cu copiii?
;. Ai putea s realizezi unul sau mai multe capitole din !urnal compilnd informa"ii relevante
despre propria ta familie.
Ai putea s dai rspuns la multiplele ntrebri din acest capitol/ a6ndu2te pe tine
nsu"i. Ai putea descrie n mini2capitole de !urnal evenimente i momente cheie din
via"a ta.
Ai putea include foto5rafii ale tale/ fra"ilor/ prin"ilor/ bunicilor i a celor relevan"i "ie/
precum prietenii
Ai putea include orice idee/ poveste/ amintire de la membrii familiei care ar descrie
e6perien"ele tale cu acetia
'aut tiparele care se repet i care te influen"eaz i azi
1. 0olosete o parte din timpul tu pentru reflec"ie pentru a recapitula cum te influen"eaz
e6perien"a cu familia de ori5ine.
'e ai nv"at despre )(@% 5ndindu2te la e6perien"ele cu familia ta? Mai e6ist nc
probleme nencheiate/ nerezolvate/ i pe care ai dori s le rezolvi? =crie n !urnal
despre aceste probleme nerezolvate. 'um ar putea acestea s2"i afecteze capacitatea
de a2i a!uta pe al"ii care se zbat n a n"ele5e i a rezolva probleme le5ate de propriile
lor familii?
+eno5rama propriei familii
TEMA & TERAPIA CENTRATA PE CLIENT
(fara exercitii pentru portofoliu din aceasta tema)
TEMA % DEPRINDERILE FUNDAMENTALE DE CONSILIERE ' APLICA)II
Realizeaz un interviu de consiliere de :42;4 de minute/ nre5istrat audio
0 analiza deprinderilor de consiliere din perspectiva microconsilierii >deprinderile de intervievare
utilizate Ai deprinderea de structurare a interviului? >9 pa5ini?
TEMA ( *N)ELEGEREA TRAN"I)IILOR DE'A LUNGUL #IE)II
(Slide 3'%
3. 'are din perioadele parcurse pn acum "i se pare mai informativ pentru a n"ele5e mai bine
diversitatea de clien"i i de probleme cu care te vei confrunta ca i consilier psiholo5?
9. n acest moment al vie"ii/ ct de bine crezi c faci fa" fenomenului tranzi"iilor de la o perioad la
alta? 'are din e6perien"ele anterioare te2au marcat i te influen"eaz n prezent?
:. 7rezentul tu/ modul tu de a fi acum este n mare msur rezultat al ale5erilor pe care le2ai fcut
pn acum. 'are au fost deciziile tale ma!ore care te2au afectat cel mai mult/ pentru a a!un5e s fii
cel din prezent?
;. +ndindu2te la perioadele anilor copilriei i adolescen"ei/ cum te2au afectat e6perien"ele de
atunci n devenirea ta i cum "i influen"eaz comportamentul din prezent?
1. 'e ai nv"at din e6perien"a ta de pn acum n privin"a modului de a face fa" unor crize n via"a
personal astfel nct s2"i fie de a!utor pentru a n"ele5e mai bine clien"ii care a!un5 la consiliere n
stare de criz?
<. Reflectnd la modelele care se repet pe parcursul vie"ii tale/ care au fost cele mai importante
evenimente sau ntmplri care "i afecteaz acum atitudinile i comportamentele?
B. 'um te situezi n raport cu o manier echilibrat de a te situa ntre independen" i
interdependen"/ n via"/ n raport cu ceilal"i? 'um "i afecteaz echilibrul prezent abilitatea de a
a!uta/ profesionist/ pe ceilal"i?
(Slide (3'(&
3. scrie o list de resurse pentru dezvoltare personal i modalit"i prin care crezi c po"i s2"i
dezvol"i cunoaterea de sineC ce alte mi!loace de auto2e6plorare po"i ima5ina? 'um po"i s te pui n
situa"ia de a aprecia nivelul calit"ii vie"ii prezente?
9. Amintete2"i cel mai trist/ dificil moment din via"a ta/ respectiv/ cel mai de succes/ cel mai fericit
moment.
'e ai nv"at din aceste situa"ii? ncearc s vezi cum te2au perceput al"ii care au fost
martorii acestor evenimente. 'e implica"ii ar avea aceste ntmplri asupra eficien"ei tale
de terapeut? 'um ar putea asemenea e6perien"e s te influen"eze atunci cnd intri n
contact cu persoane care au avut situa"ii similare sau diferite?
:. Amintete2"i e6perien"ele de via" care te abiliteaz pentru o carier de consilierC ce momente de
cotitur ai trit pn acum?
7o"i s rememorezi cel pu"in dou situa"ii n care ai luat decizii ma!ore pentru via"a ta?
'um te influen"eaz aceste momente/ n prezent?
'e ai nv"at de la acele momente de luare a deciziilor i cum ar putea asemenea situa"ii
s te a!ute s fii capabil s recunoti i s empatizezi cu situa"ii similare ale clien"ilor?
+. CON)INUTURI TEME CURS,
TEMA 1. CONSILIEREA PROFESIUNEA TA.
3.3 Motivatia de a consiliaC
3.9 'ariera de consilier sau competente de consiliere?C
3.: 'onsilierul ideal sau consilierul care face o diferenta?C
3.; 0actori decisivi in ale5erea carierei de consiliere
TEMA 2. OPTIMI"AREA IN#ATARII SI DE"#OLTARII PENTRU CONSILIERE
9.3 't de bine tii s nve"i? =tilul de invatare
9.9 'um s ai e6perien"e semnificative de nv"are n pre5tirea pentru cariera de
consilier.
9.: 'um s profi"i din activit"i practice.
9.; 'um s beneficiezi la ma6imum de supervizare.
TEMA 3. CUNOASTEREA DE SINE SI A PROPRIEI FAMILII
:.3 (mportanta e6plorarii de sine pentru consiliere.
:.9 0amilia de ori5ine.
:.: +eno5rama
TEMA &. TERAPIA CENTRATA PE CLIENT
:.3 Dio5rafie: 'arl Ro5ers
:.9 %tapele dezvoltrii )''
:.: 'ontribu"ii ale )''
:.; 'oncepte cheie ale teoriei centrate pe persoan
:.1 7resupozi"iile )''
:.< Modelul/ condi"iile i procesul )''
:.B 0ormarea n )''
:.E Actualitatea )''
:.F -ezvoltarea )''.
TEMA %. DEPRINDERILE FUNDAMENTALE DE CONSILIERE ' APLICA)II
1.3 Modelul consilierii decizionale >(veG et al/ 944F?
1.9 -eprinderile de intervievare >-(? >-32-F? Ai -eprinderea de structurare >-=? a
interviului
1.: )eorie H orientarea faI de schimbare H Ai echilibrul -(J-=
1.; (dentificarea Ai reflecIia profesional pe mar5inea e6emplelor de consiliere
>e6emplificri cu secvenIe din: (n treatmentC .ie to meC Mental ?
TEMA (. *N)ELEGEREA TRAN"I)IILOR DE'A LUNGUL #IE)II
<.9 (mportanIa nIele5erii tranziIiilor de2a lun5ul vieIii
<.: %tapele dezvoltrii
<.; %venimente marcante Ai efectul lor asupra identitIii