Genericul activitii: Adevrul ntr-un cuvnt, iar minciuna n mii i sute. Tipul activitii: dezbatere Valoarea promovat : onestitatea Perioada de pregtire: octombrie - noiembrie 200 Obiective: C!"ti#area !n!i com$ortament bazat $e #a"ori"e a!tentice% $erene Dez#o"tarea ca$acit&'ii de di(cern&m)nt *ani+e(tarea !nei atit!dini critice +a'& de abaterea de "a $rinci$ii"e mora"e Rea"izarea !n!i dia"o, one(t care (& (en(ibi"izeze% (& in#ite "a medita'ie Abordarea (!biect!"!i din $er($ecti#e di#er(e SCEARI!" ACTIVIT#$II One%titatea Adevrul ntr-un cuvnt, iar minciuna n mii i sute. *oment!" or,anizatoric: $rimirea $artici$an'i"or r!,&ci!nea $rezentarea temei -i a in#ita'i"or Prezentarea de(ene"or -i a e(e!ri"or V A- Dia"o,!ri ima,inare. E(e!ri
V C- De(ene re$rezent)nd Adevrul/ Minciuna
Com!nicarea dnei/ doctor Con(ecin'e"e obi-n!in'ei de a min'i a(!$ra (&n&t&'ii noa(tre/ *itomania (e trateaz&0 Com!nicarea P/C/ P&rinte De($re ade#&r -i minci!n& 1$er($ecti#a re"i,ioa(&2 *oment!" $&rin'i"or di(c!'ii $e mar,inea !nor c!#inte 3n'e"e$te care i"!(treaz& tema Dezbaterea (!biect!"!i1 3ntreb&ri% comentarii% o$inii2 Conc"!zii *oment de (!+"et 4$!ne 3ntotdea!na ade#&r!" -i n! #a mai treb!i (& 'ii minte/ 1 Mark Twain) 4& ne +erim de a #e(ti adevrul ce"or ce n! (!nt 3n (tare (&-" a(c!"te/ 1Rousseau& N! treb!ie (& ne (im'im 5i,niti c)nd cei"a"'i ne a(c!nd adevrul% de #reme ce noi ni-" a(c!ndem ade(ea no!& 3n-ine/ 'La Rochefoucauld& P"&cerea (e $oate ($ri5ini $e i"!zie% +ericirea 3n(& (e 3ntemeiaz& $e adevr/ 1Chamfort& Adevrul e (t&$)n!" no(tr!% n! noi (t&$)nim adevrul/ 'Mihai Eminescu& Adevr/ D!rere -i "eac deo$otri#&/ 'Ovidiu Oana& Adevrul e(te ceea ce trece te(t!" e6$erien'ei/ 'Albert Einstein& Adevrul e(te tot ceea ce e(te +o"o(itor "!mii -i b!n 3n $ractic&/ 'Maximilien Robespierre& N! toate adevrurile (e $ot ($!ne/ Adevrul de-" ar&'i% c!rat (&-" ar&'i% ca oricine (&-" 3n'e"ea,&/ 2 Adevrul n! treb!ie ar&tat ,o"% ci 3n c&ma-&/ Am&r&ci!nea d!-mani"or no-tri ne (er#e-te% ade(ea% mai bine dec)t d!"cea'a amici"or7 ace-tia ne ($!n ade(ea% adevrul% aceia niciodat&/ *ai bine 3ntemeiat $e adevr (& 3n#in,i o $&rere% dec)t 3ntemeiat $e o $&rere (& te 3n#in,& adevrul/ 8n'e"e$t!" are do!& "imbi: !na $entr! a ($!ne adevrul% a"ta ($re a ($!ne ce e(te o$ort!n/ Prim!" -i !"tim!" "!cr! ce (e cere ,eni!"!i e(te iubirea de adevr/ !oethe) 4!nt adevruri care a! ne#oie (& +ie co"orate ca (& (e $oat& #edea/ Dre$tatea e(te adevrul 3n +a$t&/ Vorbirea adevrului e (im$"&/ "eneca) I!be-te adevrul% dar iart& ,re-ea"a/ #oltaire) Lin,!-irea +ace $rieteni% adevrul (t)rne-te !r&/ 9