Sunteți pe pagina 1din 6

Proiect didactic pentru activitatea cercului de chimie

cu elevii claselor a VIII-a


Numele i prenumele terbe Daniela
Data 28 octombrie 2005
coala Liceul de Creativitate i Inventic Prometeu
Disciplina chimie
Tema Aplicaiile practice ale proceselor redox
Tipul activitii lecie de lucrri practice
Durata: 60 minute
Obiectivul general dezvoltarea la copii a interesului fa de aplicarea practic a reaciilor
redox; fixarea cunotinelor despre reaciile redox.
Obiective operaionale:
1.

S cerceteze aciunea curentului electric asupra soluiilor.

2.

S analizeze procesele ce se produc la electrozi.

3.

S modeleze ecuaiile proceselor redox observate.

4.

S utilizeze cunotinele teoretice despre reacii redox n explicarea fenomenelor


observate n experimentele efectuate.

5.

S explice modul de funcionare a unei pile galvanice.

6.

S realizeze practic unele pile galvanice i s regenereze baterii uscate.

7.

S i dezvolte gndirea tehnic prin corelaii interdisciplinare.

8.

S practice lucrul n echip i s-i asume responsabiliti n rezolvarea


sarcinilor stabilite;

9.

S comunice concluziile privind activitatea desfurat i s-i dezvolte spiritul


critic n activitea echipei.

10.

S mnuiasc atent ustensilele i reactivii chimici.

11.

S culeag i s prelucreze datele experimentale.

12.

S extind aria informaiilor chimice n viaa de zi cu zi.

13.

S sesizeze utilitatea practic a unor reacii chimice redox.

Metode folosite: explicaia, lucrarea de laborator, conversaia, expunerea, lucrul n grupuri mici.
Material didactic folosit: referate, pile galvanice, fie de lucru, ustensile i reactivi necesari
efecturii experimentelor
Bibliografie: Revista de fizic i chimie nr. 3 din 1984, Romnia
Scenariul didactic
Eveni-

Obiec-

Activitatea profesorului

Activitatea elevului
1

mentele

tivele

leciei
1. Momentul

Profesorul noteaz prezena

organiza-

elevilor i anun tema edinei:

toric

Aplicaiile practice ale reaciilor


redox

2. Captarea

O12, O13

ateniei

Se iniiaz o discuie asupra Activitatea edinei de cerc


temelor prezentate. Elevilor li se ncepe

cu

prezentarea

atrage atenia asupra posibilitilor de referatelor pregtite de elevii


transformare a energiei electrice n Ciuciuleanu Ctlina i Ababii
energie chimic i a procesului invers Adriana (clasa a VIII-a) pe
de transformare a energiei chimice n temele:
energie electric.

Electroliza

process redox. i

galvanice
Se anun obiectivele activitii Elevii se

3. Anunarea
obiective-lor

experimentale din aceast edin:


1. cercetarea

aciunii

un

Pilele

pregtesc

pentru

ativitatea practic.

curentului

electric asupra unei soluii de


iodur de potasiu
2. posibiliti de transformare a
energiei chimice n energie electric
3. regenerarea bateriilor uscate.
4.

O1-O11

Profesorul monitorizeaz realizarea Elevii se impart n grupe de

Desfurarea

experimentelor de ctre elevi , se cte

activitii

asigur de respectarea normelor de experimentele din fiele de lucru


tehnica securitii.

conform

efectueaz
instruciunilor

menionate. Completeaz fiele


analizeaz

de lucru.
rezultatele Elevii comunic n tre

5. Asigurarea

Profesorul

reteniei i a

experimentelor realizate de elevi, observaiile i concluziile notate

transferului

verific

exactitatea

ei,

observaiilor n fiele de lucru

notate de acetia, i i susine n


elaborarea concluziilor.

5.

O12

Se propune n final ca tem pentru Elevii i notez tema pentru

Tema pentru

acas elaborarea unui eseu pe tema : acas.

acas

sursele de energie n condiiile crizei


mondiale de materii prime i de
energie

Anexa
Fia nr. 1. Cercetarea aciunii curentului electric asupra unei soluii de iodur de potasiu
Aparatur i materiale: stativ metalic cu clem, tub n form de U din sticl, alimentator (curent
continuu), conductori cu cleme, electrozi de crbune, eprubete, pipete, cloroform, fenolftalein,
iodur de potasiu n soluie.
Sarcini de lucru:
1. Asambleaz un aparat de electroliz conform schemei din figur. Pipeteaz n vasul de
electroliz n form de U soluie de KI pn la 2/3 din volumul acestuia.
Ce aspect are soluia de KI? ..
Introducei cei doi electrozi n ramurile tubului astfel nct s intre n soluie cel puin 1 cm i
conecteaz-i la alimentatorul de c.c. regulat la o tensiune de 8-12 V i notai ora i minutul la
care ncepe experimentul.

Fig. 1
2. Observai i notai transformrile ce au loc la cei doi electrozi:
La anod (+) ...
La catod (-)
ntrerupei circuitul electric dup 10 minute de funcionare.
Scoatei electrozii din vas i observai ce miros are electrodul care a funcionat ca anod.

3. Transfer cu o pipet trei ml de soluie din ramura anodic a vasului de electroliz ntr-o
eprubet mpreun cu 1 ml cloroform. Astup eprubeta cu degetul mare i scuturai-o
timp

de

secunde,

apoi

lsai-o

repaus

timp

de

minut.

Ce

observai? .......................................................................................................................
....................
4. Transfer 2 ml de soluie din ramura catodic a tubului n form de U ntr-o eprubet i
adaug cteva picturi de fenolftalein. Ce observai?
.
Ce ioni au existat n soluie la nceputul electrolizei? .
Care ioni i conform cror reacii redox s-au descrcat la cei doi electrozi? (+)
.
(-)...
De

ce

ionii

K+

OH-

nu

au

participat

la

reaciile

de

electrod?

Deci prin electroliza unei soluii de KI se obine la electrodul


negativ, .. la

electrodul pozitiv, iar n soluie rmne substana

.
Fia nr. 2. Posibiliti de transformare a energiei chimice n energie electric
Aparatur i materiale: plcue de zinc i cupru, ap distilat, soluii de CuSO 4, ZnSO4.
NaNO3, NH4Cl, K2Cr2O7, H2SO4 concentrat, electrozi de crbune, pahare, tub de sticl n
form de U, tub de sticl n form de I, voltametru, conductori cu cleme.
Sarcini de lucru:
Experimentul I
1. Cntrii o plcu de zinc i una de cupru. mZn = , mCu = ..
2. Utiliznd plcuele cntrite, montai instalaia reprezentat n schema din figur.
Turnai n paharul 1 soluie de CuSO4 i n paharul 2 soluie de ZnSO4.
Observai indicaiile voltametrului.
3. Unii paharele 1 i 2 printr-un tub n form de U umplut cu soluie de NaNO 3 i
observai indicaiile voltametrului
4. Dac voltametrul indic o tensiune negativ, inversai legarea celor doi electrozi la
bornele voltametrului.
5. Dup 15 munute, desfacei circuitul i cntrii electrozii: mZn = , mCu = .

Fig. 2
Interpretarea fenomenelor
Voltametrul indic trecerea unui.Acul su deviaz n sensul deplasrii
electronilor. Plcua de zinc s-a ncrcat cu sarcina electricconstituind
electrodul ., iar cea de cupru cu sarcina electric
constituind electrodul
Din compararea masei celor dou plcue nainte i dup efectuarea experimentului se deduce
dizolvarea .i depunerea
Comparai procesele chimice care ar putea explica fenomenele observate cu reacia cunoscut:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu n care:
Zn + .. (Zn se oxideaz /se reduce)
Cu2+ + .. .( Cu2+ se reduce /se oxideaz)
Concluzii:
Dizolvarea i ncrcarea plcii cu sarcin electric.. se
explic prin reacia: ..............(reducere/oxidare anodic)
Descompunerea ..i ncrcarea plcii cu sarcin electric .
Se explic prin reacia: ....(reducere/oxidare
catodic).
Ecuaia reaciei totale : .+ .. ..+
Cu ajutorul unui astfel de dispozitiv, numit pil, se poate transforma energia .
n energie . Pila este alctuit din doi ..introdui ntr-o
..numit electrolit. Metalul cel mai electropozitiv formeaz electrodul
..al

pilei,

iar

cel

mai

.formeaz

electrodul

Pila realizat poate fi reprezentat schematic:


( - ) Zn ZnSO4 CuSO4 Cu (+)
Experimentul II
5

1. Folosind un pahar i un tub astupat la captul inferior cu vat, construii o pil electric
comform schemei ( - ) Zn NH4Cl C (+)
2. Comparai aceast pil cu cea folosit la bateriile de buzunar.
Experimentul III
n 90 ml ap distilat dizolvai 5 g K2Cr2O7 i adugai 5 ml H2SO4 concentrat. n aceast soluie
introducei placa de zinc i un electrod de crbune pe care i legai la bornele unui votmetru.
Reprezentai schematic pila realizat:
.
Care este rolul dicromatului de potasiu? (Luai n considerare reaciile care au loc.)

Fia nr. 3. Regenerarea bateriilor uscate


Bateriile de la lantern, aparatele radio nceteaz s funcioneze atunci cnd se usuc
prea mult. Pentru a le regenera se procedeaz astfel:
Se ndeprteaz smoala cu care sunt nvelite elementele bateriilor i se ridic uor
capacul care acoper fiecare element. Cu un ac se face o gaur ce va ptrunde n interiorul
cilindrului de zinc i prin aceast gaur se injecteaz o soluie de clorur de amoniu 25%
(ipirig).
Injectarea se poate face cu o sering obinuit. Civa mililitri de soluie de clorur de
amoniu unt suficieni pentru a readuce bateria la via. Se acoper din nou cu smoal elemenii
i dup circa 20 de ore bateria poate fi folosit.