Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
In anexele acestei lucrari aplicative veti gasi cateva extrase din aceste fonduri informationale.
Anexele sunt separate de prezentul suport de seminar pentru a nu ingreuna desfasurarea
aplicatiilor.
Este de remarcat ca aceste tipuri de aplicatii si tehnici sunt cu preponderenta lucrate individual
de fiecare student in parte.
Odata cu utilizarea tehnicilor analitice, studentii vor primi tema referatului pentru evaluarea
finala. De asemenea, studentii vor fi liberi sa utilizeze oricare dintre tehnicile prezentate intimpul
orelor de curs, cu mentiunea ca minimum doua tehnici din fiecare tip (analitice / imaginative)
vor fi necesare la concretizarea referatului.
In continuare, se vor parcurge cele mai importante tehnici analitice de stimulare a creativitatii.
Lista interogativ Osborn
Lista cuprinde 60 de intrebari grupate in noua categorii. Succesul utilizarii listei se bazeaza pe
incercarea de a da un raspuns la toate intrebarile. In functie de specializarea grupelor de
studenti, se alege un produs specific acesteia si incercand sa se raspunda la intrebari, trebuie
obtinut un produs nou sau cu imbunatatiri.
Cu ce seamana?
Ce idee sugereaza?
Exista vreun precedent?
Ce i se poate adauga?
Trebuie sa dureze mai mult?
Sa i se mareasca frecventa?
Sa fie facut mai rezistent?
Poate trebuie sa fie mai incapator?
Dar mai inalt?
Poate mai lung?
Ce-ar fi daca este dublu?
Multiplicat?
Mai mic?
Mai compact?
Miniaturizat?
Mai scund?
Mai scurt?
Mai usor?
Mai repede?
Ce i se poate suprima?
Cum sa-l divizam in piese componente?
Ce sa punem in loc?
Sa utilizam alte materiale?
Dar alte procedee?
Poate alta sursa de energie?
Alte locuri de amplasare?
Alta forma de abordare a problemei?
Grupa 9 Inversarea
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Lista SCAMPER
Intrebarile sunt grupate in sapte categorii: substituire; combinare; adaptare; modificare; punere
in alt scop; eliminare; reorganizare. Fiecare categorie cuprinde o serie de intrebari care se
adreseaza problemei creative aflata in discutie, cu scopul orientarii atentiei intr-o paleta cat
mai larga de directii. Orice intrebare poate conduce la cea mai buna solutia creativa. Esential
este sa se adreseza un numar cat mai mare de intrebari, in ciuda senzatiei ca pe moment nu au
nici o relevanta pentru subiectul de discutie.
In functie de domeniul de specializarea al grupelor de studenti, se alege un produs specific
acestuia si incercand sa se raspunda la intrebari, trebuie obtinut un produs nou sau cu
imbunatatiri majore.
Substituirea
Combinarea
Ce poate fi combinat?
Putem combina scopurile?
Poate combinam solicitarile?
Combinam gusturile?
Sa combinam ideile?
Putem amesteca un aliaj cu un altul?
Putem crea un tot? Sau poate un subansamblu?
Adaptarea
Modificarea
Ca sa schimbam in bine?
Pot schimba sensul, culoarea, miscarea, sunetul, mirosul, forma, denumirea?
Rezulta o imagine noua? Poate un alt ambalaj?
Ce poate fi imbogatit sau extins? Ce poate fi facut mai mare, mai durabil sau mai
puternic?
Se pot adauga trasaturi?
Ce poate aduce un plus de valoare?
Listarea atributelor
Potrivit acestei tehnici, fiecare produs, sistem sau seviciu care se doreste imbunatatit este
asemanat unei case cu multe camere, de aceea, pentru inceput, se identifica toate elementele
care alcatuiesc produsul de imbunatatit. Putem sa ne intrebam daca toate aceste elemente sunt
necesare sau daca le putem recrea pe unele dintre ele. Se procedeaza apoi la enumerarea a cat
mai multe dintre atributele fiecarui element, iar in etapa urmatoare se lucreaza, pe rand,
asupra fiecarui atribut in sensul modificarii creative.
In realizarea de idei noi si descoperirea de solutii, trebuie sa punem sub semnul intrebarii
atributele considerate normale, adica de nemodificat: Este acest atribut necesar pentru
functionarea produsului, sistemului sau serviciului?, Exista si alte posibilitati de a crea, cu alte
atribute, respectivul element?
Algoritmul metodei Listarea atributelor consta in:
Se va imparti in cat mai multe elemente un produs, sistem sau serviciu care se doreste
imbunatatit. Elementele se vor referi la repere, subansamble, functii, etc. ele se vor nota
in prima coloana a unui tabel.
Se vor stabili atributele (caracteristicile, insusirile) fiecarui element. In acest scop,
posibilele atribute (marime, forma, culoare, material, mod de actionare, etc.) sunt listate
intr-o alta coloana a aceluiasi tabel.