Sunteți pe pagina 1din 2

Rezolvare Varianta 70 Limba română

Subiectul I (40 de puncte)


(Liviu Rebreanu, “Ciuleandra”)

1. Sinonime: nădejde = speranţă; voievod = domnitor; pildă = învăţătură, exemplu; escapadă


= aventură
2. Ghilimelele folosite în sintagma “omul justiţiei” marchează un citat, cuvintele aparţinând
altui personaj
3. Câmpul semantic al “familiei”: “frate”, “soţie”, “copil”, “neam”, “vlăstar”
4. Expresii/locuţiuni cu substantivul “viaţă”: a-şi vedea de viaţă; cu preţul vieţii; fără pic de
viaţă; pe viaţă; a căpăta viaţă; a da viaţă; pe viaţă şi pe moarte;
5. Caracteristici ale descrierii portretistice în conturarea personajului Policarp Faranga:
- descriere directă de către narator prin epitete caracterizatoare: “omul serios şi grav”;
- descriere a trăsăturilor fizice, prin imagine vizuală: “o barbă superbă […] cea mai frumoasă
şi mai îngrijită barbă din România”, trăsătură care-i adusese notorietate şi prestigiu
6. Figuri de stil prezente în enunţul: “Olga Dobrescu, fiinţă gingaşă, a fost o soţie ideală,
bună, frumoasă, indulgentă, cu avere”:
- “fiinţă gingaşă” – epitet caracterizator
- “ soţie ideală, bună, frumoasă, indulgentă, cu avere” – enumeraţie de epitete caracterizatoare
7. Caracterizarea lui Policarp Faranga:
- prin naraţiune, reiese direct mândria despre obârşia sa străveche boierească: “Cu nimica nu
se mândrea mai mult bătrânul decât cu neamul său. Îşi urmărea ascendenţa până la Vlad
Ţepeş.”
- din faptele şi relaţia sa cu alt personaj, se distinge, indirect, infidelitatea şi comportarea
fluşturatică faţă de soţie, aşa cum sugerează naratorul omniscient: “Olga Dobrescu […] a fost
o soţie ideală. Închidea ochii la numeroasele escapade pe care Poly le-a continuat şi după
căsătorie”.
8. Expresia ”a pune cruce” înseamnă a sfârşi, a termina şi este folosită pentru a exprima ideea
că Policarp a încetat să mai aibă o viaţă uşoară după moartea soţiei, deoarece a intrat în
politică: “Tot atunci a pus cruce vieţii uşoare, intrând în politică, spre a avea o meserie”.
9. Relaţia dintre Policarp Faranga şi Olga Dobrescu este construită de narator prin viziunea
personajului masculin. După ce gustase din toate plăcerile vieţii uşoare, el se căsătorise cu o
femeie frumoasă, bună şi cu avere. Indulgentă şi înţelegătoare, Olga îi trece cu vederea soţului
escapadele amoroase la care el nu renunţase nici după căsătorie. După patru ani, se naşte Puiu,
însă după alţi patru ani femeia moare. Pierderea soţiei îl trezeşte brusc la realitate, devine
responsabil pentru copil şi face carieră în politică şi ca jurist, ajungând să ocupe portofoliul
ministerial.
10. Naratorul omniscient povesteşte la persoana a III-a despre viaţa personajelor, ştie tot ceea
ce gândesc, ce simt şi ce intenţionează să facă ele: Olga “închidea ochii la numeroasele
escapade pe care Poly le-a continuat şi după căsătorie”, “Cu nimic nu se mândrea mai mult
bătrânul decât cu neamul său”.

Subiectul al II-lea (20 de puncte):


Redactează un curriculum vitae (CV) valorificând datele dintr-o cerere:

CURRICULUM VITAE
Obiectivul interviului: angajarea pentru postul de corespondent de presă al ziarului
“Bună Dimineaţa, Tomis!” din Constanţa
Numele şi prenumele: Petrescu Mihai
Domiciliul: Constanţa, strada Nicolae Milescu, nr.48
Studii absolvite: * Colegiul Naţional “Mihai Viteazul, profilul Jurnalism, Constanţa, promoţia
2002
* Cursurile de Jurnalism organizate de Asociaţia “Jurnalişti fără frontiere”
* Cursurile organizate de ECDL România
Abilităţi: - Cunoaştere a limbilor engleză, franceză, spaniolă - nivel avansat
- Operator PC
Experienţă: - participarea la acţiuni de voluntariat ale Asociaţiei “Jurnalişti fără frontiere”
- participarea la concursul “Micii jurnalişti”, organizat la Palatul Copiilor din Constanţa, la
care am obţinut premii în toţi anii în care am luat parte, 1998-2000
Anexez, în copie, următoarele documente doveditoare:
* Diploma de bacalaureat;
*Diplomele obţinute la concursul “Micii jurnalişti”;
*Atestatul de cunoaştere a limbilor străine: engleză, franceză, spaniolă;
*Permisul European de Conducere a Computerului, eliberat de ECDL România

25 iunie 2007, Constanţa


Mihai Petrescu

Subiectul al III- lea (30 de puncte)

Prezentarea, comparativ, a modalităţilor de realizare a temei iubirii în două poezii


eminesciene studiate:
* “Dorinţă” de Mihai Eminescu
* “Floare albastră” de Mihai Eminescu
* “Sara pe deal” de Mihai Eminescu
(Adriana Istrate şi Diana Dumitrescu)

S-ar putea să vă placă și