coala Postliceala Vasile Alecsandri Buzau

Str.Transilvaniei,Nr.90
Telefon : 0238713876 ; fax : 0238/713876
scpostva@yahoo.com<scpostva@yahoo.com>
Prof. Manolescu Anisoara Gabriela

PROGRAMA DE ENDOCRINOLOGIE SI NURSING IN ENDOCRINOLOGIE

ANUL I .ASISTENT MEDICAL GENERALIST
Domeniul : Sanatate si asistenta pedagogica
Calificarea : Asistent medical generalist
Anul i, Scoala Postliceala, Nivel 3 Avansat
Not introductiv :

Modulul Endocrinologie si Nursing in Endocrinologie face parte din pregtirea de

baz din anul II, pentru calificarea: asistent medical generalist.
In modulul Endocrinologie si Nursing in Endocrinologie se regsesc abilittile din
unitatea de competent specializata Endocrinologie si Nursing in Endocrinologie.
Modulul are alocate 60 de ore, din care 36 de ore invatamant clinic. Prin parcurgerea
programei scolare se asigur dobandirea competentelor descrise in standardul de pregtire
profesional.
Programa scolar se va utiliza impreun cu standardul de pregtire profesional
specific calificrii.
Lista competentelor specifice unittii de competent corespunztoare modulului:
1. Analizeaz semnele si simptomele specifice bolilor endocrine.
2. Identific problemele de dependent si stabileste diagnosticele de ingrijire (nursing) la pacientii cu boli endocrine.
3. Elaboreaz planul de ingrijire (planul nursing).

4. Aplic interventii proprii si delegate.

5. Evalueaz rezultatele ingrijirilor aplicate
coala Postliceala Vasile Alecsandri Buzau
Str.Transilvaniei,Nr.90
Telefon : 0238713876 ; fax : 0238/713876
scpostva@yahoo.com<scpostva@yahoo.com>
Prof. Manolescu Anisoara Gabriela

Planificarea calendaristica:
Tabelul de corelare a competentelor si continuturilor:
Unitatea de competenta : Endocrinologie si Nursing in Endocrinologie
( 60 ore, 36 ore invatamant clinic)
Nr.
crt
1

Unitate de
competenta

Competente

Endocrinologie C1
si nursing in
Analizeaz
endocrinologie semnele si
simptomele
specifice bolilor
endocrine

Continuturi
1. Semne si simptome prezente in bolile endocrine.
1.1. Manifestri subiective
1.1.1.Cefaleea cauze localizare, durat, intensitate, tulburri asociate;
1.1.2. Oboseala fizic si intelectual.
1.1.3.Tulburarile somnului insomnie, cosmaruri, hipersomnie.
1.1.4. Transpiratie localizare;
1.1.5. Sughitul
1.1.6. Setea
1.1.7.Tulburari gastrointestinale: inapetenta, vrsturi, diaree, constipatie, dureri

C 2.
Identific
probleme de
dependent si
stabileste
diagnosticul
de ingrijire
(nursing) la
pacientul cu
boli
endocrine

abdominale.
1.1.Tulburari cardio-respiratorii: palpitatii, ameteli, dispnee.
1.1.Tulburri ale aparatului genital: de instalare a puberttii, tulburri menstruale
1.1.Modificri ale vocii, tulburri de vedere.
1.2. Manifestri obiective:
1.2.1. Pozitia, miscri si contractii involuntare
1.2.2. Faciesul: hipertiroidian, hipotiroidian, cushingoid, acromegalic, addisonian,
hipopituitar;
1.2.3.Statura gigantismul, nanismul;
1.2.4. Starea de nutritie: obezitatea-tipuri, slbirea
1.2.5. Starea mental
1.2.6. Aspectul tegumentelor, prul si unghiile;
1.2.7. Edemul
1.2.8. Aspectul ochilor
1.2.9. Modificri ale oaselor si muschilor
1.2.10. Modificri ale semnelor vitale: temperatur, tensiune arterial, respiratie
2. Principalele boli endocrine.
2.1. Bolile hipofizei: adenomul cromofob.,acromegalia si gigantismul ,nanismul
hipofizar, sindromul adipozogenital insuficienta hipofizara, diabetul insipid-definitie,
etiopatogonie, simptomatologie, investigatii, evolutie, tratament.
2.2. Bolile glandelor suprarenale: boala Cushing, sindromul adreno-genital,
hiperaldosteronismul, boala Addison, feocromocitomul-definiie, etiologie,
simptomatologie, investigatii, evolutie, tratament.
2.3. Bolile tiroidei: hipertiroidismul si boala lui Basedow, hipotiroidismul si
mixedemul, gusa si cretinismul, cancerul tiroidian definitie, etiologie,
simptomatologie, investigatie, tratament
2.4. Bolile paratiroidelor: hiperparatiroidismul si hipoparatiroidismul- definitie,
etiologie, simptomatologie, investigatie, tratament
2.5. Bolile gonadelor: hipogonadismul, eunuchismul si eunucoidismul,
criptorhidian, hirsutismul, boala polichistic ovarian, pubertatea precoce si

C 3.
Elaboreaz
planul de
ingrijire
(nursing).

intarziatdefinite, etiologie, simptome si semne, investigatie,

tratament
1. Culegere de date (date obiective/ subiective) interviu,observatie, cercetarea
documentelor medicale (foaia de observatie clinic, bilete de iesire din spital,
trimitere, scrisori medicale, carnet de sntate, card de identificare, retete, etc.),
discutii cu membri echipei de ingrijire si apartintorii, examenul fizic (inspectie,
auscultatie, msurtori antropometrice). Analiza si sistematizarea datelor:
informatii semnificative.
2. Independenta / Dependenta
2.1. Manifestri de independent: pacient constient, mobilitate pstrat, tegumente
nemodificate, semne vitale (R,P,TA, ) in limite normale, absenta durerii, somn si
odihn corespunztoare, comunicare eficient la nivel motor si senzorial
2.2. Probleme de dependent: cefalee, postur inadecvat, cooperare ineficient
la nivel individual,dispnee, circulatie inadecvat, hipertermie, hipotermie,
risc de rnire, risc de infectie, disfunctie sexual, alterarea nutritiei (exces sau
deficit), alterarea eliminrilor intestinale (diaree, constipatie), alterarea echilibrului
electrolitic si hidric, alterarea imaginii corporale, pierderea stimei de sine, alterarea
vocii
2.3. Manifestri de dependent: tahipnee sau bradipnee, voce rgusit, hidratare
exagerat, polifagie, inapetent, greutate peste normal sau sub normal, vrsturi,
edeme, furnicturi, deplasare greoaie, odihn insuficient, slbiciune, iritabilitate,
neadaptare la rol, diaforez, dificultatea de a intelege informatia
2.4. Surse de dificultate
2.4.1. Surse de dificultate fizic: alimentatie si hidratare insuficient sau in exces,
constipatie, deficit auditiv, olfactiv, vizual, deformarea articulatiilor extremittor,
dezechilibru endocrin metabolic, diaforez, diminuarea peristaltismului, epuizare,
ameteal, diminuarea. tonusului muscular, frigiditate, oboseal, frilozitate,
deprinderi alimentare deficitare, obezitate, edeme,
remurturi ale membrelor, etc.
2.4.2. Surse de dificultate psihologice: anxietate, stress, team de obezitate,

C 4.
Aplic
interventii
proprii si
delegate

depresie, frustrare, neliniste fat de diagnostic si tratament, amenintarea

conceptului de sine, pierderea respectului de sine, neacceptarea bolii,
tulburri de gandire.
2.4.3. Surse sociologice: conditii de munc inadecvate, insuficienta resurselor
familiale
2.4.4. Surse de dificultate legate de lipsa de cunoastere
2.4.5. Diagnostic de ingrijire (nursing) =PES (problema +sursa de dificulate+
manifestarea de dependent)
1. Obiectivul nursing: specificitate, performant, implicare, realismul,
observabilitate, (cine?, ce?, ce se poate face?, cum?, in ce msur?, cand?,
obiective pe termen scurt mediu si lung)
2. Priorittit, mentinerea unei stri nutritionale adecvate, a echilibrului hidric si
electrolitic, imbunttirea aceptarea imaginii de sine, crearea unui mediu sigur,
cresterea tolerantei la activitate
2.1. Interventii proprii (autonome): comunicare, hidratare, alimentare, igien,
asigurarea confortului fizic si psihic, prevenirea complicatiilor, educatia
pacientului/familiei
2.2. Interventii delegate: pregtirea pentru investigatii si analize, administrarea
tratamentului, asigurarea dietei, pregtirea preoperatorie si ingrijirea
postoperatorie
1.Resurse materiale : seringi, recipiente, material de dezinfectie, substante pentru
stimularea sau inhibarea secretiei de hormoni, izotopi, truse de perfuzie, solutii
perfuzabile, medicamente pentru acordarea ajutorului de urgent in criza
tireotoxic, criza de tetanie, criza addisonian
2. Pregtirea pacientului
2.1. Pregtirea psihic: informare, explicatii, asigurarea confortului psihic,
obtinerea acordului
2.2. Pregtirea fizic: asigurarea conditiilor de mediu, pozitia adecvat, restrictii
alimentare si lichidiene, restrictii de tratament
3. Interventii specifice

3.1. Investigatii
3.1.1. Examene de laborator: recoltarea sangelui pentru dozri hormonale,
glicemie, dozarea calciului, fosforului, acizi grasi liberi, colesterol, lipide serice,
ionogram, iodemie.
Recoltarea urinei pentru calciurie, iodurie, ionogram,
17-CS, dozarea catecolaminelor.
3.1.2. Teste de stimulare sau inhibare a secretiei de hormoni pentru hipofiz,
tiroid, paratiroide, reprarenale, gonade.
3.1.3. Examene imagistice: radiografia cranian si a scheletului, tomografia
computerizat, rezonanta magnetic nuclear, ecografia, probe cu izotopi
radioactivi (scintigrama, radioiodocaptarea )
3.1.4. Alte examinri: examene oftalmologice (determinarea campului vizual si a
acuittii vizuale.examenul fundului de ochi); determinarea metabolismului bazal,
reflexograma ahilian; electromiograma, testul hiperpneei provocate.
3.2. Prevenirea complicatiilor : supravegherea functiilor vitale, observarea
semnelor de deshidratare, evitarea excesului de lichide, reducerea riscului de r
cresterea aportului de potasiu, hidratare parenteral
3.3. Educatia pacientului /familiei
-Informarea privind modul de producere al bolii, factorii favorizanti si agravanti;
-Instruirea cu privire la tratament: denumirea medicamentelor, doze, orar, cale de
administrare, efectul terapeutic si reactiile adverse, msuri in caz de cltorie,
purtarea cardului (carnetului) si a medicamentelor de urgent, cresterea dozelor in
caz de urgent
-Instruirea cu privire la diet: scopul dietei, tipul si cantitatea de alimente care
trebuie evitate, substantele pentru corectarea gustului, inlocuirea celor interzise;
-Instruirea pacientului /familiei cu privire la evitarea riscului de rnire
- Importanta controlului periodic, acceptarea tratamentului cronic si a limitrilor,
conservarea resurselor bolnavului, acceptarea rolului de bolnav
3.4. Pregtirea preoperatorie :
- informarea pacientului si obtinerea consimtmantului, asigurarea confortului

C.5.
Evalueaz
rezultatele
ingrijirilor
aplicate.

psihic si fizic
- pregtirea general si local: bilant clinic si biologic, pregtirea campului operator
3.5. Ingrijirea postoperatorie
- ingrijiri generale comune altor interventii;
- ingrijiri speciale dup interveniile pe craniu, pe glanda tiroid si pe glandele
suprarenale
Obiectivele stabilite
1.1. Realizate manifestri de dependent absente sau ameliorate, satisfactia
pacientului
1.2. Nerealizate manifestri de dependent care se mentin sau aprute in
perioada ingrijirii
2. Reformularea obiectivelor adaptate la resurselor pacientului/familiei
3. Planificare interventiilor adecvate manifestrilor de dependent prezente in
evolutia pacientului

Sugestii metodologice
Modulul Endocrinologie si Nursing in Endocrinologie poatefi parcurs in mod
independent . Continutul modulului este proiectat pentru un numar de 60 ore pe an din care 36 ore
invatamant clinic .
Ca metode de predare/invtare se pot utiliza: expunerea, conversatia, observatia dirijat,
demonstratia, exercitiul practic., studiul de caz , lucrul in echipa , joc de rol.
Pregtirea practic se va realiza in sli de demonstratii si stagii clinice in unitti sanitare si va avea
ca scop formarea deprinderilor corecte si a atitudinilor in efectuarea tehnicilor de nursing si
investigatiilor.
Pentru atingerea competentelor din prezentul modul se vor folosi:
- mijloace de invtmant moderne si cat mai variate: retroproiector/ videoproiector, echipamente si
materiale sanitare adecvate, fise tehnice.
-activitati de invatare cu caracter aplicativ:-fise de lucru,
- referate,

-eseuri,
- munca independenta.
Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de performant si cu tipul probelor de evaluare
precizate in Standardul de Pregtire Profesional. Se evalueaz numai competentele din acest modul,
evaluarea altor competente nefiind relevant. Pe parcursul modulului se realizeaz evaluarea formativ iar
la sfarsitul lui evaluarea sumativ pentru verificarea atingerii performantelor. Ca instrumente de
evaluare se pot folosi:
1. teste de evaluare de tip itemi,
2. intrebri structurate, grup de discutii
3. probe practice(studiul de caz,joc de rol)
4. fise de evaluare chest-list,
5. fise de autoevaluare,
Cadrele didactice, care asigura pregtirea la acest modul, isi stabilesc durata fiecrei competente,
numrul de reevaluri si distributia acestora pe parcursul perioadei de studiu .
Resursele materiale: Trebuie sa cuprinda o gama cat mai variata : casete video, CD-uri, folii de
retroproiector, teste grila etc.
Recomandari bibliografice :
1.Lucretia Titirca-Tehnici de evaluare si ingrijiri acordate de asistentii medicali, Ghid de nursing , Ed. Viata
Medicala romaneasca
2. Virginia Henderson-Principii fundamentale ale ingrijirii bolnavului,1991 Copenhaga-Danemarca
3.M.Beuran-ghid de manevre medicale si colaborare medic asistenta, Ed. Scripta, bucuresti,1999
4.Lucretia Titirca-Ghid de nursing cu tehnici de evaluare si ingrijiri corespunzatoare nevoilor
fundamentale Ed. Viata Romaneasca, Bucuresti
5. Narcisa Negoitoiu-Tehnica ingrijirii bolnavului, Ed. Editgraph Buzau ,2012
6. Narcisa Negoitoiu-Tehnici generale de ingrijire a bolnavilor, ed. Raluca , Buzau 2009
7.Simona Mariana Pruna-Fiinta umana si nursingul, Sc. Postliceala Vasile Alecsandri , Buzau 2011

coala Postliceala Vasile Alecsandri Buzau

Str.Transilvaniei,Nr.90
Telefon : 0238713876 ; fax : 0238/713876
scpostva@yahoo.com<scpostva@yahoo.com>
Prof. Manolescu Anisoara Gabriela

Proiectarea unitatilor de invatare

Nr
.
crt
1

Competente
A) teoretice
24 ore
C1. Analizeaza
semnele si
simptomele
specifice

Continuturi
1. Semne si simptome prezente in bolile endocrine.
1.1. Manifestri subiective
1.1.1.Cefaleea cauze localizare, durat,
intensitate, tulburri asociate;
1.1.2. Oboseala fizic si intelectual.

Data
/
Sapt
.

Resurse
metodologice.
Resurse
materiale
1. metode
alternative :
expunerea,
conversatia,
observatia
dirijat,

Evaluare
Probe orale,
teste grila,
referate,
intrebari de
grup, fisa de
lucru, eseu cu

bolilor
endocrine

1.1.3.Tulburarile somnului insomnie, cosmaruri,

hipersomnie.
1.1.4. Transpiratie localizare;
1.1.5. Sughitul
1.1.6. Setea
1.1.7.Tulburari gastrointestinale: inapetenta,
vrsturi, diaree, constipatie, dureri abdominale.
1.1.Tulburari cardio-respiratorii: palpitatii, ameteli,
dispnee.
1.1.Tulburri ale aparatului genital: de instalare a
puberttii, tulburri menstruale
1.1.Modificri ale vocii, tulburri de vedere.
1.2. Manifestri obiective:
1.2.1. Pozitia, miscri si contractii involuntare
1.2.2. Faciesul: hipertiroidian, hipotiroidian,
cushingoid, acromegalic, addisonian, hipopituitar;
1.2.3.Statura gigantismul, nanismul;
1.2.4. Starea de nutritie: obezitatea-tipuri, slbirea
1.2.5. Starea mental
1.2.6. Aspectul tegumentelor, prul si unghiile;
1.2.7. Edemul
1.2.8. Aspectul ochilor
1.2.9. Modificri ale oaselor si muschilor
1.2.10. Modificri ale semnelor vitale: temperatur,
tensiune arterial, respiratie
2. Principalele boli endocrine.
2.1. Bolile hipofizei:
- adenomul cromofob.
-acromegalia si gigantismul
-nanismul hipofizar,

demonstratia,
studiul de caz
2. metode
traditionale:
conversatia,
explicatia;
-fise de lucru,
referate,
eseuri, munca
independenta
-casete video,
CD-uri, folii de
retroproiector ,
laptop,dictiona
re

uin numar de
cuvinte;
Probe
practice
,studiul de caz
demonstratii,fi
se de
observatie,
autoevaluarea,
analiza
produselor
Test scris

- sindromul adipozogenital insuficienta hipofizara,

-diabetul insipid-definitie, etiopatogonie,
simptomatologie, investigatii, evolutie, tratament.
2.2. Bolile glandelor suprarenale:
-boala Cushing,
- sindromul adreno-genital,
-hiperaldosteronismul,
- boala Addison,
- feocromocitomul-definitie, etiologie,
simptomatologie, investigatii, evolutie, tratament.
2.3. Bolile tiroidei:
-hipertiroidismul si boala lui Basedow,
-hipotiroidismul si mixedemul,
- gusa si cretinismul,
- cancerul tiroidian definitie, etiologie,
simptomatologie, investigatie, tratament
2.4. Bolile paratiroidelor:
-hiperparatiroidismul si hipoparatiroidismul- definitie,
etiologie, simptomatologie, investigatie, tratament
2.5. Bolile gonadelor:
-hipogonadismul,
-eunuchismul si eunucoidismul,
- criptorhidian,
- hirsutismul,
-boala polichistic ovarian,
-pubertatea precoce si intarziat definite, etiologie,
simptome si semne, investigatie, tratament
2

B) clinic 36
ore

1. Culegere de date (date obiective/ subiective)

-interviu,observatie, cercetarea documentelor

-metode
alternative

Probe orale,
teste grila,

C 2.
Identific
probleme de
dependent si
stabileste
diagnosticul
de ingrijire
(nursing) la
pacientul cu boli
endocrine

medicale (foaia de observatie clinic, bilete de iesire

din spital, trimitere, scrisori medicale, carnet de
sntate, card de identificare, retete, etc.), discutii
cu membri echipei de ingrijire si apartintorii,
examenul fizic (inspectie, auscultatie, msurtori
antropometrice).
-Analiza si sistematizarea datelor: informatii
semnificative.
2. Independenta / Dependenta
2.1. Manifestri de independent: pacient constient,
mobilitate pstrat, tegumente nemodificate, semne
vitale (R,P,TA, ) in limite normale, absenta durerii,
somn si odihn corespunztoare, comunicare
eficient la nivel motor si senzorial
2.2. Probleme de dependent: cefalee, postur
inadecvat, cooperare ineficient la nivel
individual,dispnee, circulatie inadecvat,
hipertermie, hipotermie, risc de rnire, risc de
infectie, disfunctie sexual, alterarea nutritiei (exces
sau deficit), alterarea eliminrilor intestinale (diaree,
constipatie), alterarea echilibrului electrolitic si hidric,
alterarea imaginii corporale, pierderea stimei de
sine, alterarea vocii
2.3. Manifestri de dependent: tahipnee sau
bradipnee, voce rgusit, hidratare exagerat,
polifagie, inapetent, greutate peste normal sau sub
normal, vrsturi, edeme, furnicturi, deplasare
greoaie, odihn insuficient, slbiciune, iritabilitate,
neadaptare la rol, diaforez, dificultatea de a
intelege informatia

expunerea,
conversatia,
observatia
dirijat,
demonstratia,
studiul de caz
-metode
traditionale:co
nversatia,
explicatia;
-fise de lucru,
referate,
eseuri, munca
independenta
-casete video,
CD-uri, folii de
retroproiector ,
laptop,dictionare

referate,
intrebari de
grup, fisa de
lucru, eseu cu
uin numar de
cuvinte;
Probe
practice
,studiul de caz
demonstratii,fi
se de
observatie,
autoevaluarea,
analiza
produselor
Test scris

C 3.
Elaboreaz
planul de
ingrijire
(nursing).

2.4. Surse de dificultate

2.4.1. Surse de dificultate fizic: alimentatie si
hidratare insuficient sau in exces, constipatie,
deficit auditiv, olfactiv, vizual, deformarea
articulatiilor extremittor, dezechilibru endocrin
metabolic, diaforez, diminuarea peristaltismului,
epuizare, ameteal, diminuarea. tonusului muscular,
frigiditate, oboseal, frilozitate, deprinderi alimentare
deficitare, obezitate, edeme, tremurturi ale
membrelor, etc.
2.4.2. Surse de dificultate psihologice: anxietate,
stress, team de obezitate, depresie, frustrare,
neliniste fat de diagnostic si tratament,
amenintarea conceptului de sine, pierderea
respectului de sine, neacceptarea bolii,
tulburri de gandire.
2.4.3. Surse sociologice: conditii de munc
inadecvate, insuficienta resurselor familiale
2.4.4. Surse de dificultate legate de lipsa de
cunoastere
2.4.5. Diagnostic de ingrijire (nursing) =PES
(problema +sursa de dificulate+ manifestarea de
dependent)
1. Obiectivul nursing: specificitate, performant,
implicare, realismul, observabilitate, (cine?, ce?, ce
se poate face?, cum?, in ce msur?, cand?,
obiective pe termen scurt mediu si lung)
2. Priorittit, mentinerea unei stri nutritionale
adecvate, a echilibrului hidric si electrolitic,
imbunttirea aceptarea imaginii de sine, crearea

unui mediu sigur, cresterea tolerantei la activitate

2.1. Interventii proprii (autonome): comunicare,
hidratare, alimentare, igien, asigurarea confortului
fizic si psihic, prevenirea complicatiilor, educatia
pacientului/familiei
2.2. Interventii delegate: pregtirea pentru
investigatii si analize, administrarea tratamentului,
asigurarea dietei, pregtirea preoperatorie si
C 4.
ingrijirea postoperatorie
Aplic
interventii proprii 1.Resurse materiale : seringi, recipiente, material de
dezinfectie, substante pentru stimularea sau
si delegate
inhibarea secretiei de hormoni, izotopi, truse de
perfuzie, solutii
erfuzabile, medicamente pentru acordarea
ajutorului de urgent in criza tireotoxic, criza de
tetanie, criza addisonian
2. Pregtirea pacientului
2.1. Pregtirea psihic: informare, explicatii,
asigurarea confortului psihic, obtinerea acordului
2.2. Pregtirea fizic: asigurarea conditiilor de
mediu, pozitia adecvat, restrictii alimentare si
lichidiene, restrictii de tratament
3. Interventii specifice
3.1. Investigatii
3.1.1. Examene de laborator: recoltarea sangelui
pentru dozri hormonale, glicemie, dozarea
calciului, fosforului, acizi grasi liberi, colesterol, lipide
serice, ionogram, iodemie.
Recoltarea urinei pentru calciurie, iodurie,
ionogram,

metode
alternative:
expunerea,
conversatia,
observatia
dirijat,
demonstratia,
studiul de caz
-metode
traditionale:co
nversatia,
explicatia;
-fise de lucru,
referate, munca
independenta

Probe orale,
teste grila,
referate,
intrebari de
grup, fisa de
lucru, eseu cu
uin numar de
cuvinte;
Probe
practice
,studiul de caz
demonstratii,fi
se de
observatie,
analiza
produselor

17-CS, dozarea catecolaminelor.

3.1.2. Teste de stimulare sau inhibare a secretiei de
hormoni pentru hipofiz, tiroid, paratiroide,
reprarenale, gonade.
3.1.3. Examene imagistice: radiografia cranian si a
scheletului, tomografia computerizat, rezonanta
magnetic nuclear, ecografia, probe cu izotopi
radioactivi (scintigrama, radioiodocaptarea )
3.1.4. Alte examinri: examene oftalmologice
(determinarea campului vizual si a acuittii
vizuale.examenul fundului de ochi); determinarea
metabolismului bazal, reflexograma ahilian;
electromiograma, testul hiperpneei provocate.
3.2. Prevenirea complicatiilor : supravegherea
functiilor vitale, observarea semnelor de
deshidratare, evitarea excesului de lichide,
reducerea riscului de r cresterea aportului de
potasiu, hidratare parenteral
3.3. Educatia pacientului /familiei
-Informarea privind modul de producere al bolii,
factorii favorizanti si agravanti;
-Instruirea cu privire la tratament: denumirea
medicamentelor, doze, orar, cale de administrare,
efectul terapeutic si reactiile adverse, msuri in caz
de cltorie, purtarea cardului (carnetului) si a
medicamentelor de urgent, cresterea dozelor in
caz de urgent
-Instruirea cu privire la diet: scopul dietei, tipul si
cantitatea de alimente care trebuie evitate,
substantele pentru corectarea gustului, inlocuirea

C.5.
Evalueaz
rezultatele
ingrijirilor
aplicate.

celor interzise;
-Instruirea pacientului /familiei cu privire la evitarea
riscului de rnire
- Importanta controlului periodic, acceptarea
tratamentului cronic si a limitrilor, conservarea
resurselor bolnavului, acceptarea rolului de bolnav
3.4. Pregtirea preoperatorie :
- informarea pacientului si obtinerea
consimtmantului, asigurarea confortului psihic si
fizic
- pregtirea general si local: bilant clinic si
biologic, pregtirea campului operator
3.5. Ingrijirea postoperatorie
- ingrijiri generale comune altor interventii;
- ingrijiri speciale dup interveniile pe craniu, pe
glanda tiroid si pe glandele suprarenale
Obiectivele stabilite
1.1. Realizate manifestri de dependent absente
sau ameliorate, satisfactia pacientului
1.2. Nerealizate manifestri de dependent care
se mentin sau aprute in perioada ingrijirii
2. Reformularea obiectivelor adaptate la resurselor
pacientului/familiei
3. Planificare interventiilor adecvate manifestrilor
de dependent prezente in evolutia pacientului

coala Postliceala Vasile Alecsandri Buzau

Str.Transilvaniei,Nr.90
Telefon : 0238713876 ; fax : 0238/713876
scpostva@yahoo.com<scpostva@yahoo.com>
Prof. Manolescu Anisoara Gabriela

MATRICE DE EVALUARE
SEMESTRUL
-AN SCOLAR 2015-2016
MODUL- Endocrinologie si Nursing

in Endocrinologie

DOMENIUL: SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICA

CALIFICAREA : ASISTENT MEDICAL GENERALIST , ANUL II , SC POSTLICEALA, NIVEL 3,
AVANSAT
Nr Instrumente de evaluare /
cr Competentele unitatii
t

1
2
3
4
5

C1. Caracterizeaza tehnicile de

nursing si investigatii
C2 . Asigur echipamentele si
materialele necesare
C 3. Pregteste pacientul
pentru
tehnici si investigatii
C 4. Aplic tehnicile
de
nursing si
investigatiile
C.5.Evalueaz
starea
pacientului dup efectuarea
tehnicii si investigatiei

Proba
orala
Intrebari
cu raspuns
scurt

Proba
scrisa.
Teste de
evaluare
Itemi cu
alegere
duala,
multipla
*

Proba scrisa
Fise de lucru
Fisa de
observatie
Foaie de
temperatura

Proba scrisa
Realizeaza un
produs: referat,
proiectplan de
ingrijire al
bolnavului,
portofoliu