Modul: 41 DEONTOLOGIE ŞI ETICA PROFESIONALĂ

Specializare și an de studiu: AMG III

Profesor: CLIMA CRINA - ELENA
Unitate de competență: Descrie Ființa umană ca entitate
biopsihosocială, cu valori și principii de viață
Titlu lecție: S i s t e m e p e r s o n a l e d e v a l o r i
Data ultimei actualizări:21.10.2018

Școala Sanitară Postliceală ”Sanity”

Bacău
Bacău, str. Mihai Eminescu, nr. 33
www.scoalasanitarapostliceala.ro
S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

“Dacă nu ai un plan al tău, alţi te

v o r include în planurile lor”.
AnthonyRobins
 S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

Ce sunt valorile personale?


Va l o r i l e s u n t a c e l e i d e i ș i c o n v i n g e r i l a
care noi ţinem și pe care le luăm drept repere
d e - a lungul vieţii.

 Ele sunt cele care ne influentează deciziile

de viață. Și tot ele neconturează unicitatea și
ne definesc autenticitatea.
 S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

 Modul în care fiecare iși definește

valorile p e r s o n a l e e s t e u n u l p r o p r i u . E s t e u n
proces continu și este influențat de mediul
e x t e r i o r.
 Nu toate valorile au aceeași relevanță
pentru un individ. Unele sunt prioritare altora.

 Va l o r i l e p e r s o n a l e s e c o n t u r e a z ă î n c o p i l ă r i e ,
unele valori dobândite în copilărie nu se
păstrează, altele se modifică odată cu vîrsta.
 S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I
 Cultivarea valorilor personale la nivel de
școală
-ex.O oră deschisă în care elevul este încurajat să
își exprime părerea și să lucreze în echipă cultivă valori
precum „deschidere”,„non conformism”,„creativitate”si
„încredere în sine”.O oră în care elevul este încurajat să
asculte și să păstreze ordinea și liniștea cultivă valori
precum „traditionalism”, „securitate”, „autoritate”,
„conformitate”.
-pentru a echilibra balanța se
recomandă participarea la activități
extracuriculare.
S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I
 Cultivarea valorilor personale la nivel de
companie
-locul de muncă poate cultiva anumite valori
care pot fi internalizate de către membri companiei
s ă p o a t ă mo d i f i c a s i s t e me l e p e r s o n a l e d e v a l o r i a l e
angajaților
 Cultivarea valorilor personale la nivel de țară
-se pot identifica și cultiva anumite valori
în funcție de oameni - model mediatizați și de
legile s t a t u l u i .
- e x e mp l u : o l e g e s o c i a l ă c e a c o rd ă o s u s ț i n e re
f i n a n c i a r ă m o t i v a n t ă t i n e re l o r m a m e , v a c u l t i v a v a l o r i
precum „familia” și va încuraja creșterea natalit ății
S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

 Exercițiu practic

 Faza 1–Alegerea
-Vă propunem o listă a valorilor întâlnite de
obicei la oameni printre care trăim. Lista este
doar orientativă, ca să vă faceți o ideie despre ce
e s t e v o r b a . D u p ă c u m observați, lista este deschisă....
Sunteți liberi să adăugați și altele care vă vin
î n minte…
 S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

 Vom p r o c e d a î n f e l u l u r m ă t o r :
 -alege 10 valori care sunt importante pentru
tine și la care ți–fie din lista, fie din cele pe
care le-ai adăugat tu.
 -în lătură 5 dintre ele la care poți renunța,
î n a șa fel în câ t să r ă m â i n u m a i cu cele m a i m p o r t a n t e
5.
 - a c u m mai taie inca 2 dintre ele… ș i v e i
rămâne doar cu 3
 Acestea sunt valorile tale de bază, lucrurile
pe care le prețuiești cel mai mult pe lume
și care ghidează în mare parte
comportamentul și gândirea ta.
 S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

 Faza 2: Întrebări
 Intrebarea 1: Contextul în care trăiești

îți sustine valorile?

-familia, serviciul, prieteni și toți cei cu
care intri–n contact îți respectă și susțin
valorile…sau nu?
 Intrebarea 2: Dacă răspunsul mai
devreme fost „NU”, atunci ce ar trebui să
se schimbe?
-uneori răspunsul e simplu, alteori
aproape imposibil. În orice caz, e bine să
știm ce vrem d e l a l u m e a î n c a r e t r ă i m .
 S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

 În t re b a re a
4: Care sunt punctele tale forte
în urmare a propriilor valori?
-Pe ce calități te bazezi pentru a-ți urma
direcția?

 5: Care sunt slăbiciunile tale?

În t re b a re a

- Ca r e su n t a spect ele n ega t ive a le per soa n e tale

care te împiedică în a trăi conform pro prilor
valori?
S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I
Intrebarea 6: Cum ț i s - a r s c h i m b a v i a ț a d a c ă z i
d e zi a i p u te a s ă -ți tră ie ș ti d in p lin v a lo rile
enumerate mai sus?
-Cum ți-ai da seama că viața ta este trăită
conform a c e s t o r v a l o r i ? C a r e a r f i s e m n e l e ? C e
schimbări concrete ai putea observa în jur?

 Costurile unei vieti neconforme cu propriile

valori sunt mari: -scăderea performanței
-frustrare
-oboseală,apatie
-lipsa motivației
-probleme de sănătate
S I S T E M E P E R S O N A L E D E VA L O R I

Te invit să iț i a dr esezi câ t m a i des

întrebarea:
Ce imi doresc cu adevărat?
„ D esch id e - ți b rațele către
sch imb a re, d a r n u r e n u n ța l a
v a l o r i l e ta l e .”
Dalai Lama