PROIECT DIDACTIC

Data: 3.XI.2011
coala: Mircea Voda, Calarasi
Clasa a VI-a A
Subiectul: Minunea din Cana Galileii- Hristos binecuvinteaza familia
Durata leciei: 50 minute
Tipul leciei: comunicare / nsuire de noi cunotine.
Scopul leciei: dobandirea unor cunostinte despre prima minune savarsita de
pozitive fata de grija lui Hristos pentru familie

Sf. Mc. Achepsima Ep., Iosif pr. i Aitala diac.

Profesor: Spiroiu Misu Oprica
Disciplina: Religie ortodoxa
Mantuitorul nostru Iisus Hristos; formarea unei atitudini si convingeri

Competente operaionale
La sfritul leciei, elevii vor fi capabili s:
C1 : sa defineasca notiunea de minune;
C2 : sa prezinte clasificarea minunilor, prin exemplificari;
C3 : sa explice rolul minunilor in activitatea Mantuitorului nostru Iisus Hristos;
C4 : sa prezinte, in cuvinte proprii, minunea din Cana Galileii, descrisa in textul scripturistic Ioan 2, 1-11;
C5 : sa explice partea a doua a titlului lectiei;
Metode i procedee: dezbaterea, conversatia, explicatia, lectura explicative, exercitiul, povestirea, problematizarea, argumentarea, observarea dirijata.
Mijloace de nvmnt: icoana : Nunta din Cana Galilei, Calculatorul, Videoproiectorul, Sfnta Scriptur;
Forme de organizare: activitate frontal, activitate individuala
Resurse:
1. Oficiale: - Programa colar pentru disciplina Religie Ortodox, clasa a VI-a
- Planificarea calendaristic orientativ, clasa a VI-A
2. Temporale: nr. de lecii: 1
Durata: 50 minute
3.Bibliografice: *** Biblia sau Sfanta Scriptura, Editura Institutului Biblic si de Misiune al BOR, Bucuresti 1982
1. Cleopa, Arhimandrit Ilie, Predici la duminicile de peste an, Editura Episcopiei Romanului, 1996
2. Cucos, Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examene de definitivare si grade didactice, Editura Polirom, Iasi, 1998
3. Muha, Camelia, Religie crestin ortodoxa clasa a VI-a ,Caiet pentru elevi, Editura Sf.Mina, Iasi , 2009
4. Papacostea, Serafim, Minunile Domnului, Editura Reintregirea, Alba Iulia, 2001
5. Plamadeala, Mitropolitul Ardelului, Antonie, Talcuri noi la texte vechi, Sibiu, 1989
6. Serbu, Pr.Prof.Univ.Dr.Sebastian, metodica predarii religiei, Editura Reintregirea, Alba Iulia, 2000

SCENARIUL DIDACTIC
Nr.
Ob.
Etapele leciei
Timp
crt.
op.
1.

2.

Momentul
organizatoric

2'

Actualizarea
cunotinelor
anterioare

3'

C1

Pregtirea
aperceptiv a
elevilor

C2

5'

C3

4.

Anunarea
titlului i a
obiectivelor
propuse

1'

Coninutul instructiv - educativ

- Salutul;
- Rugciunea
- Notarea absenelor;
- Pregtirea pentru nceperea orei;
- Se adreseaza elevilor cateva intrebari cu privire la testul cu
tema Sfnta Tain a Cununiei ( Test )
Se realizeaz o dezbatere pe baza vizionarii unei expuneri
power point si icoanelor cu minunile Mantuitorului, innd
cont de cunotinele anterioare ale elevilor despre minuni,
avndu-se n vedere urmtoarele cerine:
1. Explicarea noiunii de minune;
2. Clasificarea minunilor;
3.Rolul minunilor n cadrul activitii Mntuitorului;
4. Iubirea ca principiu cretin.
1. Definiia minunii
Minune = fapt lucru, fenomen uimitor, neobisnuit, inexplicabil
care se petrece impotriva legilor firii, prin interventie divina cu
scop moral religios
2. Clasificarea minunilor:
a)Minuni asupra naturii (ex. Inmultirea painilor si a pestilor,
Prefacerea apei in vin, Pescuirea minunata, Umblarea pe mare
si potolirea furtunii etc)
b)Minuni aspura oamenilor (ex. Invierile unor personae, fiica
lui Iair, fiul tanarului din Nain, Lazar, Vindecari ale unor
oameni ce sufereau de boli incurabile);
c)Minuni asupra Fiinei Sale (ex. Invierea, Inaltarea Sa la cer,
Schimbarea la fa)
3. Rolul minunilor
- Dovedirea dumnezeirii Mntuitorului nostru Iisus
Hristos;
- transmiterea unor adevruri divine;
- manifestarea dragostei Sale fata de oameni
Precizare :
Prima din acest sir de minuni este minunea savarsita la nunta
din Cana Galileii.
Se noteaz de catre cadru didactic pe tabl / titlul leciei noi:
Minunea din Cana Galileii Hristos binecuvanteaza
familia". Vom studia astzi prima minune a Mntuitorului,
svrit la rugmintea Maicii Domnului, cnd s-a sfinit
cstoria ca Tain a Bisericii.

Metode i
procedee

Mijloace de
nvmnt

conversaia

Forme de
organizar
e
Activitate
frontal

exerciiul
conversaia
Dezbaterea

Aprecieri
verbale
Icoana cu
minunile
Mantuitorului

Activitate
frontala
aprecieri
verbale

Calculato
rul

Explicatia
activitate
frontala

explicatia

Evaluare

activitate
frontal

5.

Comunicarea
/nsuirea noilor
cunotine

15'

Profesorul sau un elev va citi din expunerea power point

fragmentul biblic: Ioan 2, 1-11: i a treia zi s-a fcut nunt
n Cana Galileii i era i mama lui Iisus acolo. i a fost
chemat i Iisus i ucenicii Si la nunt. i sfrindu-se vinul, a
zis mama lui Iisus ctre El: Nu mai au vin. A zis ei Iisus: Ce ne
privete pe mine i pe tine, femeie? nc n-a venit ceasul
Meu. Mama Lui a zis celor ce slujeau: Facei orice v va
spune. i erau acolo ase vase de piatr, puse pentru curirea
iudeilor, care luau cte dou sau trei vedre. Zis-a lor Iisus:
Umplei vasele cu ap. i le-au umplut pn sus. i le-a zis:
Scoatei acum i aducei nunului. Iar ei i-au dus. i cnd nunul
a gustat apa care se fcuse vin i nu tia de unde este, ci numai
slujitorii care scoseser apa tiau, a chemat nunul pe mire i ia zis: Orice om pune nti vinul cel bun i, cnd se ameesc,
pune pe cel mai slab. Dar tu ai inut vinul cel bun pn acum.
Acest nceput al minunilor l-a fcut Iisus n Cana Galileii i
i-a artat slava Sa; i ucenicii Si au crezut n El."
Precizare:
Cana Galileii = oras situat in tinutul Galileea, aflat la 10 km de
Vestul Marii Galileii.Acest oras era un loc necunoscut si
indepartat de Ierusalim, capitala cea mare in care locuiau
personalitatile de vaza ale iudaismului. Iisus incepe savarsirea
minunilor din acest loc, pentru ca El nu cauta slava de la
oameni, iar populatia saraca si muncitoare din Galileie era mult
mai pregatita sa auda invatatura lui Iisus si sa vada minunile
Sale decat fariseii si fruntasii politici ai Ierusalimului.
Se adreseaza elevilor urmatoarele intrebari:
Cand s-a petrecut acesta minune din Cana Galileii?( a
treia zi)
Precizare:
La trei zile dupa ce Sf.Ioan Evanghelistul L-a cunoscut si L-a
urmat pe Mantuitorul Iisus Hristos, prin mijlocirea lui Ioan
Botezatorul.
Se prezinta elevilor ilustrarea iconografica a minunii din Cana
Galileii.
-Care sunt persoanele reprezentate in icoana?( Iisus, mama
Sa, ucenicii, mirele, mireasa etc. )
Precizare:
Mama lui Iisus era acolo fara sa fie invitata special pentru ca
era ruda apropiata a celor ce faceau nunta. Iisus impreuna cu
ucenicii Sai au veni ca invitati speciali. El a primit acesta
invitatie pentru a ne arata ca ospatul, nunta si orice petrecere
lumesca, Domnul le preface in prilejuri de a-Si savarsi
lucrarea, de a invata, de a face minuni si de a deschide calea
mantuirii.
Prezenta lui Iisus la petrecerea casatoriei celor doi tineri din

lectura biblic

Biblia

activitate
frontal

explicatia

aprecieri
verbale
activitate
frontala

exercitiul
explicatia

aprecieri
verbale

conversatia

Icoana Nunta
din Cana
Galileii

Cana Galileii a dat nuntii o importanta deosebita. Cu toate ca

Dumnezeu hotarse si legiferase nunta cand a creat prima
pereche de oameni, dupa caderea stramosilor nostri si
indepartarea oamenilor de Dumnezeu, s-a alterat si caracterul
sfant al nuntii. De aceea, Mantuitorul Iisus Hristos cand a venit
in lume a inaltat nunta la importanta sa straveche si a facut-o
Taina a Bisericii Sale.
-Care a fost impasul in care s-au aflat cei doi tineri la nunta
lor?( -terminarea vinului.)
-Cine ii aduce la cunostinta lui Iisus acest fapt?( mama Sa)

explicatia
aprecieri
verbale
observarea
dirijata

activitate
frontala

explicatia

aprecieri
verbale

-Ce raspuns ii da Iisus mamei Sale in acesta situatie?( Inca

n-a venit ceasul Meu) Ce ne privete pe mine i pe tine,
femeie? nc n-a venit ceasul Meu." Aa a rspuns Mntuitorul
cererii maicii Sale, pe care o iubea nespus. Poate ne mir
aceste cuvinte, dar ele ne arat faptul c Mntuitorul nu s-a
grbit cu facerea de minuni, din smerenie, ci numai fiind rugat
a fcut-o, i pentru c o fapt aduce mai mult bucurie cnd nu
se druiete ndat celor ce o cer.
-Ce indemn da mama lui Iisus, slujitorilor de la mese? De
ce?(-faceti orice va va spune .(El))
Precizare:
Maica Domnului cunostea cat de bun este Fiul Sau si nu s-a
simtit jignita prin raspunsul dat de El.Prin cuvintele rostite
catre slujitori, ea voia sa spuna:M-a refuzat acum, fiindca lam cerut un lucru cu neputinta in prezent, dar El este atat de
bun, incat daca avem rabdare, nu se poate sa nu faca ceea ce ii
cerem ne spune Sf.Ioan Gura de Aur.
-Cititi din textul scripturistic savarsirea minunii propriuzise.( Ioan2, 6-8 : 6. i erau acolo ase vase de piatr, puse
pentru curirea iudeilor, care luau cte dou sau trei vedre. 7.
Zis-a lor Iisus: Umplei vasele cu ap. i le-au umplut pn
sus. 8. i le-a zis: Scoatei acum i aducei nunului. Iar ei i-au
dus. )

conversatia
activitate
frontala

argumentarea

-Ce le-a poruncit Iisus slujitorilor de la mese?( sa umple

vasele cu apa pana sus)

problematizare

-Cum a procedat Iisus cand a prefacut apa, din vasele de

piatra in vin?(..nu a spus nici un cuvant, nu a facut nici o
miscare, ci numai prin vointa Sa a facut aceasta minune.)
-Ce a poruncit Iisus sa se faca cu vinul obtinut?

lectura

explicativa

Argumentati.(..sa fie scos si dus nunului)

Precizare;
Nunul era organizatorul ospatului. El se ingrijea de buna
servire la mese, de organizarea si infrumusetarea ospatului
.Sf.Ioan Gura de Aur ne spuneca nunul era persoana cea mai
potrivita ca sa-si dea seama de calitatea vinului, deoarece era si
supraveghetor al calitatii mesei.
-Cititi si explicati versetul Ioan 2, 11: ...11. Acest nceput al
minunilor l-a fcut Iisus n Cana Galileii i i-a artat slava Sa;
i ucenicii Si au crezut n El. .(-Prefacerea apei in vin de
catre Iisus la nunta din Cana Galileii este prima minune
savarsita de Iisus Hristos. El si-a aratat slava Sa divina pentur a
intari credinta ucenicilor Sai asupra dumnezeirii Sale.)

6.

7.

Fixarea i
sistematizarea
cunotinelor

Asocierea,
generalizarea,
aplicarea

C4

Se audiaza colindul Nunta din Cana".

http://www.youtube.com/watch?v=fkLDbzfgHEc
Elevii primesc pe coli colindul scris.
Se cere elevilor sa se completeze spatiile libere , formand astfel
ideile principale ale lectiei folosind cuvintele din paranteza:
10'
1.Imprejurarile savarsirii..................
2..................... mamei Sale.
3................ ................ minunii prefacerii apei in vin.
4............ prefacerii apei in vin .
(scopul, minunii, savarsirea si autentificarea, interventia)

C5
10'

Pentru ca intelege ca Domnul Hristos binecuvinteaza si ajuta

familia se raspunde, pe scurt, la urmatoarele intrebari:
Exercitiile 1/16, 2/16 si 3/16

explicatia
activitate
frontala

problematizare

aprecieri
verbale

a
conversatia

Biblia

activitate
frontala

argumentarea
aprecieri
verbale

Biblia
activitate
frontala
activitate
frontala

conversatia

aprecieri
verbale

calculatorul

explicatia

explicaia
observarea
dirijat
conversaia

activitate
frontal

aprecieri
verbale

8.

9.
10.

Aprecierea
activitatii
elevilor
Precizarea i
explicarea temei
pentru acas
ncheierea
activitii

1'

Profesorul va face aprecierile generale i individuale referitor

la pregtirea elevilor pentru lecie cat si implicarea lor in
predarea noilor cunostinte.
Se noteaza elevii care au participat la lectie.

1'

* Se anun i se explic tema pentru acas:

Exerciiul 4/ 17.

2'

Rostirea rugciunii mpreun cu elevii, salutul.

explicaia
activitate
frontal
explicaia
exerciiul

activitate
frontal
activitate
frontal

La nunta din Cana Galileii - colind

http://www.youtube.com/watch?v=fkLDbzfgHEc
La nunta ce s-antamplat
In Cana Galileii
Fost-a si Iisus chemat.
Iar mama lui Iisus
Vazand ca nu-i vin de-ajuns,
Zise: Fiul meu iubit,

Vinul li s-a ispravit.

Iara Hristos s-a sculat
Si slugile El le-a chemat.
Apa-n sase vase-au pus
Si le-au umplut pana sus,
Hristos le-a blagoslovit,

Apa-n vin s-a prefacut.

Atunci toti au cunoscut
Cum ca Hristos S-a nascut!