Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DE LECTIE

Unitatea de invatamant : SCOALA NR. 3 « C. PARFENE »


Disciplina : RELIGIE
Data: 21.11.2008
Clasa : a VI-a C
Subiectul lectiei : MINUNILE MANTUITORULUI
Tipul lectiei : EVALUARE
Propunator : PROF. MATCASU IRINA
Scopul lectiei : evaluarea cunostintelor despre minunile savarsite de Mantuitorul nostru Iisus
Hristos; formarea unei atitudini si convingeri pozitive fata de grija lui Hristos
pentru oameni.

Obiective operationale:
La sfarsitul lectiei, toti elevii vor fi capabili:
O1 : sa defineasca notiunea de “minune”;
O2 : sa prezinte clasificarea minunilor, prin exemplificari;
O3 : sa explice rolul minunilor in activitatea Mantuitorului nostru Iisus Hristos;
O4 : sa prezinte, in cuvinte proprii, minunile studiate;
O5 :sa precizeze modelele comportamentale intalnite in minunile studiate;
O6 : sa enumere invataturi spirituale, desprinse din aceaste minuni.

Strategia didactica
1. Metode si procedee ; dezbaterea, conversatia, explicatia, lectura explicative,
exercitiul, povestirea, problematizarea, argumentarea, observarea dirijata.
2. Mijloace de invatamant : harta Palestina Noului Testament, icoane , Biblia
3. Forme de organizare a activitatii elevilor : activitate frontal , activitate individuala.

Resurse
1. Oficiale : * Programa scolara pentru disciplina Religie, clasa a VI-a;
 Planificarea calendaristica orientativa, clasa a VI-a;
2. Temporale : numarul de lectii : 1
 durata : 50 min
3. Bibliografice :
1. *** Biblia sau Sfanta Scriptura, Editura Institutului Biblic si de Misiune al
Bisericii Ortodoxe Romane, Bucuresti 1982
2. Cleopa, Arhimandrit Ilie, Predici la duminicile de peste an, Editura Episcopiei
Romanului, 1996
3. Cucos, Constantin (coordinator), Psihopedagogie pentru examene de
definitivare si grade didactice, Editura “ Polirom”, Iasi, 1998
4. Muha, Camelia, Religie crestin ortodoxa clasa a VI-a ,Caiet pentru elevi,
cadre didactice si parinti, Editura “ Sf.Mina”, Iasi , 2008
5. Papacostea, Serafim, Minunile Domnului, Editura “Reintregirea”, Alba Iulia,
2001
6. Plamadeala, Mitropolitul Ardelului, Antonie, Talcuri noi la texte vechi, Sibiu,
1989
7. Serbu, Pr.Prof.Univ.Dr.Sebastian, metodica predarii religiei, Editura
“ Reintregirea”, Alba Iulia, 2000

SCENARIUL DIDACTIC

MOMENTUL ORGANIZATORIC
*Salutul;
*Rugaciunea.

PREGATIREA APERCEPTIVA
Elevii vor rezolva urmatorul exercitiu : Pe table sunt scrise urmatoarele litere: M, N, U,
I ,N,L, E,I ; A , M, T, N, I, U, O, T, U,R,U,L,I.
Elevii trebuie sa alcatuiasca doua cuvinte folosind doar literele pe care le au la dispozitie .
Vor descoperi sintagma ; “ MINUNILE MANTUITORULUI “

ANUNTAREA TITLULUI LECTIEI SI A OBIECTIVELOR


Se anunta titlul “ Minunile Mantuitorului-manifestarea dragostei fata de oameni”,lectie
de evaluare si obiectivele .

ACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR
1. Raspundeti la urmatoarele intrebari : Ce sunt minunile ?

Cum pot fi clasificate minunile Domnului?


Care este scopul savarsirii minunilor?
Exemplificati minuni savarsite de Mantuitor
2.Recunoaste minunile , dupa fragmentele date si scrie numele lor:
a. “ O , femeie , mare este credinta ta ; fie tie dupa cum voiesti. Si s-a tamaduit fiica ei in
ceasul acela “
b.”Iar unul dintre ei , vazand ca s-a vindecat , s-a intors cu glas mare slavind pe
Dumnezeu . Si a cazut cu fata la pamant la picioarele lui Iisus , multumindu-I”
c.”Nu te teme ;de acum inainte vei fi pescar de oameni . Si tragand corabiile la tarm , au
lasat totul si au mers dupa El “
d.”Zis-a lor Iisus : Umpleti vasele cu apa . Si le-au umplut pana sus “

3.Completeaza spatiile libere:


Cine a spus ? Cui a spus?
a.”Faceti orice va va spune ! “
…………………………………..
…………………………..
b.”Iesi de la mine Doamne , ca sunt om pacatos “
……………………………………..
………………………………
c.”Scoala-te si du-te; credinta ta te-a mantuit “
…………………………………..
……………………………………
d.”Da ,Doamne, dar si cainii mananca din faramiturile care cad de la masa stapanilor lor “
………………………………………
……………………………..

4.Raspundeti la intrebari:
-Care a fost prima minune savarsita de Iisus ?
-In ce impas s-au aflat cei doi tineri?
-Cine ii aduce la cunostinta lui Iisus acest lucru?
-Ce va raspunde El ?
-Care este motivul pentru care Iisus savarseste minunea?

5.Imaginati-va ca sunteti ziaristi . Redactati un articol in care sa surprindeti invataturile


morale cuprinse in prima minune a Mantuitorului .

6.Continua rugaciunea urmatoare : “ Doamne , ajuta-I pe parintii mei sa fie sanatosi ,


fericiti …..”
7. Argumentati ca pescuirea din minunea “ Pescuirea minunata “ este o minune .
8.Raspundeti la urmatoarele intrebari:

-Ce virtuti si-a manifestat Simon cu prilejul acestei minuni ?


-Definiti cuvintele: credinta , ascultarea , smerenia !
-Care sunt antonimele acestor cuvinte ?
-Care sunt invataturile morale ce se desprind din aceasta minune ?

9.Indica prin sageti personajul cu care te asemeni in urmatoarele situatii :


-Cand iau o nota buna , ma consider mai bun ca altii;
-Cand iau o nota buna , ii multumesc lui Dumnezeu;
-Cand pot sa fac o fapta buna sunt multumit sufleteste si nu ma laud;
-Tot timpul vreau sa fiu in primele randuri pentru a fi in atentia tuturor;
-Cand vad un om cu anumite defecte il dispretuiesc si ma bucur ca nu sunt ca el .

10.Minunea vindecarii celor zece leprosi . Raspundeti la urmatoarele intrebari:


-Unde traiau cei zece bolnavi?
-Ce boala aveau acestia?
-Ce trebuiau sa stige cand se apropia cineva?
-Ce doreau acestia de la Mantuitor ?
-Au primit vindecare ?
-Ce invataturi se desprind din aceasta minune ?
11.Lucreaza in echipa : “Daca poti , sterge lacrima…”
Iisus a alinat suferinta celor zece leprosi . Urmeaza si tu pe DomnuI Iisus si spune cum ai
alina tristetea copiilor aflati intr-una din suferintele surprinse in imaginile din Fisa2.
Scrieti pe servetel modalitati concrete de ajutorare pe care le propuneti .
Afisati cele mai frumoase servetele realizate de voi , pe o plansa cu titlul : “ Daca poti ,
sterge lacrima…”

12.Convorbirea cu femeia canaaneanca. Raspundeti la urmatoarele intrebari :


-De ce Mantuitorul nu a ascultat ,de la inceput ,rugaciunea femeii , pentru ca era
de neam strain ?
-Ce invataturi se desprind din aceasta lectie ?
-Ce este rugaciunea ?
-De cate feluri este rugaciunea ?
-Ce trebuie sa-I cerem lui Dumnezeu in rugaciune?

13. Incercuieste numai rugaciunile placute lui Dumnezeu:


*Iti multumesc , Doamne , ca nu m-a prins d-na profesoara cand am copiat!
*Iti multumesc , Doamne , ca ai insanatosit-o pe sora mea !
*Doamne , ajuta-ma sa pot lua telefonul colegului meu !
*Doamne , ajuta-ma sa rezolv corect exercitiul !
*Slava , Tie Doamne , pentru toate minunile pe care le faci!

14. Stabileste valoarea de adevar a urmatoarelor afirmatii :


*Rugaciunea cu gura este mai folositoare decat cea cu inima ;
*Daca uneori Dumnezeu nu ne asculta rugaciunea , este fie din cauza ca nu ne-am
rugat cu vrednicie , fie ca lucrul pe care l-am cerut nu este folositor noua .

15.Citatele si-au pierdut cuvintele . Gaseste-le locul potrivit .


“Traind in…………..,suntem ai lui ……………………”
Dumnezeu , virtute
“ Dumnezeu sta ………….celor………….iar celor……………..le da
……………. .”
Mandri , impotriva, har, smeriti
“Cel care nu se ……….zace in imparatia materiei , nu este scris in cartea vietii
din ……………..si nu are loc in imparatia lui ………………..”
Ceruri, roaga , Dumnezeu
INCHEIERE
-Rugaciunea.

S-ar putea să vă placă și