PROIECT DIDACTIC Propuntor: Prof.

Rotaru Radu-Mihai Data: Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial ,,Buceti- Poduri, Judeul Bacu Clasa : a VII-a Disciplina: Religie Subiectul leciei: Faptele bune- roade ale virtuilor Tipul leciei: Mixt Durata: 50 minute Scopul leciei: nsuirea normelor morale din Decalog i cultivarea sentimentului de iubire fa de Dumnezeu Competene specifice: La sfritul leciei elevii vor fi capabili: C1 - s identifice virtuile unor Sfini; C2 - s caracterizeze virtutea cretin; C3 - s numeasc o virtute pe care i-ar dori s o dobndeasc mai nti; C4 - s argumenteze importana virtuii n viaa adevratului cretin. Strategia didactic: 1. Metode i procedee: exerciiul, povestirea, expunerea, explicaia, conversaia, exerciiul, problematizarea, meditaia religioas. 2. Mijloace de nvmnt: fiele de lucru, Sfnta Scriptur, tabelul 3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, individual i pe grupe Bibliografia: 1. Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura IBMBOR, Bucureti, 1982 2. Prof. Florin Boldea, Prof. Violeta Boldea Pr. Prof. Vasile Pop, Prof. Dr. Liviu Lazr, Religie cretin-ortodox, clasa a VII- a, Ed. Corvin, Deva, 2009 3.Pr. Prof. Sebastian ebu, Prof. Monica Opri, Prof. Dorin Opri, Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea, Alba Iulia, 2000 4. Mladin, Mitrop. Nicolae, Teologia moral ortodox, vol. I (Morala general), Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1979. 5. Ghid de proiectare didactic, Religie Cretin Ortodox, vol. II Ed. Sf. Mina, Iai, 2004

Demersul didactic Nr. crt. Cp. Timp (min.) Metode Mijloace i procedee de nvmn t 5 6 7 - Profesorul salut, rostete rugciunea, noteaz absenele i se pregtete Exerciiul Icoana din pentru nceperea leciei de sala de - Elevii salut, rostesc rugcinea i se pregtesc pentru lecie rugciune clas Activitatea profesorului/ Activitatea elevului - Se verific cunotinele dobndite n lecia anterioar solicitandu-se Conversaia redarea i explicare fiecrei Fericiri de ctre cte un ele. - Elevii solicitai rspund: - Profesorul prin jocul didactic cere elevilor s descopere cuvntul. Explicaia VIRTUTE - Dup ce elevii descoper cuvntul VIRTUTE, Profesorul precizeaz faptul c cele 9 Fericiri ne prezint 9 virtui, 9 ci de dobndire a sfineniei, prin care, prin dobndirea lor treptat, omul poate ajunge la Dumnezeu. Astzi vom vedea ce sunt virtuile i cum le putem dobndi pe aceste virtui necesare mntuirii noastre. - Elevii ascult cu atenie - Se anun i se noteaz pe tabl titlul noii lecii: Faptele bune-Roade Explicaia ale virtuilor Se precizeaz compentenele urmrite leciei - Elevii noteaz titlul i trimiterea scripturistic n caiete Forme de organizare Evaluare

Etapele Leciei 2

3 2'

8 Activitate frontal

1.

Momentul organizatoric

9 Observare a comporta mentului Aprecieri verbale

Verificarea cunotinelor 2. Pregtirea pentru receptarea noilor cunotine

8'

Activitate frontal

2'

Activitate frontal

Aprecieri verbale

3.

4.

Anunarea titlului i a obiectivelor

Activitate frontal

Comunicare

- Se prezint elevilor nvturile principale despre virtutea cretin, 2

5.

a noilor cunotine

10'

astfel: -definiia virtuii -importana dobndirii virtuii cretine -nsuirile virtuii cretine - clasificarea virtuilor - Elevii ascult cu atenie i noteaz explicaiile profesorului a)Virtui teologice: credina, ndejdea i dragostea b)Virtui morale: dreptatea, nelepciunea, curajul, cumptarea - Elevii ascult cu atenie explicaiile profesorului

Explicaia

Activitate Aprecieri frontal verbale

- Sub ndrumarea profesorului se citete din Sfnta Scriptur cteva versete Lectura din Sfnta Activitate semnificative pentru fiecare virtute teologic, apoi conform tabelului de Sfnta Scriptur frontal pe foaia de flip-chart se completeaz definiia roadele i pcatele Scriptur mpotriva fiecrei virtui Conversaia Flip - chart Marker - Elevii adreseaz ntrebri atunci cnt sunt nelmurii .

Aprecieri verbale

Fixarea cunotinelor 6. C1

10'

C2

- Elevii sunt organizai n grupe de cte trei - patru i li se mparte fiele de lucru Sfinii, dobnditorii virtuilor Exerciiul Elevii vor rspunde urmtoarelor cerine: 1. S menioneze aspecte semnificative din viaa Sfntului 2. Menionai virtuile care i-au fcut bineplcui lui Dumnezeu - Elevii se grupeaz i rezolv exerciiul iar dup rezolvarea exerciiului un elev din fiecare grup prezint rspunsurile notndu-le ntru-un tabel pe foaia de flip-chart ori pe tabl

Fi de lucru

Activitate pe grupe

Aprecieri verbale

7.

Asocierea generalizarea si aplicarea

10' - Profesorul citete pilda: Cum se poate schimba un om ntr-o zi, nite tlhari au venit n chilia unui clugr i i-au zis: Povestirea - Toate cele ce sunt n chilia ta, am venit s le lum. Iar clugrul a zis: - Toate cte vei voi, fiilor, s le luai. Atunci tlharii au luat toate i au plecat. Dar au uitat o hain ce atrna ntr-un cui. Iar clugrul, lund-o i pe aceea, a alergat n urma lor, strignd: - Fiilor, luai i pe aceasta, pe care ai uitat-o n chilia mea! Tlharii, minunndu-se de nerutatea stareului, i-au adus tot ce furaser napoi i, pocindu-se, au zis unul ctre altul: Cu adevrat om al lui Dumnezeu este acesta." - Se propune elevilor rezolvarea urmtorului exerciiu - Exerciiu: Colegii ti i cer ajutorul cu un sfat. ncearc s i ajui. Pentru aceasta, Problematiz gndete-te la faptul c este cel mai bine s te vindeci de un pcat, fcnd area virtutea opus lui. Urmrii i exemplul de mai jos: a) Ionel sufer de nfumurare. Ce s fac s fie mai bun? Sfat: S nu se mai laude cu ceea ce tie sau cu ce face bun; s se roage spunnd rugciunea vameului: Doamne, milostiv fii mie, pctosului." S rabde orice cuvnt de mustrare primete. b) Marius sufer de lene. Nu-i place s fac nimic. Sfat: ..................................................................................................... c) Marta nu are rbdare cu nimeni, se enerveaz din orice. Sfat: ..................................................................................................... d) Aneta, cnd greete, d vina pe altcineva. Nu poate recunoate ce a fcut. Sfat: ..................................................................................................... e) Liviu e harnic; pune mna la orice treab. Dar nu are interes s citeasc i s nvee deloc. Sfat: .....................................................................................................

Activitate frontal

C3

Caiet de religie

Activitate Evaluarea individual Aprecieri verbale

C4

- Se adreseaz ntrebri elevilor pentru formularea nvturilor desprinse din lecie: -De ce e necesar dobndirea virtuii pentru viaa unui cretin? Conversaia - Elevii formuleaz rspunsuri: -Virtutea este necesar pentru fiecare cretin deoarece ea l face pe acesta plcut lui Dumnezeu, mulumit n viaa pmnteasc i fericit n viaa viitoare.

Activitate frontal

Aprecieri verbale

8.

Aprecierea activitii elevilor Precizarea i explicarea temei ncheierea

1 1

9. 10.

- Se fac aprecieri generale i individuale privind pregtirea elevilor pentru lecie i implicarea lor n predarea noilor cunotine - Se noteaz elevii care au participat la lecie - Elevii ascult aprecierile profesorului - Se anun i explic tema pentru acas Realizai un eseu despre una din virtuile teologice - Elevii noteaz tema ncaiete - Rugciunea - Salutul

Argumentar Catalogul ea prof. Explicaia Exerciiul de rugciune

Activitate frontal i individual Activitate frontal Obs. Comporta mentului

Caietul elevului

Icoana din Activitate sala de frontal clas

OGLINDA TABLEI 1. Definiie: Vlrtutea cretin este o nzuin i un efort continuu al omului credincios ajutat de harul lui Dumnezeu pentru mplinirea faptelor bune. 2. nsuiri: Virtutea cretin trebuie s fie fcut de bun voie i cu tiin, dovedit prin fapte i dobndit prin druina prin struina i statornicia n mplinirea poruncilor lui Dumnezeu. 3. Clasificare: Virtuile se mpart n dou grupe: a. Virtui teologice credina, ndejdea i dragostea b. Virtui morale nelepciunea, dreptatea, cumptarea i brbia (curajul); Trind n virtute, suntem ai lui Dumnezeu. (Sf. Antonie cel Mare)

Referine scripturistice

Credina - Marcu 11, 22-24 - Luca 8, 43-48 - Ioan 20, 30-31 - Evrei 11, 1 ncrederea n Dumnezeu, o punte de legtur ntre om i Dumnezeu, care pentru a fi mntuitoare trebuie s fie nsoit de fapte bune. Evrei 11, 1 - Ridicarea sufletului pn la Dumnezeu - nelegerea Tainelor care depesc puterea minii

Ndejdea - Luca 2, 25-32 - Romani 5, 5 - Romani 15, 4 - Romani 15, 13 Dorul i ateptarea cu ncredere a mplinirii tuturor buntilor fgduite de Dumnezeu, omului care face voia lui. - Rbdarea - Linitea - ndemnul spre svrirea faptelor bune - Uurarea necazurilor

Dragostea - Ioan 13, 34-35 - Matei 22, 37-39 - I Ioan 4, 16 - I Ioan 4, 7 Nzuina omului ctre Dumnezeu i voina hotrt de a mplini voia lui atotsfnt

Definiia virtuii

Roadele mpotriva Virtuii

Pcate mpotriva virtuii

- Ateismul

- Ascultarea de poruncile lui Dumnezeu - Rbdarea - Blndeea - Iertarea - nelegerea ntre omeni - Ferirea de pcat - ncrederea numai n sine, sau n alte - Egoismul fpturi - Ura fa de Dumnezeu - Dezndejdea - Invidia - ncrederea prea mare n mila lui Dumnezeu

Cum se poate schimba un om ntr-o zi, nite tlhari au venit n chilia unui clugr i i-au zis: - Toate cele ce sunt n chilia ta, am venit s le lum. Iar clugrul a zis: - Toate cte vei voi, fiilor, s le luai. Atunci tlharii au luat toate i au plecat. Dar au uitat o hain ce atrna ntr -un cui. Iar clugrul, lund-o i pe aceea, a alergat n urma lor, strignd: - Fiilor, luai i pe aceasta, pe care ai uitat-o n chilia mea! Tlharii, minunndu-se de nerutatea stareului, i-au adus tot ce furaser napoi i, pocindu-se, au zis unul ctre altul: Cu adevrat om al lui Dumnezeu este acesta."

FI DE LUCRU Sfinii dobnditorii virtuilor VIRTUILE CARE L-AU FCUT SFNT

NUMELE SFNTULUI Sfntul Ioan Boteztorul

ASPECTE SEMNIFICATIVE DIN VIAA SFNTULUI

Sfntul Apostol Andrei

Sfntul Mucenic Evghenie Rodinov