EDUCATOARE: MUNTEANU GHEORGHITA

Gradinita Brosteni-Mehedinti
gradinitabrosteni@yahoo.com

- ,,Portofoliul copilului (instrument complex de nmagazinare a datelor despre progresului copilului), fia de evaluare
(semestrial, anual), lista cu comportamentele (un instrument de evaluare care ne pune la dispoziie reperele importante
dup care putem face urmrirea progresului colar), precum i caietul cu observaii privind progresul copiilor sunt absolut
necesare n activitatea la clas.
- Evaluarea trebuie s urmreasc progresul copilului n raport cu el nsui i mai puin raportarea la norme de grup
(relative). Iar progresul copilului trebuie monitorizat cu atenie, nregistrat, comunicat i discutat cu prinii (cu o anumit
periodicitate). De asemenea, evaluarea trebuie s ndeplineasc trei funcii: msurare (ce a nvat copilul?), predicie (este
nivelul de dezvoltare al copilului suficient pentru stadiul urmtor, i n special pentru intrarea n coal?) i diagnoz
(descrierea strii de fapt i identificarea aspectelor care perturb dezvoltarea copilului). O evaluare eficient este bazat pe
observare sistematic n timpul diferitelor momente ale programului zilnic, pe dialogul cu prinii i pe date confirmate de
portofoliul copilului, fie etc.
SCRISOARE METODIC PENTRU NVMNTUL PRECOLAR
2012-2013
nc un pas spre urmtorul nivel de performan
-

FISA DE OBSERVARE A COPILULUI

ITEMI DE EVALUARE PROGRESIVA
I. TRASATURI BIOCONSTITUTIONALE SI FIZIOLOGICE ALE
-Boli cornice
-Malformatii
-Daca este dezvoltat normal din punct de vedere fizic
II. NORME DE IGIENA SI COMPORTAMENT RELATIONAL
-Saluta la cerere
-Refuza sa salute
-Utilizeaza formulele de politete
-Este fricos
-Este relaxat la joc si in activitate
-Prezinta crize de furie
-Se adapteaza usor colectivului de copii
-Este cooperant
-Este izolat
-Are initiative
-Ii place sa-si asume rolul de conducator
-Ii place competitia
-Ii place sa fie bufon
-Are deprinderi de autoservire
-Este neglijent
-Solicita sprijin
-Cunoaste reguli de igiena personala si colectiva
-Respecta regulile de igiena
-Este ordonat in timp ce serveste gustarea
-Asteapta intr-o situatie data

COPILULUI

III. MOTRICITATE SI SENZORIALITATE

-Prezinta handicap locomotor sau sensorial
-Coordonare motorie buna
-Precizia miscarilor
-Perceptia timpului
-Percepe obiectele corect
-Prezinta hiperchinezii(nevoia accentuata de miscare)
-Echilibru
-Tine corect instrumentul de lucru in mana
-Prezinta ticuri, grimase
-Lucreaza cu mana dreapta
-Poate construi dupa model
IV. CARACTERISTICI ALE JOCULUI SI INVATARII
-Isi alege partenerii de joc
-Se joaca doar cu prietenii
-Renunta usor la joc
-Este perseverent
-Manifesta grija si toleranta fata de persoanele cu nevoi speciale
-Manifesta interes pentru joc si activitate
-Asculta si respecta alte pareri
-Respecta normele de convietuire sociala
V. COMPORTAMENT VERBAL (COMUNICARE)
-Isi spune numele la cerere
-Intelege intrebarea si da raspunsuri monosilabice
-Poate formula corect o cerere
-Are o pronuntie corecta
-Are un vocabular bogat
-Comunica cu colegii
-Comunica cu educatoarea, adultii
-Are o exprimare coerenta

-Prezinta ideile intr-o insiruire logica

-Mimica, gesturi sarace,discrete
VI. COMPORTAMENT COGNITIV
-Are sensibilitate auditiva
-Vizualizeaza corect imaginile
-Manifesta sensibilitate kinestezica
-Intelege sarcina didactica
-Explica utilitatea a 1-3 obiecte;(5 obiecte)
-Defineste 1 obiect ( 3 obiecte)
-Are o atentie stabile
-Atentie distributive
-Memoreaza usor
-Recunoaste culorile
-Numara pana la 3;10
-Are spirit de observatie dezvoltat
VII. TRASATURI DE PERSONALITATE SI CARACTER
-Este timid
-Este irascibil
-Este sensibil
-Este fricos
-Este modest
-Este plin de sine
-Este dinamic
-Este echilibrat

FIA INDIVIDUAL DE OBSERVAII CURENTE

NUMELE I PRENUMELE COPILULUI: E.A

GRUPA: MICA
AN COLAR: 2012-2013
Data

17-28 SEP
2012

03 oct.
2012

Diagnoz (descrierea strii de fapt i identificarea aspectelor care

perturb dezvoltarea copilului).

Msurare (ce a nvat copilul?)

Predicie ( nivelul de dezvoltare al

copilului suficient pentru stadiul
urmtor)

S-a acomodat relativ usor, doar in prima saptamana obosea si mai Sa se adreseze cuviincios atat
plangea dupa parinti. Frecventeaza cu regularitate gradinita, din copiilor cat si adultilor, sa salute Suficient
punct de vedere fizic este dezvoltat normal, are tendinte si se la venire si plecare.
manifesta agresiv lovind copiii, smulgandu-le jucaria sau scaunul.
Foloseste formule de politete doar la cerere. Nu tine creionul
corect in mana si nu-i place sa-l foloseasca in nicio imprejurare.
Este comunicativ, raspunde dar uneori nu doreste sa participe la
activitatile de grup. Memoreaza cu usurinta, poate sa redea o linie
melodica simpla.
In urma evaluarii initiale a obtinut calificativul-SUFICIENT

Suficient