Unitatea de nvmnt:

Prof.nv.precolar:
Grupa:Mare1
Data:09.11.2015
Tema anual : CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
Domeniul:STIINTA
Categoria de activitate: Cunoasterea mediului
Tema activitatii: Morcovul si castravetele
Mijloc de realizare: Observare
Tipul activitatii:

Mixt

Scop:
Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a lumii unconjuratoare prin interactiune directa;
Dezvoltarea atentiei, a siritului de observatie.

Obiective operationale:
Sa denumeasca legumele prezentate de educatoare;
Sa enumere partile componente ale plantelor;

Sa precizeze forma si culoarea legumelor;

Sa exemplifice moduri de utilizare a legumelor;
Sa - si dirijeze efortul oculomotor catre centrul de interes;
Sa manifeste interes pentru insusirea unor cunostinte noi.

Strategii didactice:
Metode si procedee:

exercitiul, conversatia, invatarea prin descoperire, explicatia,

demonstratia.

Material didactic:

planse, legume de toamna(morcov, ardei, castravete,conopida), cosuri,

fise, carioci.

Material bibliografic:
Caietul profesional al educatoarei editura Omfal Esential, Bucuresti, 2006
Programa activitatilor instructiv educative in gradinita de copii, M.E.C, Bucuresti, 2005

Durata:

30-35 minute

Secventele
activitatii
1.Momentul
organizatoric

Continutul stiintific

Strategii
didactice

Evaluare

Aerisirea salii de grupa

Aranjarea mobilierului
Aranjarea cosuletelor cu legume de primavara

2.Captarea
atentiei
3.Anuntarea
temei si a
obiectivelor
4.Desfasurarea
activitatii

Intrarea organizata a copiilor in sala

Se va realiza prin prezentarea cosului cu legume de

Demonstratia

toamna sub forma de surpriza.

Conversatia

- Astazi la cunoasterea mediului vom observa

legume de toamna si anume: morcovul si
castravetele.
Se enumera obiectivele.
Educatoarea va denumi partile componente ale
plantelor oferind detalii pe baza observarii lor directe.
Se va lua fiacare leguma in parte si se vor prezenta
partile componente .

Conversatia
Explicatia

Frontala

Invatarea prin
descoperire
Explicatia
Conversatia

Frontala

Explicatia
Exercitiul

Individuala

Frontala

Se vor exemplifica moduri de consumare a

legumelor.

5.Asigurarea
feet-back-ului

Copii vor frimi o fisa de lucru.

Se va explica sarcina Sa incercuiasca cu verde
legumele observate astazi

6.Incheierea
activitatii

Se vor face aprecieri globale si individuale privind

curiozitatea si implicarea copiilor in activitate,
oferindu-le stimulente.

Conversatia

Individuala