Comportament Oganizitional Motivat

Mult timp n psihologie , mai ales n psihologia muncii s-a crezut ca eficenta muncii ar fi
determinata , n principal de gradul de dotare al individului , de cunostintele , deprinderele ,
aptitudinile, capacitatile pe care acesta le poseda ntr-un cuvnt de instrumentarea lui
psihologica .Mai mult dect att s-a susinut ca lipsa dotarii sau insuficienta ei ar fi putut fi
inlocuita printr-un proces de formare. Astfel s-a ajuns la urmtoarea formula :

Reusita = Aptitudini x Formare

Foarte curnd s-a observat ca i persoanele foarte dotate pentru anumite activit i nu
obtineau rezultate pe msura asteptarilor n timp ce cele mai puin dotate i mai puin
instruite ajungeau la performanate evidente.DE CE ? Prentru a rspunde le aceasta ntrebare
psihologii au introdus notiunea de motivatie care a dus la schimbare formulei incluzand
astfel i oboseala .

Reusita = Aptitudine x Formare x Motivatie Oboseala

Faptul ca motivaia a fost nclusa n aceasta formula a fost intru totul justificat
.Abilitatile , capacitatile , depreinderile , i cunostintele omului pot fi masurate , aproximate
dar motivaia este foarte greu de surprins deaceea multii psihologi s-au abatut de la aceasta
tema .Cu ct plasam motivaia n centru dezbaterilor
cu att mai puin avem impresia ca tim ce inceamna i cum sa ajungem la ea.Faptul ca
ne punem attea ntrebri dovedeste ca situaia nu are un rspuns ( Le Saget, 1999, p. 146).
Ce nseamn comportament organizitional motivat
Termenul de motivatie provine din latinescul movere care nseamn micare .In general
prin motivatie se desemneaza starea interna de necesitate a organismului care orienteaza i
dirijeaza comportamentul n direcia satisfacerii ei i , deci , a inlaturari ei. Motiva ia se
refera la o serie de trebuinte , tendinte , dorine, porniri care mobilizeaza , dinamizeaza i de
termina n ultima instana organismul sa desfasoare astfel de comportamente care sa duca la
satisfacerea lor adecvat.
Cnd putem vorbi de comportamente motivate ?
Cnd persoana se afla ntr-o stare tensionala generatoare de energie orientata spre
realizarea sau consumarea ei adecvat;

 cnd aceasta stare este cauzata de orintata de sau spre un obiect exterior care apare n
calitate de scop ;
Cnd intensitatea motivatiei generata de particularitatile motivelor i particularitile
stimulentelor este optima ;

Comportamentul motival are o desfurare procesuala .Frhlich considera ca el ar putea fi

reprezentata ca un ciclu n trei faze:a) semnalarea motivului; b) punerea n ac iune a
comportamentelor n vederea satisfarerii ; c) atingerea scopului;.
Desprindem trei semnificati ale comportamentului motivat : 1) are functie de adaptive ,
deoarece l ajuta pe individ sa s se adapteze solicitarilor realitatii ; 2) reprezint nu doar o
cauza , ci i un mijloc prin intermediul caruia se realizeaza scopul; 3) prezenta sau absenta
lui este pusa n evidenta de realizarea scopului ( n lipsa lui , probalitatea realizarii scopului
este mult diminuata )
Din perspectiva celor de mai sus , o definitie formulata de ctre Mitchell ni se pare mult
mai specifica pentru ccea ce nelegem noi prin comportament organizitional motivat
.Definitia respectiva precizeaza ca motivaia se refera la acele
procese psihologice care determina declasarea , directionarea i mentinerea actiunilor
voluntare orientate spre un scop( Mitchell , 1982, p. 81).
O definitie mai special a motivatiei muncii a fost formulata de Pinder.El arata ca motiva ia
muncii
este un set de forte energetice care se organizeaza att n interiorul , ct i n exeriorul
fiintei individului pentru a initia comportamentul asociat cu munca i pentru a determina
forma , direcia , intensitatea i durata sa (Pinder , 1998, p. 11).
Complexitatea fenomenelor motivationale
Un prim argument consta n natura specificul relatiei dintre motivatie se
comportament .Motivatia ,ca stare interna, se exteriorizezza i se exprima prin
comportament.Numai ca relaia dintre motivatie i comportament nu este liniara ,
univoca, n sensul ca un motiv genereaza acelai comportament .Dipotriva , cele mai
frecvente sunt situatiile n care un motiv genereaza comportamente diferite sau
motive diferite conduc la acelai comportament.
n al doilea rnd complexitate fenomenelor motivationale provine din diversivitatea ,
la unele la altele sau din convertirea unora n altele mobilitatea , inlantuirea
riguroasa sau doar de aparenta a motivelor intre ele , din trecerea de la unele la altele
sau din convertirea unora n altele.Motivele se diferenteaza intre ele printr-o serie de
parametri, cum ar fi:intensitatea ,durata , gradul de constientizare , realismul lor ,
pondrea lor, corelatia lor etc. Toate aceste trasaturi permit ca la un moment dat sa
stabileasca i sa funcioneze la un individ o adevrata configuratie sau constelatie
motivationala , care este att de dinamica , de nobila, nct este aproape imposibil
de surprins ntr-un chip cu adevrat autentic .Constelatiea motivationala a unui
individ este att de proprie nct se diferenteaza nu numai de alii ct i de sine nsu i
( dac este raportata la momente diferite ).

 n al treilea rnd , coplexitatea fenomenelor motivationala provine i de la diferenele

enome ce exista intre indivizi nu numai pe direcia naturii i structura motivatiei, ci i
pe cea a functionalitatii ei concrete ,a modalitatilor de satisfacere a ei .
n al patrule rnd coplexitate fenomenelor motivationale provine dintr-o caracteirtica
inedita deloc ntlnit la alte fenomene i structuri psihice , i anume dihotomizarea
lor. Formele i structurile motivationale se grupeaza n perechi polare .Astfel , exista
o motivatie pozitiva i o motivatie negativ , o motivatie extrinsecta i alta intrinsecta
,in fine o motivatie cognitiva i o motivatie afectiva .
n al cincilea rnd , complexitatea fenomenelor motivationale este dat de intrare n
funciune a unui alt fenomen inedit: rationalizarea posterioara a
comportamentelor.Nu sunt rare situatile n care oamenii sunt pui n situaia de a
explica de ce s-au comportat ntr-un fel sau altul .Atunci apare tendinta de a inventa
argumente plauzibile , credibile , concrete .
n al aselea rnd , complexitatea fenomenelor motivationale este evidentiata de o
dificultate metodologica ce apare n investigarea i mai ales n masurare
motivatiei.Daca n legtura cu alte comportamente ale vieii psihice exista o
multitudine de intrumente de investigare , n domeniul motivatiei acestea sunt extrem
de limitate.
Teorii cu privire la motivaia comportamentului orgazitonal
Evolutia teoriilor comportamentului organizitional motivat
n perioada anilor '60-`70 ai secolului trecut teoriile motivatiei au fost abordate ntr-un mod mai
mult sau mai puin aleatoriu deoarece n aceaa prerioada s-au pus bazele comportamentului
organizitional.Aceste teorii au fost grupate dup rspunsul pe care l puteau oferii la o serie de
ntrebri :Ce energizeaza comportamenul uman ? , Ce anume orienteaza comportamentul ? , Ce
menine comportamentul ? .
n perioada anilor `80-`90 psihologia organizitionala-manageriala recurge la un criteriu ferm de
grupare i sistematizare a teoriilor motivatiei , numit criteriul tematic .Criteriul tematic cuprinde
doua mari ramuri : teorii de continut i teorii de proces.Teoriile de continut tind spre indentificarea
nevoilor specifice care motiveaza comportamentul oamenilor numite i teorii ale nevoilor.In funcie
de modul de interpretare a nevoilor acestea sunt subdivizate n teorii ale nevoilor neierahizate i
ierahizate.Teoriile de proces ,cea de-a doua categorie, promoveaza descrierea i analiza modului n
care comportamentul este angajat , directionat , susinut, stopat.
Cercettoarea franceza Meryem Le Saget (1992) stabileste trei mari grupe ale teoriilor motivatiei
dup anii de aparitie. Aceasta caracterizeaza fiecare dintre aceste grupe dup urmatoarele criterii :
conceptia despre om-angajat ; epoca istorica ; motorul motivatiei.

Conceptii despre
lucrator

Epoca

Motorul motivatiei

Motivatii de prima
generatie(1900-1950)

Motivatii de a doua
generaie (1950-1990)

Motivatii de a treia
generatie(dupa 1990)

Toata lumea este la

fel

Indivizii pot fi
clasificati pe mari
categorii

Fiecare persoana este

diferita n felul sau

Modele de soluii n
funcie de caz

Soluii pe msura unica

pentru fiecare
persoana , in interiorul
unui sistem complex

Soluii identice pentru

toti

Industrializare
TAYLOR

Micare a
relaiilor
MASLOW;
HERZBERG etc.

Ascultarea
Teama/speranta
salariatilor
Adaptara
Avantaje
posturilor
materiale sau
financiare
Recunoasterea
contributiei

Gndire
sistematica i
viziune globala
MANAGEME
NT INTUITIV
Posibilitatea de
exprimare i
realizare
personala
Motivatie
intrinsecta