Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Mini-trening
De foarte multe ori cuvintele nu doar denumesc o realitate, ci o şi creează, adică o afirmaţie
odată făcută tinde să-şi confirme propriul adevăr. „Dacă oamenii definesc o situaţie ca fiind reală,
atunci această situaţie este reală prin consecinţele definirii ei ca reală” – Thomas, 1923
Externalizarea problemei în psihoterapia narativă permite clientului să exprime aceste
„adevăruri” şi să le vizualizeze dint-o parte.
Externalizarea şi intervievarea unei entităţi imaginare seamănă mult cu jocurile "de-a.." pe care
copii/adolescenţii le iniţiază în mod natural, din aceste considerente aplicarea terapiei narative la
copii este facilă, cu toate acestea o putem aplica şi la adulţi, mai ales dacă facem apel la Eul lor de
copil.
Studiu de caz:
Maria este o adolescentă de 16 ani s-a prezentat la cabinetul psihologic pentru a se autocunoaşte.
Acuză perioade de tristeţe, uneori plânge sau se izolează, nu întruneşte criteriile pentru o tulburare
depresiva majora, are însa o structura de personalitate cu elemente de fragilitate.
Externalizarea problemei
Ne adresăm clinetului
Tu eşti regizorul ce faci cu personajul central din opera ta?
Ce rol i-ai oferi?
Ce final are filmul tău?
Debrifare:
- emoţii pe care le-a creat externalizarea problemei
- cum ajută externalizarea problemei clientului
- cu ce puteţi îmbogăţi tehnica pentru ca ea să fie mai eficientă?
- căror tipuri de clienţi este aplicabilă tehnica?
- impresii vis a vis de training