Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

Facultatea de Educaţie fizică şi sport

Anul universitar 2009/2010
Semestru 4

Titlul disciplinei: METODOLOGIA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE ÎN CULTURĂ

FIZICĂ ŞI SPORT
Cod: YTC0027; disciplină obligatorie, 28 ore - 2 ore curs/saptamănă; 7 ore - 1
seminar/săptămână
Numărul de credite: 4
Locul de desfăşurare: Sala Polivalentă a FEFS
Programarea în orar a activităţilor: Conform orarului afişat

Informaţii despre titularul curs

Nume, titlui ştiinţific: Conf.. dr. Ciocoi-Pop Dumitru Rareş
Informaţii de contact: cpdrares@yahoo.com
Ore de audienţă: vineri 10-12

Descrierea disciplinei:
Obiectivele cursului şi disciplinei:
- Formarea unui sistem de cunoştinţe care să permită studentului şi absolventului
abordarea cercetării ştiinţifice în domeniul culturii fizice; însuşirea cunoştinţelor
necesare de prelucrarea şi analizare statistică şi interpretarea lor; cunoştinţele
necesare întocmirii şi prezentării de lucrări ştiinţifice.

Conţinutul cursului:

1. Probleme generale ale metodologiei cercetării ştiinţifice

a) Principalele noţiuni privitoare la cercetarea ştiinţifică
b) Stiinţa activităţilor corporale
2. Metodologia generală a cercetăii ştiinţifice
2.1. Incursiune istorică în metodologia cercetăii ştiinţifice
2.2. Raportul dintre metodologia generală şi metodologiile particulare ale ştiinţilor
2.3. Metodele gândirii concrete
2.5. Legile logice ale gândirii
2.6. Metode particulare cu grad mare de generalitate
3. Rolul ipotezei în cercetarea ştiinţifică
4. Rolul măsurii în cercetarea ştiinţifică. Măsurare şi evaluare în cultura fizică.
5. Metodologia particulară a culturii fizice
5.1. Obiectul cercetării în ştiinţa activităţiilor corporale
5.2. Metodologia cercetării în ştiinţia educaţie fizice
5.3. Metoda observaţiei şi tehnica ei
5.4/.Metoda experimentală. Tipuri de experimente; variabile experimentale;
organizarea experimentului
 5.5. Metoda anchetei: clasificarea anchetelor; etapele anchetelor; pregătirea
anchetelor; ancheta sociometrică
5.6. Testele ca instrumente de măsură
5.7. Metoda analizei de caz
5.8. Metoda sistemică
6. Studiul activităţilor şi actelor motrice: generalităţi; activitate; acţiuni; acte motrice;
tehnici şi instrumente pentru analiza mişcărilor; analiza mişcărilor umane; studiul
comportamentelor complexe; tehnica actografică.
6.1 Analiza lecţiilor de educaţie fizică şi sport
6.2. Tehnicile cinematice, fotografice, şi cinematografice
6.3. Tehnica înregistrărilor video şi analiza lor
6.4. Tehnici pentru studiul caracteristicilor temporale, spaţiale, de viteză şi
acceleraţie a mişcărilor
6.5 Studilul caracteristicilor de forţă şi enegie a mişcărilor
6.6. Metode şi tehnici pentru măsurarea detentei
6.7.Măsurarea forţei şi anduranţei musculare
7. Tehnica documentării în cercetarea ştiinţifică
8. Pregătirea cercetării şi finaizarea ei: condiţiile metodologice ale cercetării; etapele
cercetării; redactarea lucrării; susţinerea comunicării ştiinţifice
8.1 Etica cercetăii ştiiţifice
9. Noţiuni de statistică matematică aplicate în educaţie fizică şi sport
9.1. Prezentarea datelor sub formă de tabele
9.2 Reprezentări grafice
9.3 Serii statistice
9.4 Calcularea valorilor centrale
9.5 Calcularea indicilor de abatere
9.6. Corelaţia, fenomene tipice
9.7. Elemente de interpretare statistică
9.8. Probleme de comparaţie
10. Înscrierea bibliografiei şi intocmirea listei bibliografice
11. Organizarea cercetării. Condiţiile întocmirii lucrării de licenţă.

Obiectivele seminariilor:
- Însuşirea de către studenţi a metodologiei de întocmirea referatului ştiinţific
- Însuşirea unui bagaj de cunoştinţe necesar pentru aplicarea calculului statistic la
domeniului nostru de activitate.
Conţinutul seminariilor:
1. Noţiuni generale. Introducere în calculul statistic.
2. Rolul ipotezei în cerectare. Rolul măsurii în cerectare. Calcularea valorilor
centrale.
3. Metoda observaţiei. Metoda experimentală; ancheta. Calculul indicilor de abatere.
4. Metodologia perticulară în educaţie fizică. Studiul activităţilor motrice. Calculul
corelaţiei.
5. Tehnici pentru studiul caracteristicilor temporale ale mişcării. Măsurarea vitezei şi
acceleraţiei mişcărilor. Elemente de interpretare statistică.
 6. Studiul caracteristicilor de forţă şi energie a mişcărilor. Măsurarea forţei şi
detentei. Întocmirea tabelelor şi reprezentări grafice.
7. Etapele cercetării; redactarea lucrării. Probleme de comparaţie.

Competenţe dobăndite prin absolvirea disciplinei:

- Cunoaşterea şi folosirea adecvată a noţiunilor specifice cercetării ştiinţifice

- Cunoaşterea particularităţilor domeniului, respectarea acestora în abordarea
cercetăii ştiinţifice
- Utilizarea cunoştinţelor interdisciplinare în abordarea cercetăii ştiinţifice în
domeniu
- Posibilitatea întocmirii şi susţinerii referatelor şi comunicărilor ştiinţifice în baza
cercetării în domeniu.

Metode utilizate în predare: prelegere şi curs interactiv

Bibliografia obligatorie:

Epuran, Mihai; Marolicaru, Mariana ( 2006) – Metodologia cercetării activităţilor

corporale (Ediţia a IV-a revizuită şi adăugită), Ed. Risoprint, Cluj-Napoca
Epuran, Mihai; Marolicaru, Mariana (2004) – Metodologia cercetării activităţilor
corporale, ed. Risoprint, Cluj-Napoca
Epuran, Mihai (2005) – Metodologia cercetării activităţilor corporale (ediţia II), Ed.
FEST, Bucureşti
Marolicaru , Mariana (2003) – Abordarea sistemică în educaţia fizică, Ed. Risoprint,
Cluj-Napoca
Mărgineanu, N. (1968) – Natura ştiinţei, Ed. Ştiinţifică, Bucureşti

Materiale folosite în cadrul procesului educaţional specific disciplinei: grafice

retroproiector

Planificarea/Calendarul întâlnirilor şi a verificcărilor:

Nr. Data, ora , Activ. Tematica Bibliografie Obligaţii studenţi

Cr. locul
1. Conform Curs Prezentarea
orarului cerinţelor generale
afişat ale cursului.
Introducere în
activitate
2. Conform Curs Probleme generale Epuran, Lectură bibliografie.
orarului ale metodologiei Mihai;
afişat cercetării ştiinţifice M.Marolicaru,
a)Principalele 2006, p. 7-22
noţiuni privitoare la
cercetarea ştiinţifică
b) Stiinţa activităţilor
corporale

3. Conform Curs Rolul ipotezei în Epuran, Lectură bibliografie.

orarului cercetarea ştiinţifică Mihai;
afişat M.Marolicaru,
2006, p.34-36
4. Conform Curs Rolul măsurii în Epuran, Lectură bibliografie
orarului cercetarea ştiinţifică. Mihai;
afişat Măsurare şi evaluare M.Marolicaru,
în cultura fizică 2006, p.36-46
5. Conform Curs Metodologia Epuran, Lectură bibliografie;
orarului particulară a culturii Mihai; participare la discuţii
afişat fizice M.Marolicaru, în cadrul cursului.
5.1. Obiectul 2006, p.47-61
cercetării în ştiinţa
activităţii corporale
5..2. Metodologia
cercetării în ştiinţa
educaţiei fizice
5.3.Metoda
observaţiei şi tehnica
ei
5.4/.Metoda
experimentală.
Tipuri de
experimente;
variabile
esperimentale;
organizarea
experimentului

6. Conform Curs Metodologia Epuran, Lectură bibliografie;

orarului particulară a culturii Mihai; participare la discuţii
afişat fizice M.Marolicaru, în cadrul cursului
5.5. Metoda 2006, p.61-84
anchetei: clasificarea
anchetelor; etapele
anchetelor;
pregătirea
 anchetelor; ancheta
sociometrică
5.6. Testele ca
instrumente de
măsură
5.7. Metoda analizei
de caz
5.8 Metoda sistemică

7. Conform Curs 6. Studiul Epuran, Lectură bibliografie;

orarului activităţilor şi actelor Mihai; participare la discuţii
afişat motrice: generalităţi; M.Marolicaru, în cadrul cursului
activitate; acţiuni; 2006, p.86-
acte motrice; tehnici 105
şi instrumente pentru
analiza mişcărilor;
analiza mişcărilor
umane; studiul
comportamentelor
complexe; tehnica
actografică.
6.1 Analiza lecţiilor
de educaţie fizică şi
sport
6.2. Tehnicile
cinematice,
fotografice, şi
cinematografice
6.3. Tehnica
înregistrărilor video
şi analiza lor
6.4. Tehnici pentru
studiul
caracteristicilor
temporale, spaţiale,
de viteză şi
acceleraţie a
mişcărilor
6.5 Studilul
caracteristicilor de
forţă şi enegie a
mişcărilor
6.6. Metode şi
tehnici pentru
măsurarea detentei
6.7.Măsurarea forţei
 şi anduranţei
musculare

8. Conform Curs Tehnica Epuran, Lectură bibliografia.

orarului documentării în Mihai;
afişat cercetarea ştiinţifică M.Marolicaru,
2006, p.112-
131
9. Conform Curs Pregătirea cercetării Epuran, Lectură bibliografie.
orarului şi finalizarea ei: Mihai;
afişat condiţiile M.Marolicaru,
metodologice ale 2006, p.120-
cercetării; etapele 133
cercetării; redactarea
lucrării; susţinerea
comunicării
ştiinţifice
8.1 Etica cercetăii
ştiiţifice

1 Conform Curs Noţiuni de statistică Epuran, Lectură bibliografie.

0 orarului matematică aplicare Mihai;
afişat în educaţie fizică şi M.Marolicaru,
sport 2006, p.133-
9.1. Prezentarea 148
datelor sub formă de
tabele
9.2 Reprezentări
grafice
9.3 Serii statistice
9.4 Calcularea
valorilor centrale

1 Conform Curs Noţiuni de statistică Epuran, Lectiră bibliografie.

1 orarului matematică aplicate Mihai;
afişat în educaţie fizică şi M.Marolicaru,
sport 2006, p.148-
9.5 Calcularea 162
indicilor de abatere
9.6. Corelaţia,
fenomene tipice
9.7. Elemente de
interpretare statistică
9.8. Probleme de
comparaţie
 1 Conform Curs Înscrierea Bibliografie Lectură bibliografie;
2 orarului bibliografiei şi obligatorie participare la discuţii
afişat întocmirea listei în cadrul cursului
bibliografice
1 Conform Curs Evaluarea finală a Lectură bibliografie;
3 orarului referatelor participare la discuţii
afişat în cadrul cursului
1 Conform Curs Organizarea Discuţii.
4 orarului cercetării. Condiţiile
afişat întocmirii lucrării de
licenţă.

Planificare seminarii
Nr. Data, Activ. Tematica Bibliografie Obligatii studentii
Cr. ora ,
locul
1 Conform Seminar Noţiuni generale. Epuran, Întocmirea; prezentare
orarului Introducere în Mihai; referate
afişat calculul statistic. M.Marolicaru,
2006, p.133-
136
2 Conform Seminar Rolul ipotezei în Epuran, Întocmirea; prezentare
orarului cercetare. Rolul Mihai; referate
afişat măsurii în M.Marolicaru,
cercetare. 2006, p. 34-
Calcularea 36; p. 133-
valorilor centrale. 148

3 Conform Seminar Metoda Epuran, Întocmirea; prezentare

orarului observaţiei. Mihai; referate
afişat Metoda M.Marolicaru,
experimentală; 2006, p.50-
ancheta. Calculul 54; p.54-77,
indicilor de p.148-150
abatere.
4 Conform Seminar Metodologia Epuran, Lucrare de control
orarului particulară în Mihai;
afişat educaţie fizică. M.Marolicaru,
Studiul activităţilor 2006, p.3-22;
motrice. Calculul p.86-93;
corelaţiei. p.151-154
 5 Conform Seminar Tehnici pentru Epuran, Întocmirea; prezentare
orarului studiul Mihai; referate
afişat caracteristicilor M.Marolicaru,
temporale ale 2006, p.102-
mişcării. 106; p.155-
Măsurarea vitezei 162
şi a acceleraţiei
mişcărilor.
Elemente de
interpretare
statistică.

6 Conform Seminar Studiul Epuran, Întocmirea; prezentare

orarului caracteristicilor de Mihai; referate
afişat forţă şi energie M.Marolicaru,
mişcărilor. 2006, p.105-
Măsurarea forţei şi 109; p.136-
detentei. 140
Întocmirea
tabelelor şi
reprezentări
grafice.

7 Conform Seminar Etapele cercetării; Epuran, Întocmirea; prezentare

orarului redactarea lucrării. Mihai; referate
afişat Probleme de M.Marolicaru,
comparaţie 2006, p.121-
131; p.160-
162

Modul de evaluare: examen

Evaluarea se face în baza următoarelor obligaţii:
- Prezenţa la curs şi la seminar
- Întocmirea şi prezentarea unui referat
- Lucrare de control pe parcurs
- Examen oral
Studenţii trebuie să obţine minim nota 5 (cinci) la exament oral. Nu pot intra la
verificarea orală dacă nu au fost notaţi cu cel puţin 5 (cinci) la verificarea cunoştinţelor de
statistică aplicată în domeniu.

Detalii organizatorice, gestionarea situatiilor exceptionale:

- Referatul trebuie să fie întocmit la calculator cu respectarea normelor de redactare
- În caz de contestaţii la examen se procedează la reevaluarea notelor în prezenţa
studentului.
Bibliografie opţională:

Bernal, J.D. (1964) - Ştiinţa în istoria societăţii, Ed. Politică , Bucureşti

Beveridge, W. I. (1968) – Arta cercetăii ştiinţifice, Ed. Ştiinţifică , Bucureşti
Enăchescu, C. (2005) - Tratat de metodologia cercetării ştiiţifice, Ed. Polirom , Iaşi
Săhleanu, V. (1967) – Etica cercetărilor ştiinţifice. Ed. Ştiinţifică, Bucureşti