FISA PSIHOPEDAGOGICA

Scoala............................................................................................Localitatea............................................
Nume elev....................................................................Prenume.................................................................
Parintii:
loc de munca
venit lunar
-mama..........................................................................................................................................................
-tata..............................................................................................................................................................
-sustinator/tutore..........................................................................................................................................
1. Dezvoltarea fizica (integritate anatomo-functionala, traume fizice, boli)
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
2.Rezultate scolare :
Cls.I
Cls.II
M.gen

M.gen

Cls.III
P

M.gen

Cls.IV
P

M.gen

Cls.V
P

M.gen

Cls.VI
P

M.gen

Cls.VII
P

M.gen

Cls.VIII
P

M.gen

3. Preferinte,atractii pentru materii cu specific:

a. tehnic
c.literar
e.artistic
b.matematic
d. socio-uman
f.altele...............................
4.Tip de personalitate:
a. realist (motor)
b.conventional (conformist)

c.intreprinzator (persuasiv)
d. artistic (estetic)

e.intelectual (investigativ)
f.social (de sustinere)

5. Aptitudini:
Aptitudinea

Nivel 1
f.scazut

Nivel 2
scazut

Nivel 3
mediu

Nivel 4
inalt

Nivel 5
f.inalt

1. A.generala de invatare
2. A.de comunicare
3. A.de calcul
4.Capacitatea de a-si organiza timpul de lucru
5.Disponibilitate de lucru cu documente (verificarea cifrelor
si cuvintelor
6.Coordonare ochi-mana
7. Dexteritate digitala
8. Dexteritate manuala
9.Echilibru emotional
10.Constiinciozitate (responsabilitate, organizare si
perseverenta)
11. Agreabilitate (gandire pozitiva, zambet, franchete, calm)
6. Orientare scolara si profesionala:
Optiunea elevului .........................................................................................................
Optiunea parintilor........................................................................................................
Recomandarea scolii si a psihologului consilier..........................................................
.............................................................................................................................................
Data,

Diriginte,

FISA PSIHOPEDAGOGICA
I. Date personale
Nume...............................................................Prenume.................................................................................
Data si locul nasterii......................................................................................................................................
Sustinatori legali
Tatal
Mama
Alte situatii
Nume/prenume
Ocupatia / locul de munca
Tip de familie (marcati cu x)
Normala
Parinti despartiti
Un parinte decedat
Alte situatii

Frati / surori:
Nume/ prenume

Varsta

Ocupatia

Climatul educativ In familie exista o atmosfera (marcati cu x) :

Buna intelegere/
Conflicte mici,
Dezacord
Dezorganizare
armonie
trecatoare
marcant

Alte situatii
(numiti-le)

Conditii de munca si de viata ale elevului (marcati cu x)

Foarte bune
Bune
Corespunzatoare Necorespunzatoare (descrieti)

II. Date medicale

Antecedente semnificative (numiti-le).........................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Dezvoltarea fizica :
Foarte buna
Corespunzatoare varstei
Necorespunzatoare varstei

III. Preocupari in timpul liber

Cercuri............................................................................................................................................................
Ansambluri artistice, sportive........................................................................................................................
Altele..............................................................................................................................................................

IV. Rezultate la invatatura

Clasa
Med.gen.
Clasificat

II

III

IV

VI

VII

VIII

V. Dezvoltare psihica
1.Inteligenta, Q.I=............
2.Procese intelectuale:
f.buna

buna

slaba

Obs.

Judecata
Intelegerea
Sistematizarea
Esentializarea
Asociativitatea
Apreciere generala=
3. Memoria, predominant:
mecanica logica verbala spatiala

vizuala

auditiva

kinestezica

Apreciere generala=
4.Limbajul
Vocabular Exprimar
sarac
e dificila

Vocabular Exprimar
mediu
e corecta

Vocabular
bogat

Apreciere generala=
5 Atentia
f.buna

buna

slaba

Volumul
Distributivitatea
Stabilitatea
Mobilitatea

VI. Stil de munca

Cum lucreaza (subliniati)
Sistematic,temeinic, depasind manualul
Organizat , ritmic, in limitele manualului (cerintei)
Inegal, fluctuant, altenand harnicia cu delasarea
Neglijent, speculativ
In salturi mari, lacune
Altele (precizati):
Independenta, creativitate:
Inventiv, original, deosebit
Ocazional are initiative, manifesta independenta
Lucreaza sablonar, stereotip
Nu manifesta initiativa, independenta

Exprimare
facila

Obs.

Obs.

VII.Conduita la lectii
Participarea la lectii:
Participa tot timpul/ Interes inegal
spontan, activ
fluctuant

Disciplina la orele de curs

Receptiv
Disciplinat
se incadreaza in conditii de
activ
supraveghere

Numai cand
este solicitat

Turbulent
distrage si
alti elevi

Inactiv, Nu
absent reactioneaza
la observatii

Fuge
de la ore

VIII.Conduita in colectiv
Participarea la viata colectivului:
Retras, izolat
Se sustrage sarcinilor
Bun executant, fara opinie
Autoritar, animator, organizator
Apreciat in colectiv ca:
Bun coleg, atent
Individualist, egoist
Preocupat de propia pozitie
Apreciat de colegi
Aprecierea generala a comportarii:
Abateri disciplinare grave
Abateri disciplinare minore, frecvente
Comportare corecta, cuviincioasa
Comportare deosebita, remarcabila

IX.Caracterizarea personalitatii
Firea:
o Introvertit (inchis, rezervat, putin sociabil)
o Extrovertit (deschis, comunicativ, sociabil)
o Combinat
Temperamentul :
o Sanguin
o Coleric
o Melancolic
o Flegmatic
Dispozitia afectiva generala:
Realist, practic, pragmatic
Vesel, optimist
Visator, romantic

Total
dezinteresat

Preocupari Altele (care)

colaterale

 Meditativ, insingurat
Trist, melancolic
Echilibru emotiv:

Hiperemotiv, timid
Emotiv, fara reactii de dezadaptare
Controlat, stapanit cu efort
Calm, echilibrat

Trasaturi de caracter(completati):
pozitive
negative

X.Orientarea scolara si profesionala

1. Optiunea elevului.............................................................................................
2. Optiunea parintilor..........................................................................................
3. Recomandarea scolii........................................................................................

Data completarii,
............................

Inv./ diriginte,
.....................................................