Efectele Migratiei

F ND AS OSR U A I OR OM A NI
Eetl mir i fc e gai : e e

cpirmai cs o i aa i
Ma 2 c mbi 20, r 1. ,e il zn x ot r , ot r 07oa 1 0sdu U iep r i o e 0 B .a c d Hu e o r, r8Ea 7 d In u e n d aan., tj , S l OnT po B c aet aa o f u h rs
Fundaia Soros Romnia
Efectele migraiei: copiii rmai acas

Georgiana Toth Alexandru Toth Ovidiu Voicu Mihaela tefnescu
Bucureti 2007
2007 Fundaia Soros Romnia (FSR) Toate drepturile sunt rezervate Fundaiei Soros Romnia. Nici publicaia i nici fragmente din ea nu pot fi reproduse fr permisiunea Fundaiei Soros Romnia. Bucureti, 2007 Fundaia Soros Romnia Str. Cderea Bastiliei nr. 33, sector 1, Bucureti Telefon: (021) 212.11.01 Fax: (021) 212.10.32 Web: www.soros.ro E-mail: info@soro
Migraieidezvoltareprezentaregeneral
Migraie si dezvoltare este un program iniiat, finanat i implementat de ctre Fundaia Soros Romnia. Obiectivul programului este identificarea modelelor de integrare ale migraiei externe temporare i a efectelor asociate acesteia n politica autoritilor centrale i locale i promovarea acelor modele carepermitminimizareaefectelornegativeimaximizareacelorpozitive. Programul a fost lansat n anul 2006, ntrun context specific, marcat de apropierea momentului integrrii efective a Romniei n Uniunea European. Migraiaromnilor,inutsubuncontrolstrictntimpulregimuluicomunist,a cunoscutoexpansiunedeosebitnanii`90,attcavolumalfluxurilormigratorii, ctiprindiversificareaacestoradinpunctdevederealdestinaiilor,motivelor i structurii de status socioeconomic a populaiei de migrani. Fenomenul migraiei a urmat o tendin ascendent i a implicat toate pturile societii, devenindtotodatunuldintrefluxurilemigratoriiimportantelaniveleuropean. nultimiiani,migraiaexternsaimpuspregnantdreptunuldintrefenomenele definitoriipentrusocietatearomneasc. La sfritul anului 2006 Fundaia Soros a lansat prima cercetare la nivel naional asupra migraiei romnilor n strintate pentru munc: Locuirea temporar n strintate. Migraia economic a romnilor: 19902006 (coordonator: Prof. Dumitru Sandu). Studiul a cuprins trei cercetri cantitative: sondaj de opinie la nivel naional i dou cercetri microregionale la nivelul judeelor TeleormaniVrancea;cercetricalitativelanivelulaasecomunitidinarcu indice mare de emigraie i patru comuniti din strintate n Italia, Spania i Serbia.Studiulprezintprofilulcelorcareauplecatlamuncnstrintate(ci, cine, unde i cum) precum i cauzele i consecinele migraiei pentru munc n strintate,dup1989. nmartie2007afostlansataldoileastudiudincadrulprogramuluiPolitici iinstituiinmigraiainternaional:migraiapentrumuncdinRomnia.19902006 (Monica erban i Melinda Stoica).Studiul analizeaz schimbrile succesive ale legislaieindomeniuialeatribuiilorprincipalelorinstituiipubliceimplicate, precum i efectele acestor schimbri. Studiul permite att nelegerea evoluiei fenomenului, ct i estimarea impactului unor eventuale noi modificri ale configuraieiinstituionale.
FUNDAIA SOROS ROMNIA
Programul a continuat pe parcursul anului 2007 prin abordarea focalizat a unor aspectepe careanalizeleprecedente leau relevatcafiindprintre celemai importanteefectealemigraiei.Proiectulabordeazefectelefenomenuluiladou niveluri: efectesocialelanivellocal(ncomuniti):situaiacopiilormigranilori problemelegatededezvoltareacomunitilor efecteeconomiceisocialecuimpactla nivelnaional:schimbriledepe piaaforeidemunciimigraia Studiul lansat astzi, 2 octombrie 2007, prezint rezultatele pariale ale cercetrilorprivindefectelesocialealemigraieindomeniulprotecieicopiilor.
Efectelemigraiei:copiiirmaiacas
(sumarulstudiului) Dei este un subiect amplu mediatizat, situaia copiilor cu prini plecai nstrintatelamuncafostpuinstudiat.nacestmomentnusecunoatenici numrulacestorainiciconsecinelenegativesaupozitivegeneratedeplecarea prinilorlamuncnstrintate.Existuneledatestatisticeoficiale(dinpcate insuficiente), precum i cteva studii ale unor organizaii nonguvernamentale; acestestudiisesizeazuneledintreproblemeleapruteisuntunbunpunctde start. Cercetarea Fundaiei Soros ia propus s determine care este impactul abseneiprinilorplecailamuncnstrintateasupracopiilorrmainari s propun msuri prin care efectele negative pot fi diminuate. Pentru a atinge acesteobiective,aufostprevzuteurmtoareleactiviti: realizareaunuisondajdeopinieprintreelevidegimnaziu;chestionarula cuprins ntrebri uor de nelescare vizeaz stilul devia, componena familiei, performane colare, starea de sntate, bunstarea (starea material) familiei, unele comportamente i valori. Toate interviurile au fost anonime i n nici un fel respondenii nu pot fi identificai. Folosind acestinstrumentsaudeterminatprincipaleledeosebiricareaparlacopii aicrorprinisuntabseni. realizarea unei serii de interviuri cu decideni locali (primrie, consiliu local), asisteni sociali, profesori, directori de coli i prini, din zone i comuniti cu inciden mare a migraiei; scopul acestei cercetri este s determinm care sunt principalele tipuri de intervenii de succes ale comunitiilocalepentrusprijinireaacestorcopiiicaresuntnevoilecolii ialeautoritilorlocale(cunotine,resursemateriale,voinpoliticetc.) pentruafurnizaeficientastfeldeproiecte. realizareauneianalizecomparativeatipurilordemsuriluatenalteri (nprincipaleuropene)caresauconfruntatntrecutcuosituaiesimilar. nlunaiunieaacestuianafostimplementatprimaactivitate,unsondaj naionalcuuneantiondeelevidinclaseleVVIIIreprezentativlanivelnaional, ct i la nivelul regiunilor cultural istorice i un eantion suplimentar de elevi care au ambii sau doar unul din prini emigrani. n total au participat la cercetare 2.037 de elevi i 200 de reprezentani (n principal directori, n unele situaiidirectoriadjuncisausecretare)dintotatteacoli.
Principalelecaracteristicimetodologicealestudiuluisunturmtoarele: Volum eantion: 2.037 elevi din clasele VVIII, dintre care 1.600 eantion reprezentativ naional pentru elevii de gimnaziu i 437 eantion suplimentar de elevi ai cror prini (unul sau amndoi) sunt plecai n strintate Tipul eantionului: probabilist, stratificat, cu alocare proporional pe straturidefinitederegiune(8regiuni)igraduldeurbanizare(5categorii de localiti). Unitatea primar de selecie a fost unitatea de nvmnt (200 de coli cu clase VVIII). Selecie suplimentar pe cote a unui subeantion de 437 de elevi care au unul sau ambii prini plecai la muncnstrintatelamomentulinterviului. EantionulestereprezentativpentrupopulaiacolardinclaseleVVIII. Eroare:+/2.5% Perioadadeculegereadatelor:411iunie2007 Culegerea datelor a fost realizat prin metoda extemporalului (chestionareleaufostcompletatedectreelevi). Suplimentar, au fost completate fie ale colii cu date statistice relevante dectrecei200dedirectoriaicolilorincluseneantion. Culegerea i introducerea datelor au fost asigurate de The Gallup Organization Romnia. Instrumentele metodologice (eantion i chestionar) i raportulaufostrealizatedeechipaproiectului:GeorgianaToth,GeorgianaPun, Alexandru Toth, Ovidiu Voicu (manager programe FSR), Mihaela tefnescu (coordonatorprogrameFSR). Prezentul studiu cuprinde analiza preliminar a datelor de sondaj. n perioadaseptembrieioctombriesuntculesedatelecalitativemenionatemaisus (interviuri lanivellocal)icercetareacomparat internaional. Rezultatul final al proiectului va fi un studiu care va pune accept pe recomandri de politici publice care s faciliteze furnizareade servicii sociale adecvate copiilor ai cror prini sunt plecai n strintate. n continuare sunt prezentate principalele dimensiuni ale analizei, cele mai importante concluzii i recomandri ce se desprinddininterpretareadatelor.
1.Dimensiuneafenomenului
La sfritul lunii iunie 2007, cifrele oficiale furnizate de Autoritatea Naional pentru Protecia Copilului indicau un numr total de 82.464 copii ai crorprinisuntplecainstrintate.Aceastcifrestemultsubdimensionat. Estimrilepedateledinacestsondajrelevocifrdublfadestatisticaoficial, numai la nivelul populaiei colare din clasele VVIII. Astfel, la sfritul anului
colar20062007,attestimrilepebazadeclaraiilorcopiilor,cticelepebaza celor fcute de directorii celor 200 de coli din eantion arat c 1618% dintre eleviidegimnaziuaveaucelpuinunprinteplecatlamuncnstrintate,ceea ce n cifre absolute reprezint circa 170.000 de elevi din cei aproape un milion nscrii n clasele VVIII. Dintre acetia aproximativ 35.000 au ambii prini plecai,55.000audoarmamaplecat,iar80000audoartatlplecatnstrintate. Maimult,aproximativtreisferturidintreeleviidegimnaziuaucelpuinunfrate sauosor(mediaestede1,2lanivelulntreguluieantion),ceeacefacecacifra copiilorrmaiacasssedubleze. Din punct de vedere al rspndirii geografice, datele arat c regiunile celemaiafectatedefenomensuntvestulrii(Banat,Criana,Maramure),unde eleviidegimnaziucareauprininstrintateestede27%dinnumrultotalde elevi i Moldova, unde procentul similar este de 25%. Pe medii rezideniale la nivel naional nu sunt diferene semnificative n ceea ce privete ponderea copiilor cu prini migrani, ns exist astfel de diferene n interiorul unora dintre regiuni. Astfel, n BanatCrianaMaramure i n Oltenia ponderea copiilor rmai acas care au prini migrani este mai mare n mediul urban dectnrural.
2.Durataabseneipriniloringrijireacopiilorrmaiacas
Categoria cea mai numeroas de prini migrani care lipsesc de lng copiii lor sunt taii. Studiul indic faptul c sunt aproximativ 115.000 elevi de gimnaziualcrortatseaflnstrintate.Dintreacetia,21%triescfrtatl lordeoperioadcuprinsntre2i4ani,iar28%chiardemaimultde4ani.n mareamajoritateacazurilorncaredoartatlesteplecat(94%),copiirmain arseaflngrijamamelor. nceeaceprivetemamele,15%dintrecopiitriescnabsenaacestorade mai bine de 4 ani, iar 21% de o perioad ntre 2 i 4 ani. Jumtate din mamele acestorcopiilipsescdelngcopilullordecelmultunan.Pentrueleviiacror mam este plecat familia extins este unsprijin important. Doar 58% dintre ei locuiesccutatllor. Datelearatcncazulcopiilorcareauambiipriniplecaidinar,34% triesc fr prini de cel puin doi ani, iar 54% de mai puin de un an. Acest lucru nseamn c n grupa de vrst 1014 ani, la nivel naional aproximativ 12.000decopiitriescdecelpuindoianinabsenaambilorprini,iaproape 19.000seaflnaceeaisituaiedeunan.65%dintreacetieleviseaflngrija bunicilor, 24% sunt ngrijii de mtui sau unchi, iar restul de 11% de alte persoane.
3.Efectepozitiveiefectenegative
Principalele efecte pozitive sunt legate de bunstarea elevilor ai cror prini sunt plecai n strintate. n cele mai multe dintre cazuri migraia prinilor determin o cretere a nivelului de trai al copilului rmas acas. Aa cumauartatialtestudii,venituriledinstrintatesuntfolositenmareparte la mbuntirea condiiilor de locuire i la nzestrarea cu bunuri de folosin ndelungat.Seremarcdeexemplufaptulcncazulcopiilorcupriniplecai n prezent, procentul celor care au telefon mobil este mai mare dect n cazul copiilorfrpriniplecai(telefonulmobilparessefitransformatntrunbun destrictnecesitatepentrucopiilanivelnaional75%dintreeleviidegimnaziu aupropriullortelefonmobil).Computereleiconsoleledejocurivideosuntmai frecventengospodriiledemigranidectncelelalte.ialtebunuripersonale pe care leam putea considera specifice vrstei (biciclet, mp3 player sau Ipod, role)suntdeinutentroponderemaimaredecopiiidemigranincomparaie cuceilali. Dincolodebunstareamaterial,copiiidemigrani,nspecialceicuambii priniplecai,tindntroponderemaimaresaibexperienaunorcltoriin strintate comparativ cu ceilali copii. 34% dintre copiii cu ambii prini migrani au cltorit n strintate, spre deosebire de doar 14% dintre copiii de nonmigrani.20%dintrecopiiicuambiipriniplecaiiaupetrecutvacanade vardin2006nstrintatelapriniilor. ntreefectelenegativeesteinteresantderemarcatfaptulcplecareaunuia dintre prini determin n unele cazuri o deteriorare a relaiei copilului cu printele rmas acas. Astfel, n cazul celor cu tatl plecat n strintate, ponderea copiilor care nu au o relaie foarte bun cu mama lor este mai mare, dectncelelaltecazuri.Acelailucrusepoateobservaimaipregnantncazul relaieidintrecopilitatncondiiilencaremamaesteplecatdinar. Familiareprezintprincipalasursdesprijinpentrucopiiatuncicndse confrunt cu o problem, n special dac respectiva problem este legat de coal. n cazul copiilor cu prini migrani ponderea celor care afirm c nu apeleazlanimenipentruaiajutanproblemelegatedecoalestesemnificativ maimaredectncazulcopiilorfrprinimigrani. Alte efecte negative se ntlnesc la nivel psihologic. Datele de anchet confirm existena unei asocieri semnificative ntre absena ambilor prini sau doaramameiifrecvenasimptomelordedeprimarelacopii.Estembucurtor faptul c nu apare o corelaie ntre lipsa prinilor i nrutirea strii de sntateacopiilor.
10
ncepriveteabuzurileverbale,umilinele,ameninrile,agresiunilefizice sau neglijena, diferenele dintre cei cu prini plecai i cei cu prini non migraninusuntsemnificative.Totui,cercetareaindicimportantesemnalede alarmprivindsituaiageneralacopiilordinRomniadinaceastperspectiv, lucruricetrebuiemenionate:aproapejumtatedintreeleviidegimnaziuaufost supuifrecventlaabuzuriverbale(spreexemplu,njurturi),aproximativ35%s au aflat frecvent n situaii n care sau simit umilii, 20% au fost adesea ameninaii15%aufostagresaifizic. Diferenelentrecopiiidemigraniiceidenonmigranisuntrelativmici nceprivetecomportamenteledeviante,totuiplecareaprinilorreprezintun factor de risc. Consumul de substane interzise minorilor (tutun, alcool) are o inciden puin mai mare n rndul elevilor de gimnaziu care au ambii prini plecaisaudoarmamaplecatlamuncnstrintate.Pondereacopiilorcareau avutcelpuinodatproblemecupoliiaesteuormaimarenrndulcelorcare au prini migranifa de ceilali(1516%fa de 10%). Comportamentul dela coal al copiilor ai cror prini sunt plecai iau determinat pe profesori s atragateniafamilieimaifrecventdectncazulcopiilorcupriniinar. Copii ai cror prini sunt plecai la munc n strintate au un profil asemntor cu cei ce triesc n familii monoparentale ca urmare a despririi prinilor sau a decesului unuia dintre ei. Acest lucru arat c, dei plecarea la munc este temporar, efectele asupra copiilor pot fi similare cu cele ale unei despriripetermenlungsaudefinitive.
4.Rolulcoliiiprocesuleducaional
n afar de rolul su tradiional, coala este un element important n oferirea de servicii sociale elevilor, chiar dac de multe ori acest lucru se ntmpl mai mult tacit dect explicit. Rolul colii este cu att mai relevant n cazul celor ai cror prini (unul sau amndoi) sunt plecai n strintate. Cu toate acestea, n multe coli lipsesc dou instrumente eseniale: colaborarea cu sistemuldeasisten socialipsihologulcolar.Astfel,ndoar38%dincolile generale din Romnia exist un psiholog care s ofere consiliere elevilor. Mai mult, psihologii sunt prezeni mai ales n oraele mari, pentru c n 86% dintre coliledinmediulruralinjumtatedintreceledinoraemediiimiciaceast poziienuesteocupat.Unaspectpozitivestecacoloundeaceastcolaborare exist, directorii colilor spun c au o colaborare mai degrab bun (40% din cazuri) i foarte bun (31%) cu serviciul de asisten social din primrie. Doar 7% spun c este mai degrab proast i 1% foarte proast, dar lucrul ngrijortorestecn21%dincazuriresponsabiliicoliispuncnuexistnici
10
11
unfeldecolaborare.Dinnousituaiaestemaigreanmediulrural,unde31% dintrecolinucolaboreazcuasisteniisociali. n cazul copiilor ai cror prini se afl plecai la munc n strintate crete riscul de a se nregistra situaii ce pot conduce la probleme legate de procesul de educaie: copii care vin cu mai mic plcere la coal, au rezultate maislabe,acumuleazmaimulteabsene,aumaidesnotasczutlapurtarei corigene.Strictstatistic,numrulcelorceajungnastfeldesituaiinuesteatt demarenctsvorbimdeunfenomenlascarnaional,daresteclarcsunt necesaremsuricaresprentmpineacestrisc. Plecarea unuia dintre prini la munc n strintate are o influen pozitivasupraperspectivelorconcretealecopiilorinmaimaremsureicred cdupterminareaclaseiaoptavorcontinuastudiileimaialescacesteavorfi la liceu. Cel mai probabil acest lucru se datoreaz creterii veniturilor i contactuluicualtemodeleculturale,ceeaceconducelaovalorizaremaimarea educaiei. La nivelul dorinelor, constatm ns c unii dintre elevi ar vrea mai degrabssealtureprinilornstrintate.Tentaiaplecriinstrintate,mai ales dac acolo se afl deja un printe sau mcar o rud, induce un risc de ntrerupereastudiilordupncheiereacicluluigimnazial,risclacaresuntexpui mai ales bieii cu rezultate mai slabe la nvtur, provenind din familii cu venituri mai mici i capital educaional mai puin, locuind n principal n zona rural,noraemicisauoraefoartemari.
6.Timpliberivalori
Datele arat c nu exist diferene mari ntre modul n care i petrec timpullibercopiiiaicrorprinisuntplecainstrintate.Copiiiobinuiescs ipetreactimpullibermpreun(sejoacmpreun,ascultaceeaimuzic,se mbrac la fel) i prin urmare nu este neobinuit s observm c ei au aceleai ocupaiisauaceleaimodelenvia.Trebuieluatncalculclipsadiferenelor ntre copii poate aprea i din faptul c ei tind s dea rspunsurile corecte, dezirabile. Copiii petrec foarte mult timp n faa televizorului, lucru care le influeneazvalorile,eiialegcamodelenviacntreisauactori,persoane publiceiajungs valorizezeaspectul fizicifelul ncare sembracmaimult dect educaiasauinteligena.Dinrspunsurile copiilor seobservi c eipun familia pe primul loc, att ca modele n via, ct i ca importan n viaa lor. Prinurmare,estedeateptatcanabsenaprinilorsaparefectenegativede ordinpsihologicsaucomportamentalnrndulacestorcopii.
11

7.Ctevarecomandri
12
Analiza preliminar a datelor permite n primul rnd o evaluare a situaiei existente.Cercetareacalitativianalizacomparativvorconducelaprincipalele recomandri de politici publice n domeniu. Totui, se impun nc de pe acum ctevarecomandriprivindaciunirelativurgentealeautoritilorcompetenten domeniu: ngeneral,daricuaplicarepentrualimitaefectelenegativealemigraiei, este necesar elaborarea i implementarea unor politici publice coerente prin care s fie identificai i monitorizai copiii aflai n situaie de risc, concomitentcumrireacapacitiireeleideasistenisocialilanivellocal. Copii ai cror prini sunt plecai n strintate trebuie considerai n situaiederisc. Un element important al noilor politici ar trebui s fie ntrirea legturii ntre coal i sistemul de asisten social prin definirea unor proceduri eficiente de transfer a informaiilor de la nvtori, dirigini i psihologi colarictreasistenisocialiinsensinvers.Esteimportantsfiegsite soluii pentrurezolvareacrizeide psihologicolari dincolile romneti, maialesdinceledinmediulrural. Plecnd de la relaiile comunitare deja constituite n jurul colii i de la practica curent, nu trebuire neglijat construirea unui set de servicii socialeplecnddelarolulcoliincomunitatecepotfioferitecopiilor ai cror prini sunt plecai temporar n strintate. Acestea ar trebui s includ consiliere special, ajutor n procesul de nvare, condiii de petrecere a timpului liber n activiti organizate n comun cu ali copii, vizite la domiciliu. Toate activitile suplimentare n care sunt implicai profesoriitrebuiepltitesuplimentar.

12 FUNDAIA SOROS ROMNIA

Cicopiiauprinimigrani?
13
GeorgianaiAlexandruToth Unuldinobiectiveleprincipalealeacestuistudiuafostaceladeaestima numruldeelevidinciclulgimnazialrmainarcareaucelpuinunprinte plecat la munc n strintate. Sursele oficiale de statistici despre migraie sunt relativ puine i n cele mai multe cazuri subestimeaz amploarea fenomenului migraiei internaionale pentru munc i, n consecin, i numrul de copii afectai de acest fenomen. Spre exemplu, Autoritatea Naional pentru Protecia DrepturilorCopilului, careesteinstituiaresponsabilprin lege de monitorizarea cazurilor de copii singuri acas, a dat publicitii o situaie statistic conform creia, la 30 iunie 2007, numrul total de copii ai cror prini sunt plecai n strintate este de 82.464 de copii (018 ani), provenind din 56.202 de familii. EstimrilepedateledinacestsondajGalluprelevocifrdublfadestatistica oficial doar la nivelul populaiei colare din clasele VVIII. Astfel, la sfritul anuluicolar20062007,attestimrilepebazadeclaraiilorcopiilor,cticelepe baza celor fcute de directorii celor 200 de coli din eantion arat c 1618% dintre elevii de gimnaziu aveau cel puin un printe plecat la munc n strintate, ceea ce n cifre absolute reprezint circa 170.000 de elevi din cei aproape1milionnscriinclaseleVVIII.Dintreacetia,aproximativ35.000au ambiipriniplecai,55.000audoarmamaplecat,iar80.000audoartatlplecat nstrintate. Referindune doar la populaia de elevi cu prini plecai, cei mai muli, aproape jumtate, au doar tatl plecat, iar aproape o treime au doar mama plecat.Restul,circa22%,aurmasnarfrniciunuldintreprini.Pelng cei 18% elevi care aveau la momentul sondajului prini plecai la munc n strintate,ali16%auavutntrecutpriniplecai,darcareacumsuntprezeni nar.Daclumnconsiderarefaptulc7075%dintreeleviidegimnaziucu priniplecaiaucelpuinunfrate/osor(numrulmediudefrai/suroriestede 1,2),numrulcopiilorrmaisinguriacaspracticsedubleaz. Oestimarebazatpedateleobinutedeladirectoriicolilordineantionul acesteicercetriindiccelpuin20.000decopiicareauplecatnultimiidoiani sicontinuestudiilenarancarelucreazpriniilor. n mod evident, copiii cu prini migrani sunt n prezent o categorie foarte numeroas. Sunt acetia ns distribuii uniform pe ntreg teritoriul rii, indiferent de regiune sau mediu rezidenial? Datele de sondaj relev faptul c pondereacopiilorcuprinimigraniestemaimarenzonadevestarii(Banat iCriana,Maramure)inMoldova.27%,respectiv25%dineleviidegimnaziu
13
14
dinacestedouregiuniaupriniplecainstrintate.nzonadevest,ceimai muli dintre copiii rmai acas au doar tatl plecat, n timp ce n Moldova pondereacopiilorcutatlplecatesterelativegalcuceaacelorcumamaplecat. Pemediirezidenialelanivelnaionalnusuntdiferenesemnificativenceeace privete ponderea copiilor cu prini migrani, ns exist astfel de diferene n interiorulregiunilor.Astfel,nBanatCrianaMaramureinOltenia,ponderea copiilor rmai acas care au prini migrani este mai mare n mediul urban dectnrural. Decttimpiundesuntplecaiprinii? Situaiile individuale ale copiilor cu prini migrani sunt extrem de diverse i cu greu pot fi categorizate. Cu siguran un factor important pentru efectele migraiei prinilor asupra copiilor rmai acas este reprezentat de duratadecndcopiiiaurmasacasfrunulsauambiiprini.Analizaacestor durate relev un pattern specific migraiei pentru munc din Romnia: n cele mai multe cazuri, brbaii/taii au plecat primii, iar ulterior au plecat i femeile/mamele. Taii, categoria cea mai numeroas de prini migrani lipsesc de lng copiiilor,ncelemaimultedincazuri,demaibinededoiani:21%dintrecopiii aicrortaisuntplecainstrintatetriescfracetiadeoperioadntre2i4 ani,iar28%dintrecopiiautaiplecaidemaibinede4anidinar.nceeace privetemamele,15%dintrecopiitriescnabsenaacestorademaibinede4ani, iar21%deoperioadntre2i4ani.Jumtatedinmameleacestorcopiilipsesc delngcopilullordecelmultunan. Exist, pe de alt parte, i categoria copiilor cu ambii prini plecai n strintate.34%dintreaceticopiiauambiipriniplecaidecelpuin2ani,n timpcepuinpestejumtatedintreacetia(54%)auambiipriniplecaidecel multunan. CeimaimuliprinimigranisuntnItalia:55%dintremamelemigrante alecopiiloranchetaii40%dintretai.Spaniaesteadouadestinaieaprinilor migrani, aproximativ25%dintrecopiiavnd priniiplecain aceastar. Se remarcfaptulctaii,ntroproporiemaimaredectmamele,lucreaznri dinafaraprincipalelordestinaiipentruemigraniiromni. Principaleledomeniincarelucreazpriniimigranisuntconstruciilen cazultailoriserviciiledemenajsaungrijiredepersoanencazulmamelor.n jur de 55% dintre prinii migrani lucreaz ntrunul din aceste domenii. Circa 1314% dintre prinii plecai n strintate lucreaz n agricultur. Un alt domeniu n care sunt ocupate o pondere semnificativ de mame migrante este cel al turismului i alimentaiei publice: 18% dintre mame lucreaz n hoteluri saurestaurante.
14
15
Cucinestaucopiiirmainar? Aceeai clasificare a copiilor n funcie de printele plecat n strintate definetedestuldeclariaranjamentelefamilialemenitesasigurecontinuitatea funcionalitiifamiliei: 1.copiidoarcutatlplecatmareamajoritateaacestorarmnngrijamamelor lor(94%dincazuri) 2. copii doar cu mama plecat n 58% din cazuri acetia locuiesc cu tatl lor, ns, n 45% din aceste cazuri, n gospodria n care triesc aceti copii sunt prezenteibunicileacestora. 3.copiicuambiipriniplecaiacetiasuntn65%dincazuringrijabunicilor, iarn24%dincazuricopiiilocuiescmpreuncumtui/unchi. Datele, pe de o parte relev caracterul relativ tradiional al definirii rolurilor de gen n familie (taii sunt cei care ctig bani/mamele au grij de copii), iar, pe de alt parte, relev importana familiei extinse n decizia de a plecalamuncnstrintatencondiiileexisteneiunorcopiicarermnnar. Divorulconsecinamigraieisaumigraiacasoluiedesupravieuiredup divor? Anchetanrndulelevilordinciclulgimnazialindicexistenaunorrelaii ntre divor i migraie. Putem lansa dou ipoteze, care ns nu pot fi validate prindateledecaredispunemlaacestmoment: 1. plecarea unuia dintre parteneri la munc n strintate se asociaz unui risc crescutdeapariieadivorului 2. plecarea unuia dintre prini n strintate este o soluie de rezolvarea a conflicteloriproblemeloreconomiceaprutenfamilienurmaunuidivor. Cenearatdatele?nprimulrndseremarcfaptulcpondereacopiilor cuprinidivoraiestemaimarencazulcelorcareauambiipriniplecaisau doarmamaplecatnstrintate,comparativcuceifrprinimigranisaucu prinifotimigranisaudoarcutatlplecat.n20%dintrecazuriledecopiicu ambii prini plecai, acetia sunt i divorai, iar n 37% din cazurile de copii doarcumameleplecateavemdeafacecucupluridivorate,ntimpce,pentru celelaltecategoriidecopii,ratadedivoraprinilorestenjurde1012%.Rata mareadivorurilornrndulmamelormigranteneconducespreceadeadoua ipotezformulatmaisus.Estedestuldeprobabilca,odatcesurvinedivorul ntreprini,roluleconomicscadnprimulrndpeumeriimamelor.Acestea gsesc n plecarea la munc n strintate soluia optim de a surmonta dificultile economice n condiiile n care se poate baza pe sprijinul familiei extinsencretereacopiilor.Datedenatur calitativdinaltecercetrideteren vinssusinoasemeneaipotez.Deasemenea,rspunsurilecopiilorcumama
15
16
plecat n strintate la ntrebarea <<ct de bine se neleg prinii ti?>> indic existenantroponderemaimareaunorsituaiiconflictualenacestefamilii.
Amploarea fenomenului Singur acas n rndul elevilor de gimnaziu
Copii cu mama plecat n strintate 6%
Copii cu prini foti migrani 16%
Elevi din ciclu gimnazial singuri acas Cu ambii prini plecai Doar cu tatl plecat
Estimare ~35.000 ~80.000 ~55.000
Copii cu tatl plecat n strintate 8% Copii cu ambii prini plecai n strintate 4%
Copii fr prini plecai n strintate 66%
Doar cu mama plecat
TOTAL
~170.000
Amploarea fenomenului Singur acas pe regiuni i medii rezideniale
BanatCrianaMaramure
Oltenia
MunteniaDobrogea Transilvania Moldova
Bucureti
Rural
Urban
Total
Copii cu prini foti migrani
1 00 90 80 70 60 50
Copii doar cu mama plecat
Copii doar cu tatl plecat
40 30
16
16 8 13 24
Copii cu ambii prini plecai n strintate
20 10 0
6 16 5 5 5 3
10 9 6
15 16
17
16
5 7 3
3 7 2
3 3 2
6 7 4
6 10 4
6 8 4
16

17
Caracteristici familiale ale copiilor cu prini migrani
%
Copii cu ambii prini plecai n strintate Copii doar cu tatl plecat Copii doar cu mama plecat Copii cu prini foti migrani Copii fr prini migrani
1 00 90 80 70 60 50 40 30
94
97
98
58
37
39
20
20 10 0
21 13
12 11
3 Prini divora i / separa i
Stau la bunici sau alte rude
Locuiesc cu mama / tata
Distribuia copiilor n funcie de durata de cnd sunt plecai prinii

%
Perioada de cand este mama plecata
1 00 90 80 70 60
Perioada de cnd este tatal plecat
50 40 30
Perioada de cnd ambii prini sunt plecai
20 10 0
19
21
24
28 18 13 10 11 7
19
21 21 14 8
13
18
15
16
<= 3 luni
4-6 luni
7-12 luni
13-24 luni
24-48 luni
>48 luni
17

18
rile de destinaie ale prinilor cu copii rmai n ar

1 00
90 80
Mame
70 60 50 40 30
55 40 25 27
n 13% din cazuri mamele i taii lucreaz n ri diferite, ns n 8% din cazuri e vorba de prini divorai
20 5 4 4 6 10
Tai
20 10 0
Italia
Spania
Germania
Grecia
Alte ri
Domenii n care lucreaz prinii n strintate

%
Mame
1 00 90 80 70 60 50 40 30
55
54
Tai
20 10 0
13 14 1 Agricultur Menaj, ngrijire persoane 5
18 8 3 Restaurante, hoteluri Construcii 3
15 3 5
Industrie
Alt domeniu
NS/NR
Pstrarealegturiidintrecopiiipriniimigrani Frecvena vizitelor prinilor migrani n ar este determinat, n bun parte,deperioadapecareacetiaopetrecnstrintate.Cuctsuntdemaimult timpplecai,cuattestemaiprobabilcaeisfiemaibineintegraipepiaaforei 18
19
de munc din ara de destinaie i, n consecin, i pot permite vizite mai frecventenar.Priniiplecaidemaipuindeunanestemaiprobabilsnufi venitniciodatnvizitnardectceiplecaidemaimultdeunan.nacelai timp, datele sugereaz i faptul c mamele, din cauza situaiei lor de pe piaa foreidemuncdinaradedestinaie,suntntromaimaremsurmpiedicate s vin frecvent n ar, comparativ cu taii. 27% dintre copiii cu tai plecai de maibinedeunanauprimitcelpuin5vizitealeacestora,ntimpcedoar17% dintrecopiiicumameplecatedemaimultdeunsaubucuratdevizitelafelde frecventedinparteaacestora.ngeneral,mameleplecatedemaimultdeunan auvenitnvizitnardecelmulttreiori(59%dincazuri),ntimpcetaiiau fcutmaimultevizite(41%auvenitdecelpuintreioridecndsuntplecai). n lipsa unor vizite frecvente, mijloacele de comunicare sunt principala modalitate de pstrare a legturii dintre copiii rmai n ar i prinii din strintate.92%dincopiiicuambiipriniplecai,respectiv8283%dintreceicu un singur printe plecat, vorbesc mcar sptmnal la telefon cu acetia. Internetul este mult mai puin folosit pentru comunicarea prinicopii: doar n 1015%dincazuricopiicomunicprinemailsauprogramedetipMessengercu priniloraflainstrintate. Principalelesubiectedediscuiedintrecopiiipriniilormigraniinde rezultatelecolare,relaiileintrafamilialeidiversedorinealecopiilor.Ponderile subiectelor discutate variaz semnificativ n funcie de genul printelui plecat. Copiidiscutntromaimicmsurcutaiilormigranidespremodulncare senelegcuceicareaurmassaibgrijdeeiacassaudespreproblemelecu careseconfrunt.Dateledesondajrelevdeasemeneacnmultedintrecazuri (4050%)suntevitatediscuiiledespresentimentelecopiilor. Relaiilecopiilorcumembrifamiliei Principala persoan din viaa unui copil este n cele mai multe cazuri mama.Peste50%dintrecopiiicareauparticipatlasondajaumenionatmamaca membrualfamilieidecaresesimtcelmaiapropiat.Plecareaambilorprinisau adoaramameiconducentrunnumrrelativimportantdecazuri(circa10%) caataamentulcopiluluisfiecentratpebunicacarermnesaibgrijdeel. nmajoritateacazurilor(peste70%),copiiidescriurelaiacupriniilorca fiind foarte bun. Este interesant de remarcat faptul c plecarea unuia dintre prini determin n unele cazuri o deteriorare a relaiei copilului cu printele rmasacas.Astfel,ncazulcelorcutatlplecatnstrintate,pondereacopiilor care nu au o relaie foarte bun cu mama lor este mai mare, dect n celelalte cazuri. Acelai lucru se poate observa i mai pregnant n cazul relaiei dintre copilitatncondiiilencaremamaesteplecatdinar.
19

Frecvena vizitelor prinilor plecai la munc n strintate de mai mult de un an
1 00 90
20
mame plecate de mai mult de un an
80 70 60 50 40
32 22 10 12 27 21 13 14 17
tai plecai de mai mult de un an
30 20 10 0
27
Niciodat
O singur dat
De 2-3 ori
De 3-4 ori
De 5 ori sau mai mult
Mijloace de comunicare ntre copii i prinii plecai n strintate

% copii care folosesc cel puin o dat pe sptmn respectivul mijloc pentru a comunica cu prinii din strintate
1 00 90
92 83 82
Telefon
80 70 60
SMS
50 40
E-mail
30 20 10
25
15
26 17
10 10
4 Copii cu ambii prini pleca i n strintate
4 Copii doar cu tatl plecat n strintate
Messenger
2 Copii doar cu mama plecat n strintate

21
%
Copii cu ambii prini plecai n strintate Copii doar cu tatl plecat n strintate
1 00 90 80 70 60 50 40
97
91 93
88 79 67
84 8078
81
81 70
76 6871
64 61 61
56
56 49
Copii doar cu mama plecat n strintate
30 20 10 0
Rezultatele tale de la coal
Felul n care Lucrurile pe Problemele pe Felul n care te nelegi cu care i doreti care le ai i petreci cei n grija s le ai timpul crora ai rmas acas
Greut ile cu care se confrunt ei acolo
Sentimentele tale
1 00
90 80 70 60
89 81 74 63 70 79 70 69 67
%
Copii doar cu tatl plecat n strintate
50 40 30
20 10 0
... i iubeti
... i-e dor de ei
vrei s vin acas ct mai repede
21
22
Ct de bine se neleg prinii ti?

5 10 6 6 19
Ct de bine te nelegi tu cu mama ta?

1 1
1
23
19
21
28
17
13
2 2
1 3
8 25
26
21
70
70
73 54
64
80
86 71
89 73
Copii fr Copii cu Copii doar Copii doar Copii cu cu m am a prin i foti parin i cu tatl am bii plecat plecat pleca i n m igran i prin i strintate pleca i n strintate
Copii fr Copii cu Copii doar cu tatl parin i am bii pleca i n plecat prin i strintate pleca i n strintate
3 4 20 2 3 15 1 3 17
Copii doar Copii cu cu m am a prin i foti m igran i plecat
NR Nu prea bine
Ct de bine te nelegi tu cu tatl tu?
10 15 23
2 4 25
73
80
79 52
Uneori bine, alteori mai puin bine Foarte bine
69
1 00
Mama ta De toi, n egal msur Tatl tu Sor Bunic Frate Alt rud Alt rspuns NR
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
63 54 50 53
59
23 16
9 222123 9 10 1 1 6 1 5
16
10 2 222 1 3
14 12
3
17
8 03 7 11 323122
Copii fr parini plecai n strintate
Bunstareacopiilor ncelemaimultedintrecazurimigraiaprinilordeterminocreterea nivelului de trai al copilului rmas acas. Aa cum au artat i alte studii, venituriledinstrintatesuntfolositenmarepartelambuntireacondiiilor delocuireilanzestrareacubunuridefolosinndelungat.Cutoateacestea, 22
23
dateledesondajnurelevdiscrepanefoartemarinceeaceprivetebunstarea economicntrecopiiidinfamiliidemigraniiceidenonmigrani.Seremarc, de exemplu, faptul c, n cazul copiilor cu prini plecai n prezent, procentul celor care au telefon mobil este mai mare dect n cazul copiilor fr prini plecai(telefonulmobilparessefitransformatntrunbundestrictnecesitate pentru copii la nivel naional 75% dintre elevii de gimnaziu au propriul lor telefon mobil). Computerele i consolele de jocuri video sunt mai frecvente n gospodriiledemigranidectncelelalte.Deasemenea,ialtebunuripersonale pe care leam putea considera specifice vrstei (biciclet, mp3 player sau Ipod, role)suntdeinutentroponderemaimaredecopiiidemigrani,ncomparaiei cuceilali. Ceea ce mai trebuie remarcat n legtur cu bunstarea material a copiilordemigraniestelegatdesituaiacopiilorcareaudoarmamaplecatn strintate.nacestecazuri,nivelulbunstriitindesfiemaireduscomparativ cucazurilencaredoartaiisauambiiprinisuntplecai. Dincolodebunstareamaterial,copiiidemigrani,nspecialceicuambii priniplecai,tindntroponderemaimaresaibexperienaunorcltoriin strintate, comparativ cu ceilali copii. 34% dintre copiii cu ambii prini migrani au cltorit n strintate, spre deosebire de doar 14% dintre copiii de nonmigrani.Ceimaimuli,cumeraideateptat,aufostnvizitlapriniilor nstrintate.20%dintrecopiiicuambiipriniplecaiiaupetrecutvacanade vardin2006nstrintatelapriniilor. Am fost, de asemenea, interesai s msurm ceea ce sar putea chema bunstarea subiectiv a copiilor, gradul lor de fericire. n sondaj, copiii au fost pui si autoevalueze, pe o scal de la 1 la 7, sntatea, felul n care arat, familia i viaa lor pe ansamblu. n baza acestei autoevaluri am construit un indicesinteticalbunstriisubiective.Comparndcelecincicategoriidecopiia reieitfaptulcncazulcopiilorcareaveaulamomentulsondajuluiambiiprini narnivelulbunstriisubiectiveeramairidicatdectncazulcelorcareaveau ambiipriniplecai. Efecteleasuprastriidesntateacopiilor Unul din efectele absenei prinilor migrani pe care lam testat prin aceast cercetare este cel asupra sntii copiilor rmai acas. Am ncercat s aflm n ce msur sntatea fizic, dar i psihic, a copiilor este afectat de plecareprinilorlamuncnstrintate. n ce privete sntatea fizic, copiii au fost ntrebai n legtur cu frecvena mbolnvirilor i a ctorva simptome de mbolnvire. Astfel, pe ansamblul eantionului, cele mai frecvente simptome sunt durerile de cap i oboseala, lipsa apetitului.Comparnd copiiide migranicuceilali copii, nu au
23
24
fost identificate diferene semnificative care s confirme efectele ipotetice ale absenei prinilorasuprasntiifizicea copiilor.Chiar dac unele simptome saumbolnviriaufostraportatecufrecvenerelativmaimaridectrecopiiicu ambiipriniplecai,comparativcuceilalicopiii,nuexistunpatternconsistent alacestorraportricaresconfirmeorelaientreabsenaprinilorisntatea fizicacopiilor.Inclusivanalizapebazaunuiindicatorsinteticreferitorlastarea de sntate a copilului nu a relevat diferene semnificative ntre diferitele categoriidecopii. Deasemenea,amncercatsmsurmefecteleasuprastriidesntatei printro ntrebare referitoare la frecvena absentrii de la coal din motive de mbolnvire.Procentelevariazntre21i24%pentrufiecarecategoriedecopii, ns acetia nu au lipsit deloc din motive de sntate. Raportrile cu privire la frecvenaabsentriidelacoaldinmotivedembolnvirenuindicvreorelaie deasocierentreacesteaifaptulcausaunuauprinimigrani. Pe ansamblul eantionului, datele anchetei relev o sensibilitate mai ridicatafetelornceprivetestareadesntate,comparativcubieii.Analizele comparativentrecopiideacelaigen,darcareausaunuprinimigrani,nuau relevatdiferenesemnificative. Dac n ce privete sntatea fizic cercetarea nu a relevat vreun efect al migraiei prinilor asupra copiilor rmai acas, lucrurile stau altfel n ceea ce privetesntateapsihic.nmodconsistent,copiiicuambiipriniplecaisau doarcumamaplecatauraportatnmaimaremsurprezenafrecventaunor sentimentededeprimare.Astfel,35%dintrecopiiicuambiiprinimigranisau doar cu mam migrant au afirmat c n ultima perioad sau simit frecvent singuri,ntimpcedoar20%dintrecopiiifrprinimigraniaumenionatacest lucru. De asemenea, procente semnificativ mai mari de copii de migrani au menionat faptul c sau simit frecvent neglijai, nefericii sau au simit c nimeni nui iubete. 37% dintre copiii cu ambii prini plecai au recunoscut c au plns frecvent, comparativ cu 28% dintre copiii cu prini nonmigrani, iar 40% dintre copiii cu ambii prini migrani au fost n mod frecvent ngrijorai, comparativcudoar30%dintreceicupriniinar. Concluzionnd, datele de anchet nu confirm existena unui efect al lipseiprinilordingospodrieasuprastriidesntateacopiilorrmaiacas, ns confirm existena unei asocieri semnificative ntre absena ambilor prini/doaramameiifrecvenasimptomelordedeprimarelacopii.
24

Dotarea gospodriilor n funcie de experiena migraiei
25
1 00
% copii din gospodrii cu dotare material peste medie
90 80 70 60 50 40
4.97
5.40
5.54
5.13
5.42
Nr. mediu bunuri de folosin ndelungat
30 20 10 0
28
30
33 27
32
Copii fr parini pleca i n strintate
Copii cu ambii prini pleca i n strintate
Copii doar cu tatl Copii doar cu mama Copii cu prini foti plecat plecat migrani

Dotarea gospodriilor n funcie de experiena migraiei
% copii care au acas
1 00
computer
90 80 70 60
67 55
38 56
65
56
68 49
51 44
consol de jocuri video
50 40 30
32 14
27 16 21
dvd player
20 10 0
25

26
Dotarea copiilor cu bunuri personale specifice vrstei

%
1 00
90 80
90 82 72
87 79 73 68 63 60 45 37 28 18 25 27 29 38 32 37 67
70 60
50 40 30 20 10 0
Telefon mobil
MP3 player, IPod
Biciclet
Role sau skateboard
Experiena copiilor cu cltoriile n strintate

[Ai cltorit vreodat n strintate?]
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
% Da
34 22 14 16
17
26

27
Experiena copiilor cu cltoriile n strintate

[Cu ce ocazie ai fost ntr-o alt ar?]
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
ca turist n vacan /excursie n vizit la alte rude din strintate alt ocazie
n vizit la prinii mei care lucrau sau lucreaz acolo la o competiie sportiv
68
67 55 44 40 39
63
24
27 18 8 10 4 3 21 7 18
24
De la nceputul anului 2007, ai lipsit vreo zi de la coal din cauz c ai fost bolnav sau nu te-ai simit bine?
Nu am lipsit
1 00 90
%
Da, am lipsit mai mult de o sptmn Da, am lipsit cteva zile, dar mai puin de o sptmn Da, am lipsit o zi
24
23
24
21
23
80 70 60 50 40 30 20 10 0
12
11
15
13
13
36
34
31 35
37
27
30
24
34
26
27
Intervalul orar cnd merg la culcare

%
Copii fara parinti plecati in strainatate
1 00
28

13

11
Copii doar cu mama plecat n Copii cu fosti parinti strintate migranti

16 15
23:30+
90 80 70
12
29
29
31
25
28
22:30 - 23:30
60 50 40
21:30 - 22:30
30 20
50
49
48
51
47
<= 21:30
10 0
10
10
10
Ce simi despre urmtoarele lucruri? [Valori medii, 1 negativ 7 maxim pozitiv]

7
Copii fr prini plecai n strintate Copii cu ambii prini plecai n strintate Copii doar cu tatl plecat n strintate Copii doar cu mama plecat n strintate Copii cu prini foti migrani
5.9 5.7 5.9 5.8 5.9
5.7
5.5
5.8 5.7 5.9
6.1
6.1 5.8
5.9
6.1
5.9 5.6
5.9
5.7
5.9
Sntatea ta
Felul n care ar i
Familia ta
Via a ta pe ansamblu
28

29
Indicele bunstrii subiective

[Valori medii, indicele ia valori ntre -100 i 100]
50 40 30 20
11.1
10 0 -1 0 -2 0 -3 0 -4 0 -5 0
6.9
2.6
-9.3
-25.0
Experienacopiilorcudiverseformedeabuzuri Esteabsenaprinilorunfactornmsurssporeascrisculcopiilorde a fi supui unor abuzuri? Aceasta este o alt ntrebare la care neam propus s rspundem prin aceast cercetare. Analizele efectuate pe baza declaraiilor copiilor nu susin ns o asemenea ipotez. Copiii triesc experiene i diverse forme de abuzuri indiferent dac au sau nu prini plecai n strintate. Diferenele dintre cei cu prini plecai i cei cu prini nonmigrani nu sunt semnificative n ceea ce privete abuzurile verbale, umilinele, ameninrile, agresiunile fizice sau neglijena. Indiferent dac au prini migrani sau non migrani: aproapejumtatedintrecopiiiintervievaiaufostsupuinmodfrecvent laabuzuriverbale(njurturi) circa 35% dintre copii au fost supui frecvent unor situaii n care sau simitumilii njurde20%dintrecopiiaufostfrecventameninai 1015%dintrecopiiaufostfrecventagresaifizic Lipsacontroluluiparentalicomportamentedeviante ncemsurabsenatemporaraunuiasauambilorprinidetermino diminuare a controlului asupra copiilor i favorizeaz apariia unor comportamente deviante la copii? O iau copiii pe ci greite n timpul n care
29
30
priniilucreaznstrintate?Iataltentrebrilacareamdoritsrspundem prinaceastcercetare. Absena prinilor nu nseamn neaprat absena controlului asupra copiilor. Ceilali membrii aduli ai familiei sau chiar i fraii mai mari pot controlaceeacefacecopilulaicruiprinisuntplecainstrintatelamunc. Datele anchetei arat c, indiferent dac au prini migrani sau nu, exist n majoritatecazurilorunadultcaretiecesentmplcucopiiirmaiacas.njur de70%dintrecopiiiintervievaiauafirmatcntotdeaunaspununuiadultunde merg atunci cnd ies afar, neexistnd diferene semnificative n funcie de prezena/absenaprinilordingospodrie.Deasemenea,ponderilecopiilorcare aurecunoscutcaustatcelpuinodatafardupora9searafrcaunadult dinfamiliestiedeeisuntrelativegalentoatecele5categoriidecopiifolosite n analiz. Pe de alt parte, consumul de substane interzise minorilor (tutun, alcool) pare s aib o inciden puin mai mare n rndul elevilor de gimnaziu careauambiipriniplecaisaudoarmamaplecatlamuncnstrintate.Mai mult, ponderea copiilor care au avut cel puin o dat probleme cu poliia este uormaimarenrndulcelorcareauprinimigranifadeceilali(1516%fa de 10%). De asemenea, comportamentul de la coal al copiilor ai cror prini sunt plecai iau determinat pe profesori s atrag atenia familiei mai frecvent dectncazulcopiilorcupriniinar. Chiardacdiferenelentrecopiiidemigraniiceidenonmigranisunt relativ mici n ce privete comportamentele deviante, putem afirma c plecarea prinilorreprezinttotuiunfactorderisc.Controlulinsuficientasupracopiilor din partea celorlali aduli din familie, alturi de problemele de natur emoionalprodusedelipsaafectivitiiparentalei,nplus,cretereaaccesului la diverse oportuniti pe msur ce veniturile din strintate determin o cretereabunstriimateriale,suntnmsursdezvoltelacopiiiadolesceni anumitetendinedeviante. Problemeireeledesprijinncazulcopiilordemigrani Percepia copiilor asupra problemelor cu care se confrunt a reprezentat un alt aspect de interes pentru studiul nostru. Notele de la coal reprezint principala preocupare att a copiilor ce provin din familii de migrani, ct i a celor din familii cu prini nonmigrani. Dei directorii colilor cuprinse n studiu susin c nu sa remarcat o scdere a performanelor colare n cazul copiilorcupriniplecai,noteleobinutelacoalsuntconsiderateoproblem ntromaimaremsurdecopiiicareauambiipriniplecai.Absenaprinilor esteunaspectproblematicnspecialpentruceicareauambiipriniplecai.n cazul celor care au un singur printe plecat, lipsa mamei este mai puternic resimitdectceaatatlui.Lipsatimpuluiliber,mpreuncuvolumulmarede
30
31
teme,suntaltedouproblemefrecventmenionatedecopiingeneral,darntro msurmaimicdecopiicuambiipriniplecai.Deasemenea,copiiicuambii prini plecai par s aib ntro mai mic msur probleme de relaionare cu colegii,prieteniisaurudele,dectceicarenuauprinimigrani. Familiareprezintprincipalasursdesprijinpentrucopiiatuncicndse confrunt cu o problem, n special dac respectiva problem este legat de coal. n cazul copiilor cu prini migrani, ponderea celor care afirm c nu apeleazlanimenipentruaiajutanproblemelegatedecoalestesemnificativ maimaredectncazulcopiilorfrprinimigrani.Laprietenicopiiiapeleaz n special atunci cnd au o problem cu ali prieteni/colegi de coal sau cu prinii.Aproape80%dintrecopiiafirmcauunprietenfoartebuncucarepot discuta despre orice, neexistnd diferene n funcie de prezena/absena prinilor. i s-au ntmplat vreodat de la nceputul anului urmtoarele lucruri...?
% uneori + destul de des
1 00
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
44 47 45 45
48 34 36 39 33 34 18 20 12 19
16
17 11 10
14 13 5
15 15 13 14 14 8 5 6 6
cineva s te njure
cineva s rd de tine
cineva s te amenine, s te sperie
cineva s te loveasc, s te bat
fii neglijat de prinii ti sau de cei n grija crora eti
s fii pedepsit, interzicndu-ise s faci anumite lucruri
31
Ct de des i s-au ntmplat n ultima perioad urmtoarele...?

1 00
32
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
82 74
82
84
80
83
87 78 74 67
87
83
86
89 84
s te distrezi foarte bine cu prietenii ti
s te distrezi foarte bine cu familia ta
s rzi cu poft

1 00
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
36 20 23
35 24 14 22 19 21 22 16 24 22 16 24 26 21 18 16 24 24 20
15
16 11 10
15
17 11
16
s te sim i singur
s sim i c nimeni nu te iubete
s te sim i neglijat de cei dragi
s sim i ca nu s te sim i diferit tii ce se vrea de fa de ali copii la tine sau ce ar trebui s faci
s te sim i nefericit
32

1 00
33
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
39 40
44 43
48 40 30 18 20 18 18 16 35 36 30 28 37 32 32 30
s fii furios
s fii speriat
s fii ngrijorat
s plngi
Cnd iei afar, spui vreunui adult din familia ta unde mergi?
%
Copii fr prini pleca i n strintate
1 00 90
Copii cu ambii prini plecai n strintate 3 23
Copii doar cu tatl plecat n strintate 3 25
Copii doar cu mama plecat n Copii cu prini foti strintate migrani 1 27 4 32
4 28
Niciodat
80 70 60
Doar uneori
50 40 30 20
68
73
72
72
64
Da, ntotdeauna
10 0
33

n ultimele sptmni, ai stat afar dupa ora 9 seara fr ca prinii ti sau cei care au grij de tine s tie unde eti?
%
1 00 90 80 70 60
34
Copii cu ambii prini plecai n strintate 20
Copii doar cu mama plecat n Copii cu prini foti strintate migrani 20
Da, de mai multe ori
24
22
23
16
19
16
21
19
Da, o dat
50 40 30 20
Niciodat
10 0
Care dintre urmtoarele afirmaii i se potrivete cel mai bine?

%
Fumez n mod regulat
50 45 40
Copii fr prini plecai n strintate
Copii doar cu mama plecat n Copii cu prini foti strintate migrani
Uneori fumez, dar nu n fiecare zi
35 30 25
Am fumat, dar nu mai fumez
20 15 10
1 1 1
3 5
0
1 1
Am fumat doar o dat sau de dou ori
3 7 10
2 2
8 6
6 8
5 0
34

Care dintre urmtoarele afirmaii i se potrivete cel mai bine?
%
50
35
Copii fr prini plecai n strintate

45 40
Copii doar cu mama plecat n Copii cu prini foti strintate migrani
Consum alcool n mod regulat
1
35 30
1 10 12
1 13
1 9
1 9
Uneori beau alcool, dar nu n fiecare zi
25 20 15
Am but alcool doar o dat sau de dou ori
10 5 0
24
24
23
28
30

Ai un foarte bun prieten cu care poi discuta despre orice, inclusiv despre probleme personale?
%
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
% Da
78
77
79
76
77
35

S-a ntmplat vreodat...?
% o dat + de mai multe ori
1 00
36
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
54 48 48 42
49 34 32
22 16 10 15 13 9
23 22 24 17
26
28 27
s ai probleme cu poliia
familia ta s intre n conflict cu vecini sau alte persoane din cauza ta
s te ba i cu ali copii
profesorii s le atrag atenia prinilor ti despre comportamentul tu la coal
Dintre urmtoarele, care sunt principalele probleme pe care le ai n prezent?

%
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
64 58 5959 55 43 42 43 3839 30 23 13 1 1 38 36 40 30 28
28 11 22 15 9 19 17 21 17
24 15
20 12 13 12
Notele mele la Prinii mei Am prea puin sunt pleca i n timp liber coal strintate
Prea multe teme
Petrec prea Probleme puin timp cu sentimentale, prinii mei mi place de un biat/fat,
Unii colegi rd de mine
36
37
Dintre urmtoarele, care sunt principalele probleme pe care le ai n prezent?

[continuare]
%
30 25 20 15 10 5 0
17 15 12 12 11 11 10 9 6 4 4 14 11 98 6 34 5 6 3 2 5 7 4 3 22 1 12 1 8 6 5
3 34 1 1
3 4 1
2 2 2 0
Prinii Prietenii Nu am Nu m Nu m Felul n Probleme Nu m prieteni m care art cu ali neleg cu neleg cu neleg cu mei se prinii ceart tot preseaz fra ii / colegii copii s fac timpul mei surorile agresivi / mei de lucruri pe mele clas violeni care nu vreau
Sunt srac
Altceva
De obicei la cine apelezi pentru ajutor sau cu cine stai de vorb cnd ai probleme cu coala, teme?
%
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20 10
52 45 39 24 23 23 16 15 25 18 19 17 3 20 15 2 12 9 8 13 56 55 4 5 3 43 3 5 2 2 4 3 2 1 2 3
1
0
Nu apelez la nimeni
Mama ta
Bunicul / Bunica
Ambii prini
Frate / Sor
Prieteni
Tatl tu
Profesor
37

De obicei la cine apelezi pentru ajutor sau cu cine stai de vorb cnd ai probleme cu colegii de coal?
%
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20 10
38
30 28 30 27 25 15 9 1 1 2 19 13 1212 1010 9 99 13 8 9
32 18 8
16 86 5
13 3 7 55 6 8 23
11
Nu apelez la nimeni
Bunicul / Bunica
Profesor
Prieteni
Mama ta
Ambii prini
Frate / Sor
Tatl tu
De obicei la cine apelezi pentru ajutor sau cu cine stai de vorb cnd ai probleme cu prinii ti?
%
1 00 90 80 70 60 50 40 30 20
44
49 4544 38
21 11 14 8 9 6 6 12 8 6 5 5 5 4 6 7 7 12 3 4 12
10 0
5 2 4 2 2
4 5
Nu apelez la nimeni
Bunicul / Bunica
Mama ta
Frate / Sor
Tatl tu
Ambii prini
Prieteni
38

39
De obicei la cine apelezi pentru ajutor sau cu cine stai de vorb cnd ai probleme cu prietenii ti?
%
1 00
90 80 70 60 50 40 30 20
444544 40 40
22 15 10 1 5 0 10 1 9 14 14 7 5 5 11 6 6 8 8
10 0
5 5 5 6 5
2 1 4 3
Nu apelez la nimeni
Bunicul / Bunica
Mama ta
Ambii prini
Prieteni
Frate / Sor
Tatl tu
39
40
Efectealemigraieineducaie
OvidiuVoicu n afar de rolul su tradiional, coala este un element important n oferirea de servicii sociale elevilor, chiar dac de multe ori acest lucru se ntmpl mai mult tacit dect explicit. Rolul colii este cu att mai relevant n cazul celor ai cror prini (unul sau amndoi) sunt plecai n strintate. De aceeaesteimportantsanalizmcumrelaioneazcucoalacopiiirmaiacas iobiectivulanalizeicuprinsnaceastseciuneestesidentificmpotenialele probleme n domeniul educaiei ce apar ca urmare a plecrii prinilor n strintate.Pentruaatingeacestobiectiv,voicompararspunsurileprimitedela copii care au cel puin un printe plecat temporar n strintate cu cele ale elevilorcarenuseaflnaceastsituaie.naintedeacestlucru,voiexplicadece coala este un punct de pornire important. Concluziile analizei sunt nsoite de ctevarecomandricepotfifolositecapunctdeplecarenprocesuldeelaborare apoliticilorpublicendomeniu.
Despreimportanacoliinfurnizareadeserviciisociale
Legtura cu coala este sau ar trebui s fie un punct de referin n abordarea potenialelor probleme ce apar n cazul copiilor ca urmare a plecrii prinilor la munc n strintate. Evalurile disponibile ne arat c n acest momentreeauaserviciilordeasistensocialnureuetesrspundprompt necesitilor practiceapruten acestdomeniu. nprimul rndlipsete sau este insuficient folosit un sistem de identificare i monitorizare a copiilor aflai n situaiederisc;acestlucruesteresimitmaialesnzoneleruraleicelemaipuin dezvoltate economic, adic exact principalele surse ale migraiei temporare a forei de munc. Problemele sunt legate att de cadrul legislativ (definirea indicatoriloriprocedurilordeurmat ncazul copiilor aflai n situaie de risc), ctideresurseleumane.Absenaunorpoliticicoerentedeatragerensistemi formareaspecialitilorisalariilesczutedindomeniusuntnsoitedeabsena unuiculturiaasisteneisocialencelemaimultedintrecomunitileromneti. Migraiatemporaresteunfenomencuodinamicridicatcare,celpuinpn acum,depetecapacitateadereacieasistemuluideasistensocial.nmare msur,evidenacopiilorrmaiacasestefcutpebazadeclaraiilorprinilor, or, n condiiile n care dou treimi dintre cei plecai o fac pe ci informale, ateptareacaeisideclareplecareanuesterealist.Monitorizareaprinvizite
40
41
regulatealeasistenilorsociali,chiarincazurileidentificate,nuesteopractic curent,celmaiadeseadinlipsaresurselorumaneifinanciarenecesare. n aceste condiii, o bun parte din sarcinile specifice muncii de asistent social sunt transferate formal sau informal ctre coal. Un exemplu foarte bun estecelaldosarelorprivindalocaiapentrucopiinrealizareacroraimplicarea nvtorilor sau a profesorilor dirigini este esenial. n urma unei cercetri calitative 1 realizate n cursul anului precedent n cadrul unui proiect implementatdeCentrulEducaia2000+,amconsemnatnemulumireaunanima profesorilor legat de transferarea ctre ei a unor sarcini administrative din domeniul serviciilor sociale. n toate regiunile vizitate n cadrul cercetrii, profesoriiintervievaiauacuzattimpulpierdutcuformalitiadministrative(n special dosarele de alocaii, dar i alte ajutoare). De asemenea, profesorii atrag ateniacnmultecazurieisuntsinguriicarencearcundialogcupriniisau persoanelecareaugrijdecopii,facviziteladomiciliusauncearcsdiscutecu eleviipentruaaflaceproblemeaudincolodeprocesuldeeducaie.Maimult,ei au menionat explicit situaia copiilor ai cror prini sunt plecai la munc n strintatecafiindunaproblematicdinpunctdevederealdezvoltriilor. Prin urmare, se transfer ctre coal, mai degrab tacit dect explicit, o serie de atribuii ale sistemului de asisten social. Cu toate acestea, n multe coli lipsesc dou instrumente eseniale: colaborarea cu sistemul de asisten socialipsihologulcolar.Astfel,ndoar38%dincolilegeneraledinRomnia exist un psiholog care s ofere consiliere elevilor. Mai mult, psihologii sunt prezenimaialesnoraelemari,pentrucn86%dintrecoliledinmediulrural injumtatedintreceledinoraemediiimiciaceastpoziienuesteocupat. Unaspectpozitivestec,acoloundeaceastcolaborareexist,directoriicolilor spuncauocolaboraremaidegrabbun(40%dincazuri)ifoartebun(31%) cuserviciuldeasistensocialdinprimrie.Doar7%spuncestemaidegrab proast i 1% foarte proast, dar lucrul ngrijortor este c n 21% responsabiliicoliispuncnuexistniciunfeldecolaborare.Dinnousituaia estemaigreanmediulruralunde31%dintrecolinucolaboreazcuasistenii sociali.
Relaiacucoalairezultatecolare
nperioadacicluluigimnazial,aacumnearatdateledesondaj,legtura copiilorcucoalaeste,celpuindeclarativ,foarteputernic.Ceimaimulidintre
1
Ovidiu Voicu, Administrare i practici lipsite de integritate n coal. Raport de cercetare, http://www.consiliulelevilor.ro/library/Administrare%20si%20practici%20lipsite%20de%20integritate%20 in%20scoala.pdf
41
42
eimergcuplcerelacoal55%spuncleplacesmearglacoalmultsau foartemult,25%destuldemultidoar20%cnuprealeplacesaunuleplace deloc. De asemenea, aproape toi elevii intervievai spun c pentru ei este important s ia note mari la coal (91% spun chiar c este important i foarte important)iosituaiesimilarntlnimatuncicndntrebmeleviidacpentru eiesteimportantsnveectmaimultelucruridoar2%spuncestepuinsau nu este deloc important. Aa cum se poate observa din figurile de mai jos (figurile 13), cifrele nu difer cu mult atunci cnd difereniem ntre cei care au celpuinunprinteplecatnstrintateiceicarenuseaflnaceastsituaie. n ceea ce privete importana acordat colii i nvrii, diferenele nu sunt semnificative statistic. Un semn de alert apare atunci cnd analizm rspunsurile la ntrebare privind ataamentul fa de coal. Doar 51% dintre copiicareaucelpuinunprinteplecatlamuncnstrintatesuntatraimult saufoartemultdecoal.Diferenadepatruprocenteestesemnificativstatistic i,pentruanelegedeundeprovine,estenecesarsanalizmmaindeaproape datele. Figura1.Ctdemultiplacelacoal?(cifrelereprezintprocente)
55 51
25
27 20 22
Mult/foarte mult
Destul de mult
Nu prea / deloc
Niciun printe plecat
Cel puin un printe plecat
42
43
Figura2.Ctdeimportantestepentrutinesainotebunelacoal?(cifrelereprezint procente)
91 88
Foarte important / important
Oarecum important
Nu prea / deloc important
Figura 3. Ct de important este pentru tine s nvei ct mai multe lucruri? (cifrele reprezintprocente)
92 91
8 2 1
Foarte important/important
Oarecum important
Nu prea / deloc important
Prima ntrebare la care trebuie s rspundem este de ce aversiunea sau lipsa plcerii de a merge la coal este o problem. Rspunsul nu are legtur directcucercetareadefa.Teoriilegeneralealeeducaieinearat,nbazaunor cercetricesentindpemaimultegeneraii,crezultatelecolareinvarean sinesuntcorelatecuplcereasauneplcerearesimitdeelevnrelaiacucoala iprocesuldeeducaie.Copiicarenuseimpliccuplcerennvarenunumai caurezultatemaislabe,cinvamaigreu,ceeacepoateconducelapierderea unor oportuniti importante pe parcursul vieii. Dei, dup cum spuneam, 43 FUNDAIA SOROS ROMNIA
44
legtura cu cercetarea nu este direct, datele de sondaje confirm acest lucru. Att evaluarea subiectiv a elevilor, ct i o evaluare obiectiv, prin media ultimuluisemestru(ncazuldefasemestrulIalanuluicolar20062007)arat celeviiaicrorprinisuntplecainstrintateseplaseaznmaimicmsur ntreprimiidinclasinmaimaremsurnzonamedie.Astfel,daclanivel naional46%dintreeleviidegimnaziuaumediicuprinsentre7i9i44%medii ntre 9 i 10, atunci cnd lum n considerare doar copii care au cel puin un printe plecat n strintate, ponderea celor care au medii peste nou scade la 38%, iar a celor care au medii sub 9 i peste 7 crete la 53% (Figura 4). Similar, numr celor care se consider ca fiind la jumtatea clasei, fa de cei ce se considerntreprimii,cretencazuleleviloraicrorprinisuntplecai(Figura 5). Figura4.Cemediegeneralaiavutpeultimulsemestru?(cifrelereprezintprocente)
53 46 44 38
5-6,99 Niciun printe plecat
7-8,99 Cel puin un printe plecat
9-10
Figura 5.Fa deceilalicolegiaiti,la nvtur,ai spune c etiprintreprimiidin clasata,pelamijlocsauprintreultimiidinclas?(cifrelereprezintprocente)

53 56
38 33
10
Printre primii
La mijloc
Printre ultimii
44
45
Observaiile de mai sus sunt ntrite atunci cnd lum n consideraie i alte dimensiuni ale evalurii performanelor colare (Figura 6). Ponderea celor careauobinutunpremiusauomeniunenanulcolarprecedentestecevamai marenrndulcelorcarenuaupriniplecainstrintate,daracetiadinurm seaflncevamaimaremsurnsituaiadecorigeni/sauaunotasczutla purtare.Nuseobservdiferenencazulparticipriilaolimpiadecolare,darn cazul acestui indicator trebuie inut cont de faptul c ntrebarea a luat n calcul toate fazele acestor concursuri i n general un numr foarte mare de elevi particip la primele etape, pe coal sau pe localitate. Ca i n cazul plcerii cu care merg la coal, diferenele nu sunt mari, dar unele dintre ele sunt semnificative statistic. Acest lucru nseamn c exist un risc important de scdere a performanele colare ale copiilor ai cror prini sunt plecai n strintatesscad,acestlucrusentmplnunelecazuri,dar,dinfericire,nu putem vorbi de un fenomen generalizat. n consecin, este nc timp a se intervenicuserviciisocialeacoloundeseobservacestfenomen. Figura6.Pondereaelevilorcaresauaflatnvreunadinsituaiilemenionate
92 90 67 64 93 89 68 69
33 36 8 10 7 Nu 11
32 31
Da
Nu
Da
Da
Nu
Da
Nu
Premiu sau meniune anul precedent
Corijen semestrul precedent Niciun printe plecat
Nota sczut la purtare semestrul precedent Cel puin un printe plecat
Participare olimpiad (orice faz)
Un alt indicator important a crui analiz trage semnale de alarm este numruldeabsenenemotivatepecareeleviideclarcleaustrns.ntrebarea sareferitlasemestrulncurs(semestrulIIalanuluicolarprecedent,20062007) iamintimcdateleaufostculesenultimeledousptmnialeanuluicolar. Dupcumsepoateobservanfigura7,unuldincincielevidegimnaziu,lanivel naional,declarcaremaimultde10absene,lucrungrijortorinndconti de faptul c ne ateptm ca cifrele s fie subevaluate pentru c este declaraia 45 FUNDAIA SOROS ROMNIA
46
proprieaelevilor.Cuattmaimultngrijoreazconstatareacncazulcelorcare au cel puin unul dintre prini plecat temporar n strintate crete la 29% numrulcelorcareaumaimultde10absene(26%dintreeispuncauntre11 i49,3%maimultde50).Aacumneateptm,problemaestemaimarepentru eleviidinclasemaimari.Astfel,nrndulcopiilordeemigrani,pondereacelor careaumaimultde10abseneestede34%dinceideclasaaVIIaide38%din ceideclasaaVIIIa.. Figura7.Cuaproximaiecteabsenenemotivateaipnnprezentnacestsemestru? (cifrelereprezintprocente)
45 35 29 19 26 42
1 Niciuna 1-10 absente Niciun printe plecat 11-49 absente Cel puin un printe plecat
50 si peste
Unaspectcaretrebuiemenionatestec,attnrelaiecucoala,ctipe alte dimensiuni ale cercetrii, constatm c acei copii care au unul sau ambii prini plecai la munc n strintate au un profil asemntor cu cei ai cror prini sunt desprii sau care iau pierdut mama sau tatl. Cu alte cuvinte, plecarea temporar n strintate poate avea asupra copiilor efecte psihologice asemntoarecucelealeuneidespriripetermenlung.
Perspectiveprivindcontinuareastudiilor
Alturi de rezultatele obinute la coal, un al doilea aspect important cuprins n acest capitol este ce intenii de viitor au elevii intervievai n cadrul cercetrii. Romnia are n acest moment un important deficit de capital educaional fa de rile dezvoltate din Uniunea European, aa cum arat indicatorii Agendei Lisabona, preluai n Raportul Comisiei Prezideniale pentru analiza i elaborarea politicilor din domeniile educaiei i cercetrii 2 . n Romnia se nregistreazoratdeprsireprematurasistemuluideeducaie(populaiade 1824deanicareafinalizatdoarnvmntulsecundarinferior(saumaipuin)
2
http://www.presidency.ro/static/ordine/Raport_CPaepdec_2007_.pdf
46
47
inuurmeaznicioformdeeducaiesauformareprofesional)de23,6%,fa de14,9%mediaUEiintademaxim10%n2010definitdeAgendaLisabona. Ponderea populaiei de 22 de ani care a absolvit liceul este de doar 66,5% n Romnia,fade77,3%mediaeuropeaniminim85%,obiectivulstabilitpentru 2010.nacestecondiii,neintereseazsvedemcaresuntaspiraiileurmtoarei generaii elevii aflai n acest moment n gimnaziu i n ce fel migraia modificacesteaspiraii. Prima observaie care se desprinde din analiza datelor este una mbucurtoare,pentruc98%dintreeleviidegimnaziudinRomniadeclarc dupterminareaclaseiaopta,celmaiprobabil,ivorcontinuastudiile,82%la liceu i 16% la o coal profesional (Figura 8). Mai mult, plecarea unuia din prini la munc determin o cretere a ponderii celor care se orienteaz ctre liceu, o form de pregtire care ofer oportuniti mai bune pe termen lung. Explicaiile acestui fenomen se pot gsi din analiza caracteristicilor socio demografice ale celor care au aceast tendin. Este vorba de doi factori importani, creterea nivelului de trai ca urmare a veniturilor provenite din muncanstrintateioschimbareaaspiraiilorlanivelulfamilieicaurmarea contactului cu mai alte modele culturale. Att creterea veniturilor, ct i schimbarea mentalitilor, se numr printre efectele pozitive ale migraiei internaionalecare,iat,potfisurprinseindomeniuleducaiei. Figura8.CecrezicestecelmaiprobabilcveifacedupceveiterminaclasaaVIIIa? (cifrelereprezintprocente)
82 85
16
13 2 2
Voi continua studiile la liceu
Voi continua studiile la o coal profesional
Nu voi continua studiile
n acelai timp ns, la nivelul dorinelor elevilor, apare o diferen importantnceeacepriveteperspectiveleasupraviitorului.Lantrebareacear dorisfacdupceterminareastudiilor,rspunsurileauostructurdiferit,aa cumsepoateobservanfigura9.Pondereacelorcarearvreasmearglaliceu este similar cu cea care cred c probabil chiar vor face acest lucru, scade numrul celor ce doresc s mearg la coala profesional (comparat cu al celor
47
48
care spun c vor face acest lucru), iar n structura rspunsurilor apar alte dou opiuni cu o frecven mai mare a rspunsurilor, cutarea unui loc de munc, respectiv plecarea n strintate. 7% dintre copiii celor plecai n strintate i doresc s mearg n strintate dup terminarea gimnaziului, dar i 2% dintre elevii care nu au prini n strintate. Analiza datelor ne arat c coala profesionalesteoopiunemaipuinatractivpentrueleviiceicareardoris i ntrerup studiile se suprapun n foarte mare msur cu cei care nu cred c vormergelaliceu.Astfel,dintreeleviicarenuaupriniplecainstrintatei spun c cel mai probabil vor merge la liceu dup ce termin clasa a opta, 96% spuncidorescsfacacestlucru;ncazulcelorcareaumamasautatlplecai, procentulestede93%,iar5%arvreasplecenstrintate. Figura9.CeaivreasfacidupceveiterminaclasaaVIIIa?(cifrelereprezintprocente)
81 82
13
S merg la liceu
S merg la o coal profesional
S-mi caut un loc de munc
S plec n strintate
Altceva
Dorinadeaplecanstrintateestecelmaiprobabilmotivatdedorulde prini.Aceastintenieaparemaideslaceiaicrorprinisuntplecaidemai multvremei/sauatrecutmaimultdelaultimavizitnar,ceicaresesimt mai des singuri sau neglijai, i mult mai des n cazul celor care au amndoi priniinstrintate.ncazulceloraicrorprininusuntplecai,existenan familie a unei alte persoane mrete ponderea celor care ar vrea s plece dup terminareagimnaziuluila6%. Sepoatentocmiunprofilalelevuluidegimnaziucedoretemaidegrab s abandoneze studiile pentru a munci n strintate dect s urmeze un liceu sau o coal profesional. Este vorba n primul rnd de biei, cu rezultate mai slabe la nvtur, provenind din familii cu venituri mai mici i capital educaionalmaipuin,locuindnprincipalnzonarural,noraemicisauorae foarte mari i care au n familie persoane ce se afl deja n strintate, mai ales dacacestepersoanedelegtursuntmamasautatl.
48
49
Estedestuldegreusvorbetideplanuripetermenlungncazulelevilor degimnaziu,pentruceinuauncsuficientecunotinedesprelumeinusunt nc suficient de maturi pentru a face o alegere. Am adresat totui elevilor ntrebarea clasic ce vrei s te faci cnd vei fi mare? i am consemnat rspunsurile (Figura 10). Distribuia acestora ne arat c ocupaiile intelectuale (doctor,profesor,avocat,arhitect,ingineretc.)suntncontinuarepreferatedecei maimulidintrecopii(31%),aacumestedealtfelimodelultradiional.Dintre acestea,meseriadedoctor(indicatde12%)iceadeprofesor(8%)suntcelemai desntlnite.15%dintreeleviiparticipanilacercetareiardorisfieovedet (6%,nspecialfetele)sauunsportiv(9%,maialesbieii;majoritiicelorcarear dori s aib succes n sport lear place s fie fotbaliti). Alte cariere menionate maidessuntceleprecumpoliist,pompiersaumilitar,director,patronsauefi celedindomeniulcalculatoarelor.ncazulcopiiloraicrorprinisuntplecain strintate constatm c sunt mai muli cei care aleg un model de succes (vedet,sportiv)20%imaipuiniceicaredorescoocupaieintelectual,doar 28%. Figura10.Cevreistefacicndveifimare?
ocupaii intelectuale sportiv, vedet meserii calificate poliist, pompier, militar patron, director, ef IT, calculatoare altele nu rspunde Niciun printe plecat 2 2 2 7 8 18 19 3 10 9 13 13 15 20 28 31
Concluzii
coalajoacunrol important, de cele maimulte ori informal,noferirea deserviciisocialecopiiloraicrorprini(unulsauamndoi)suntplecai temporar n strintate. Atunci cnd aceast colaborare exist, reprezentaniicolilorafirmcauocolaborarebunsaufoartebuncu sistemeledeasistensocial;ntrunadincincicoliaceastcolaborarenu exist;nmediulrural,procentuldecolicarenucolaboreazcuserviciile deasistensocialcretela30%
49
50
Copiiaicrorprinisuntplecailamuncnstrintateau,dinpunctde vederealprocesuluideeducaie,unprofilasemntorcuceicetriescn familii monoparentale ca urmare a despririi prinilor sau a decesului unuia dintre ei. Acest lucru arat c, dei plecarea la munc este temporar, efectele asupra copiilor pot fi similare cu cele ale unei despriripetermenlungsaudefinitive n cazul copiilor ai cror prini se afl plecai la munc n strintate, creterisculdeasenregistrasituaiicepotconducelaproblemelegatede procesul de educaie: copii care vin cu mai mic plcere la coal, au rezultate mai slabe, acumuleaz mai multe absene, au mai des nota sczut la purtare i corigene. Strict statistic numrul celor ce ajung n astfel de situaii nu este att de mare nct s vorbim de un fenomen la scarnaional,daresteclarcsuntnecesaremsuricaresprentmpine acestrisc Plecarea unuia dintre prini la munc n strintate are o influen pozitivasupraperspectivelorconcretealecopiilorieicrednmaimare msurcdupterminareaclaseiaoptavorcontinuastudiileimaiales cacesteavorfilaliceu.Celmaiprobabilacestlucrusedatoreazcreterii veniturilor i contactului cu alte modele culturale, ceea ce conduce la o valorizare mai mare a educaiei. La nivelul dorinelor, constatm ns c uniidintreeleviarvreamaidegrabssealtureprinilornstrintate. Cei mai expui riscului de a ntrerupe studiile n favoarea prsirii arii suntbieii. Tentaiaplecriinstrintate,maialesdacacoloseafldejaunprinte sau mcar o rud, induce un risc de ntrerupere a studiilor dup ncheierea ciclului gimnazial, risc la care sunt expui mai ales bieii cu rezultate mai slabe la nvtur, provenind din familii cu venituri mai miciicapitaleducaionalmaipuin,locuindnprincipalnzonarural, noraemicisauoraefoartemari
Recomandri
ngeneral,daricuaplicarepentrualimitaefectelenegativealemigraiei, este necesar elaborarea i implementarea unor politici publice coerente prin care s fie identificai i monitorizai copiii aflai n situaie de risc, concomitentcumrireacapacitiireeleideasistenisocialilanivellocal.
50
51
Copii ai cror prini sunt plecai n strintate trebuie considerai n situaiederisc. Un element important al noilor politici ar trebui s fie ntrirea legturii ntre coal i sistemul de asisten social prin definirea unor proceduri eficiente de transfer a informaiilor de la nvtori, dirigini i psihologi colarictreasistenisocialiinsensinvers.Esteimportantsfiegsite soluii pentrurezolvareacrizeide psihologicolari dincolile romneti, maialesdinceledinmediulrural. Plecnd de la relaiile comunitare deja constituite n jurul colii i de la practica curent, nu trebuire neglijat construirea unui set de servicii socialefolosinddelarolulcoliincomunitatecepotfioferitecopiilorai cror prini sunt plecai temporar n strintate. Acestea ar trebui s includ consiliere special, ajutor n procesul de nvare, condiii de petrecere a timpului liber n activiti organizate n comun cu ali copii, vizite la domiciliu. Toate activitile suplimentare n care sunt implicai profesoriitrebuiepltitesuplimentar


Timpliber
Mihaelatefnescu
52
Acestcapitolvizeazmodulncarecopiiiipetreceretimpulliberifelul ncareacestainflueneazsetullordevalori.CefaccopiiidinRomniantimpul liber? Pe cine admir ei, care sunt eroii copiilor de azi? Exist diferene ntre copiiiaicrorprinisuntplecailamuncnstrintateiceilali? Saconstatatc,ntimpulliber,copiiiidorescsiasafar,spetreac timp cu prietenii, s se distreze, s se plimbe. Alegerea imediat urmtoare este sportul,fotbalul,mersulpebicicletsaurolele;oaltplcereestecititul,muzica, dansul etc. Cu o pondere mai mic sunt menionate cumprturile, ajutorul la treburile casnice, temele, timpul petrecut cu familia, odihna. Rspunsurile nu suntcunimicsurprinztoare,acesteafiindactivitileobinuitealeunuicopilde 1114ani. Ce i place cel mai mult s faci n timpul tu liber? 1 00 90 80 70 Copii f r p r in i plec a i n st r in t a t e 60 50 C opii c u a m bii p r in i plec a i n st r in t a t e 4 0 33 27 27 30 24 23 2220 21 Copii doa r c u t a t l 18 a t n st r in t a t e 2 0 plec 14 15 14 14 12 12 12 10 9 7 9 6 10 5 6 2 doa r c u m a m a 0 Copii plec a t n st r in t a t e socializare sport arta calculator joc TV, filme
Cifrelereprezintprocente.Diferenelepnla100%suntnonrspunsuri. socializare:smdistrez,spetrectimpcuprietenii, sfacexcursii,smplimb,siesafar,etc. sport:sjocfotbal,mergcubicicleta,rolele,sjocvolei art:citesc,ascultmuzica,scriupoezii,dansez, desenez,sacntlauninstrument,etc calculator:jocuri,messenger,internetetc joc:smjoc,sieslajoac TV:smuitlatv,lafilmeetc
53
Ce fac copiii, n realitate, n timpul liber? La ntrebarea: n cte zile din sptmn faci urmtoarele lucruri? cu frecven zilnic i aproape zilnic cu ponderemareapar:nvatul/fcutultemelor,ieitulafarcuprietenii,uitatulla televizor,ajutorulladiversetreburicasniceisportul(Tabelul1). Cndanalizmoziobinuitdinviaacopiilor,acetiapetrec2/3pezicu temele,joacaitelevizorul,restulactivitilorocupnddoarctevaminuteoor (Tabelul2). Deluatnseamestefaptulc,deiapareprintreactivitilepecareiar dori s le fac, copiii nu se joac pe calculator sau nu folosesc internetul dect cteva minute pe zi sau deloc. Cel mai probabil acest lucru se datoreaz lipsei calculatoruluisauaccesuluilainternet.Deasemenea,deremarcatestefaptulc, dei nu apare cu pondere foarte mare n preferinele lor, uitatul la televizor reprezintunadinactivitileprincipalentimpulliber. Nu exist diferene semnificative ntre copiii cu unul sau ambii prini plecailamuncnstrintateiceilali,probabilpedeopartedatoritfaptului c timpul liber copiii obinuiesc s l petreac mpreun, iar pe de alt parte pentru c la astfel de ntrebri este de ateptat ca acetia, indiferent de prezena/absenaprinilor,srspundceeacecredcseateaptdelaei:teme, ajutorulngospodrieetc. Plecnd de la ipoteza c mediul rezidenial poate fi un factor care influeneaz modul n care copiii i petrec timpul liber am analizat diferenele dintrecopiiidinmediulurbanicelrural.Existdiferenepetotaleantionntre copiiidinruraliceidinurban,nsnuexistdiferenesemnificativstatisticen funciedelipsaunuiprintesauaambilorprinidingospodrientrecopiiidin acelaimediurezidenial(Tabel3).
53

Tabel1 Cifrelereprezintprocente.Diferenelepnla100%reprezintnonrspunsuri.
54
n cte zile din sptmn faci urmtoarele Deloc lucruri? zile) (0 Ozi,dou Trei, patru Cinci, ase n fiecare zile zile zi
nvei/faci teme
Iei afar cu prieteni
Te uii televizor
la
Te joci calculator
la
Foloseti internetul
Facisport
Mergi la cumprturi
Ajui la diverse treburi n gospodrie Citeti cri, dar nu pentru coal
Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate Copii fr prini plecai n strintate Copii cu unul sau ambii priniplecainstrintate
1 2 4 5 2 2 33 32 54 55 8 9 11 12 7 7 27 27
8 9 18 22 7 6 10 13 7 7 26 24 23 24 16 19 29 30
14 14 20 19 10 11 12 12 7 6 18 20 26 24 21 21 19 21
56 50 14 16 10 12 10 9 6 5 15 15 19 19 19 18 10 8
20 23 42 36 70 67 28 29 19 19 29 26 21 21 33 30 11 12
54

Tabel2 Ct timp petreci ntro zi obinuit fcnd Deloc urmtoarelelucruri?
55
Cteva minute/ jumtat edeor
1or
2/3ore
4/5ore
Mai mult de 5ore 4 3 11 13 8 11 5 5 4 4 4 3 1 1 4 5 1 1
Copii fr prini plecai n 2 15 22 41 strintate Copiicuunulsauambiiprini 4 15 21 41 plecainstrintate Iei afar Copii fr prini plecai n 5 11 15 35 cuprieteni strintate Copiicuunulsauambiiprini 31 7 12 16 plecainstrintate Te uii la Copii fr prini plecai n 4 14 22 34 televizor strintate Copiicuunulsauambiiprini 37 2 12 21 plecainstrintate Te joci la Copii fr prini plecai n 33 12 15 18 calculator strintate Copiicuunulsauambiiprini 32 13 15 18 plecainstrintate Foloseti Copii fr prini plecai n 53 8 8 11 internetul strintate Copiicuunulsauambiiprini 53 6 10 11 plecainstrintate Facisport Copii fr prini plecai n 29 24 23 10 strintate Copiicuunulsauambiiprini 30 22 20 12 plecainstrintate Mergi la Copii fr prini plecai n 43 18 13 14 cumprtur strintate i Copiicuunulsauambiiprini 15 39 19 13 plecainstrintate Ajui la Copii fr prini plecai n 9 30 23 24 diverse strintate treburi n Copiicuunulsauambiiprini 9 27 27 21 gospodrie plecainstrintate Citeti Copii fr prini plecai n 27 30 22 12 cri, dar strintate nu pentru Copiicuunulsauambiiprini 31 20 12 29 coal plecainstrintate Cifrelereprezintprocente.Diferenelepnla100%reprezintnonrspunsuri.
nvei/faci teme
11 11 18 16 13 12 7 9 4 6 5 5 3 5 4 6 1 2
55

Tabel3
Cifrelereprezintprocente.
56
Copii fr parini n strintate Copii cu prini n strintate Rural Urban Rural Urban Rural Urban Rural Urban Rural Urban Socializare Sport Calculator Joc TV,filme 22 33 25 22 7 11 16 11 7 3
22
34
20
21
10
15
15
Cine este persoana care reprezint pentru tine un model de urmat? 50 45 Copii f r p r in i 39 pleca i n 40 st r in t a t e 37 35 36 35 30 Copii cu a m bii 30 p r in i pleca i n st in t a t e r 25 24 24 25 25 23 23 23 Copii doa r cu t a t l 0 2 pleca t n st in t a t e r 15 10 Copii doa r cu 6 6 6 6 6 6 m a m a pleca t n 5 5 4 4 3 st in t a t e r 5 3 0 c n t r e , a ct or per soa n e spor t iv r u de pr ofesor i a lt ele pu blice i la aceast ntrebare rspunsurile sunt n general uniforme, fr mari diferenentrecopiiiaicrorprinisuntplecainstrintatelamunciceilali. Majoritatea copiilor spun c modelul lor n via este unul dintre prini sau o alt rud. Pe locul doi n preferinele lor sunt actori sau cntrei romni i internaionali.Deremarcatestecfoartemulicopiiaualesactoriicntreidin telenovele att romneti, ct i internaionale (Adela Popescu, membrii
56
57
formaieiRBDREBELDE).Cuprocentesimilarecopiiispuncbunidemodele n via sunt i sportivii. Aici cel mai des menionai sunt fotbalitii romni (AdrianMutu,Hagietc). Ctevapersonalitimenionatedecopii: Cntre, actor: Adela Popescu, Anahi, Beyonce, Brad Pitt, Anda Adam, AngelinaJolie Persoane publice (oameni de afaceri, politicieni, vedete TV): Bill Gates, GigiBecali,IrinelColumbeanu,Ioniriac,TraianBsescu,ElenaUndrea, MonaMusc,AndreeaMarin,MonicaColumbeanu Sportiv:AdrianMutu,DavidBeckham,NadiaComneci,BnelNicodi, NicolaeDic,ZinedineZidane,CristiChivu Altele(oamenidetiin:AlbertEinstein,AlfredNobel,MihaiEminescui diversemeseriisaufuncii) Cnd o s te faci mare, care dintre lucrurile urmtoare crezi c va fi cel mai important pentru tine? 1 00 90 Copii f r p r in i 80 pleca i n st r in t a t e 70 56 54 60 54 56 Copii cu am bii p r in i pleca i n st r in t a t e 50 40 cu t a t l Copii doa r 30 pleca t n st r in t a t e 20 15 14 12 11 11 11 10 9 8 6 6 9 6 5 7 10 4 3 3 2 3 Copii doa r cu m a m a 0 pleca t n st r in t a t e s a m o s a r t bin e s a m o s a m m u l i s a m m u l i s a m u n edu ca ie bu n fa m ilie fer icit ba n i pr iet en i ser v iciu in t er esa n t Cifrelereprezintprocente.Diferenelepnla100%reprezintnonrspunsuri.
57
58
Celmaiimportantlucrunviapentrucopiiestesaibofamiliefericit, lucruateptat,rspunsulfiindunuldezirabil.Aldoilealucrucaimportaneste saratebine,nuedemiraredacneuitmlantrebareademaisus.Copiiiauca modelnviacntrei,actori,vedeteTVcaresecaracterizeazprintrunaspect plcut i atenia pentru aspectul fizic. n ordine vin apoi: o educaie bun, un serviciuinteresant,baniiiprietenii. Din lista urmtoare care sunt cele mai importante 3 caliti pe care un copil de vrsta ta ar trebui s le aib ca s fie plcut de ceilali? 50 45 Copii f r p r in i pleca i n st r in t a t e 40 37 36 33 35 32 29 Copii cu a m bii p r in i 28 27 i n st r in t a t3e0 pleca 24 2 5 23 22 21 20 20 Copii doa r cu t a t l pleca t n st r in t a t 1 5 e 89 7 10 6 5 43 33 3 5 2 Copii doa r cu m a m a 1 1 1 1 1 0 00 1 0 1 00 pleca t n st r in t a t 0 e s poa r t e s a r a t e s a ib s sa r n s fie s fie s n v e e s fie s fie bu n h a in e la bin e m u l i ba n ia ju t or /s sin cer , in t elig en t bin e a m u za n t la spor t m od fie bu n n epr ef cu t Atuncicndvorbimdespreceapreciazcopiii,calitateaprincipalaunui copil pentru a fi plcut de ceilali este s sar n ajutor, s fie bun, urmat de simul pentru mod i aspectul fizic. Se observ aici diferene, destul de mici, ntre copiii ai cror prini lucreaz n strintate i ceilali n ceea ce privete apreciereahainelorlamod. Au fost fcute mai multe analize lunduse n calcul mediul rezidenial, perioadadecndauplecatprinii,veniturilegospodriei,printeleplecat,ns nu sau observat diferene semnificative ntre copiii cu un printe sau ambii priniplecainstrintateiceilali.
58

Concluzii
59
Un semnbunestecnuexistdiferenemarin modul n carei petrec timpul liber copiii ai cror prini sunt plecai n strintate. Exist mai multe posibile motive. Primul ar fi faptul c tinerii obinuiesc s i petreac timpul liber mpreun (se joac mpreun, ascult aceeai muzic, se mbrac la fel). Astfel, nu este neobinuit s observm c ei au aceleai ocupaii sau aceleai modelenvia. Trebuie luat n calcul c lipsa diferenelor ntre copii poate aprea i din faptulceitindsdearspunsurilecorecte,maialescchestionareleaufost autoaplicate(ntimpullibereiifactemele,ajutlamunciledingospodrie etc.). Copiii petrec foarte mult timp n faa televizorului, lucru care le influeneaz valorile, ei alegndui ca modele n via cntrei sau actori, persoane publice i ajungnd s valorizeze aspectul fizic i felul n care se mbracmaimultdecteducaiasauinteligena. Dinrspunsurilecopiilorseobserviceipunfamiliapeprimulloc,att camodelenvia,cticaimportannviaalor,astfel,estedeateptatcan absena prinilor s apar efecte negative de ordin psihologic sau comportamentalnrndulacestorcopii.
59

Efectele Migratiei

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Efectele Migratiei

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

F ND AS OSR U A I OR OM A NI

Eetl mir i fc e gai : e e

Ma 2 c mbi 20, r 1. ,e il zn x ot r , ot r 07oa 1 0sdu U iep r i o e 0 B .a c d Hu e o r, r8Ea 7 d In u e n d aan., tj , S l OnT po B c aet aa o f u h rs

Fundaia Soros Romnia

Efectele migraiei: copiii rmai acas

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

Amploarea fenomenului Singur acas n rndul elevilor de gimnaziu

Copii cu mama plecat n strintate 6%

Copii cu prini foti migrani 16%

Estimare ~35.000 ~80.000 ~55.000

Copii cu tatl plecat n strintate 8% Copii cu ambii prini plecai n strintate 4%

Copii fr prini plecai n strintate 66%

Doar cu mama plecat

Amploarea fenomenului Singur acas pe regiuni i medii rezideniale

MunteniaDobrogea Transilvania Moldova

Copii cu prini foti migrani

Copii doar cu mama plecat

Copii doar cu tatl plecat

Copii cu ambii prini plecai n strintate

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

Caracteristici familiale ale copiilor cu prini migrani

3 Prini divora i / separa i

Stau la bunici sau alte rude

Locuiesc cu mama / tata

Distribuia copiilor n funcie de durata de cnd sunt plecai prinii

Perioada de cnd este tatal plecat

Perioada de cnd ambii prini sunt plecai

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

rile de destinaie ale prinilor cu copii rmai n ar

Domenii n care lucreaz prinii n strintate

13 14 1 Agricultur Menaj, ngrijire persoane 5

18 8 3 Restaurante, hoteluri Construcii 3

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

FUNDAIA SOROS ROMNIA

Efectele migraiei: copiii rmai acas

mame plecate de mai mult de un an

tai plecai de mai mult de un an