SCOALA GIMNAZIALA ,,ROMAN IALOMITEANUL

COM. AXINTELE, JUD. IALOMITA

INV. MATACHE MARIANA

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA I
AN SCOLAR 2014-2015

COMUNICARE IN LIMBA ROMANA

CLR
- 7 ore pe saptamana (* 1 ora lectura)
MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI
MEM 4 ore pe saptamana
DEZVOLTARE PERSONALA
DP
1 ora pe saptamana
MUZICA SI MISCARE
MM
2 ore pe saptamana
ARTE VIZUALE SI ABILITATI PRACTICE
AVAP -2 ore pe saptamana
EDUCATIE FIZICA SI SPORT
EFS
-2 ore pe saptamana
Semestrul I -17 saptamani

Nr.
crt
.

Unitatea tematica

Perioada/
Data

Disciplin
a

Compet
ene
specific
e

Continuturi

Nr.
ore

Observatii

1.

Din nou la scoalaComunicarea,

dialogul., elemente
de constructie a
comunicarii

2
saptamani
I II

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

MEM

1.1. 2.1.
2.2.
3.1. 4.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3
1.3
2.1
1.1
2.1
2.2

15.09.2014

26.09.2014

MM
DP

Activitati de cunoastere a copiilor;

Evaluare initiala
Comunicarea schimb de informatii intre oameni
(dialoguri despre viata de scolar, despre mediul
inconjurator)
Comunicare orala identificarea unui obiect, informatii
despre forma si utilitatea unor obiecte
Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, directii de
orientare in pagina
Reguli de vorbire eficienta:vorbirea pe rand,ascultarea
interlocutorului,pastrarea ideii
Dialogul convorbirea dintre doua sau mai multe persoane
Propozitia, cuvantul, silaba elemente de constructie a
comunicarii
Organizarea scrierii.
Elemente grafice utilizate in procesul scrierii
LECTURA:Scufita rosie-poveste in imagini
LECTURA:Ursul pacalit de vulpe-poveste in imagini
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Elemente pregatitoare pentru intelegerea unor concepte
matematice
Sa recunoastem culorile!
Figuri geometrice
Pozitia obiectelor in spatiu
Compararea obiectelor
Anotimpul toamna (reactualizare)
Pozitiile unui obiect. Vertical, orizontal, oblic

14

Materiale, instrumente, tehnici si procedee de lucru

Modelaj
Plastilina(insusiri, tehnici de modelare)
Cantarea vocala
Pozitia corecta, emisia naturala, dictia, sincronizare
Autocunoastere si atitudine pozitiva fata de sine si fata de
ceilalti
Cine sunt eu?
Caracteristici personale simple, puncte tari si limite
observabile in activitatile scolare si de tip liber

4
2

2.

Scolarei si
scolaritePropozitii, cuvinte,
silabe

2
saptamani
III IV
29.09.201410.10.2014

EF

1.1.1.2.
1.3. 2.3.
5.1.

Formatii de adunare (in linie pe un rand)

Formatiile de deplasare in coloana cate unul
Intoarceri prin saritura, la stanga si la dreapta

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

14

MEM

1.1.
2.1. 3.1.
3.2. 4.1.
4.2.
5.1.

Propozitia. Punctul;
Propozitia alcatuita din doua/trei cuvinte;
Cuvantul alcatuit din doua/trei silabe. Cuvintele
monosilabice si plurisilabice;
LECTURA:Cenusareasa-poveste in imagini
LECTURA :Frumoasa din padurea adormita-poveste in
imagini
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Multimi ;corespondenta multimilor
Compararea numarului de elemente a doua multimi
Activitatile oamenilor i n anotimpul toamna
Recapitulare
Proba de evaluare
Numere naturale de la 0 la 10.
Numerele si cifrele 0 si 1
Numerele si cifrele 2 si 3
Corpul omenesc (Scheletul si organe majore ale corpului
(creier, inima, plamani, stomac, rinichi); localizare si roluri

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3
1.5
1.6
2.1

Materiale, instrumente, tehnici si procedee de lucru

Desen
Pictura
Procedee plastice de lucru in pictura
Elemente de limbaj muzical
Timbrul
Sunete din natura si din mediul inconjurator
Sunete vocale
Sunete instrumentale
Abilitati de comunnicare de baza
Comunicarea prin semne
Comunicarea scolara eficienta

MM

DP

1.2
1.1
2.3

3.

Toamna darnicaSilabe, sunete

3
saptamani
V-VII
13.10.2014

31.10.2014

EF

1.1.1.2.
1.3. 2.3.
5.1.

Formatii de adunare (in linie pe un rand)

Formatiile de deplasare in coloana cate unul
Intoarceri prin saritura, la stanga si la dreapta

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

21

MEM

1.1.
2.1. 3.1.
3.2. 4.1.
4.2.
5.1.

Sunetul (a, e, i, o, u, s, r, z);

Elemente grafice utilizate in procesul scrierii, care
faciliteaza insusirea literelor si scrierea in duct continuu
Forme ale discursului oral/Povestirea unor intamplari traite
LECTURA:Alba ca zapada-poveste in imagini
LECTURA:Livada bunicii
LECTURA:Zile de toamna
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Numerele si cifrele 4 si 5
Numerele si cifrele 6 si 7
Sa ne pastram sanatatea
Numerele si cifrele 8 si 9
Numarul 10
Sa crestem mari si sanatosi
Recapitulare-Evaluare
Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 10
Adunarea si scaderea cu 1
Adunarea cu 2. Scaderea cu 2
Plante si animale
Rolul structurilor de baza la plante
Adunarea cu 3

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3
1.5
1.6
2.1

Confectii si jucarii Hartia

- indoire si pliere (Origami)
- taiere dupa contur, lipire
- imbracaminte pentru papusi
Elemente de limbaj muzical
Timbrul
Sunete din natura si din mediul inconjurator
Sunete vocale
Sunete instrumentale

MM

12

DP

1.2
1.1
2.3

Rutine si sarcini de lucru

Sarcini de lucru in activitatea scolara si acasa: tipuri de
sarcini, incadrare in timp, finalizare
Trasaturi personale elementare-trasaturi fizice

EF

3.1
3.2
5.1.

Alergarea de viteza
Deprinderi sportive elementare
- startul din picioare
- pasul lansat de viteza
- alergare accelerata
- concurs: alergare de viteza cu start din picioare
- evaluare: alergare de viteza cu start din picioare pe
distanta de 25 m sau naveta 5x5
- pasarea si prinderea mingii cu doua maini de pe loc
- pasarea cu o mana si prinderea cu doua maini de pe loc
- dribling simplu si multiplu de pe loc
- conducerea mingii cu piciorul
- stafete si jocuri cuprinzand procedeele invatate

3 9 NOIEMBRIE VACANTA PENTRU CICLUL PRIMAR SI PRESCOLAR

4.

Calatorie in tara
literelor
Cuvantul, element
de comunicare

4 saptamani
VIII XI
10.11.2014 5.12.2014

CLR

1.1.,1.2
.
1.3.,1.4
.
2.1.,2.2
.
2.3.,2.4
.

MEM

1.1.
2.1.

Sunet si litere (a/A, m/M, , u/U, n/N,i/I );

Silaba. Cuvantul. Propozitia;
Scrierea de mana;
Folosirea corecta a semnelor de punctuatie: punctul,
semnul intrebarii,linia de dialog
Comunicarea orala dialoguri despre viata de scolar,
despre familie, despre mediul inconjurator etc.);
LECTURA:Jucariile celui cuminte
LECTURA:Ridichea
LECTURA:Unde a zburat randunica?
LECTURA:Bunica
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Scaderea cu 3
Adunarea cu 4. Scaderea cu 4

28

16

AVAP

3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
5.1.

Ocrotirea plantelor
Adunarea cu 5. Scaderea cu 5
Adunarea cu 6, 7, 8, 9, 10
Sfarsit de toamna
Scaderea cu 6, 7, 8, 9, 10
Recapitulare
Evaluare

1.1,
1.2,
1.3
2.1,
2.2, 2.3

Confectii si jucarii Hartia

- rupere libera, mototolire, lipire
- pliere, taiere, lipire
- taiere dupa contur, asamblare, lipire
- taiere dupa contur, rupere libera sau dupa contur, indoire,
lipire
Elemente de limbaj muzical
Ritmul
Sunete lungi si sunete scurte
Perceperea ritmului unui cantec
Valori egale de note
Valori diferite de note (combinatii de optimi si patrimi)
Valori diferite de note (combinatii de patrimi si doimi)
Valori diferite de note (combinatii ritmice cu diverse
durate)
Auditia interioara Improvizatia spontana colectiva
Trasaturi personale elementare
Activitati preferate
Pasiuni

Capacitatea de organizare
Elemente ale dezvoltarii fizice armonioase
Jocuri recreative
Formatii de adunare (in linie pe un rand)
Formatiile de deplasare in coloana cate unul
Intoarceri prin saritura, la stanga si la dreapta
Pozitiile: stand, stand departat, stand pe genunchi, sezand si

MM

1.3
1.5
1.6
2.1

DP

2.1
1.1

EF

1.1.,1.2
1.3.
2.3.
5.1.

culcat
Miscari:
- duceri ale bratelor (inainte, sus, lateral);
- duceri ale unui picior inainte, inapoi, lateral;
- duceri ale mainilor pe sold, pe umeri, la ceafa;
- flexii si extensii ale bratelor si picioarelor;
- indoiri, aplicari ale trunchiului,
-rasuciri ale gatului, ale trunchiului, rotiri ale capului si ale
bratelor;
- exercitii de prelucrare selectiva a segmentelor corpului;
5.

Soseste iarnaPropozitia, enuntul

3
saptamani
XII XIV
0819.12.2014

5-9.01.2015

CLR

MEM

AVAP

1.1.,1.3
.
1.4.,1.5
.
2.1.,2.2
.
2.3.,3.1
.
3.2.,3.3
.
3.4.,3.5
.
4.1.,4.2
.
4.3.,4.4
.
1.1.
2.1.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
5.1.
1.1,
1.2,
1.3

Sunet si litere (e/E,r/R, c/C, l/L, o/O,);

Citirea si scrierea cuvintelor/propozitiilor;
Citirea textelor;
Scrierea de mana. Asezarea corecta in pagina (data,
alineatul in scrierea propozitiilor, spatiul dintre cuvinte);
Scrierea cu majuscula la inceputul propozitiei si a
substantivelor proprii(fara terminologie)
Folosirea corecta a semnelor de punctuatie: punctul,
semnul intrebarii,linia de dialog
LECTURA:Craciunul copiilor
LECTURA:In Ajunul Craciunului
LECTURA:Iarna
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare

21

Numere naturale de la 0 la 30
Numere naturale de la 10 la 20
Anotimpul iarna
Numere naturale de la 20 la 30
Numere naturale de la 30 laa 100
Elemente intuitive privind Pamantul
Transformari ale apei: solidificare, topire, evaporare,
condensare
Proba de evaluare
Confectii si jucarii Hartia
- pliere, taiere, lipire
- taiere dupa contur, asamblare, lipire

12

MM
DP

EF

6.

Bucuriile iernii
Textul

2.1,
2.2, 2.3
1.3 1.5
1.6 2.1
2.1
1.1

- taiere dupa contur, rupere libera sau dupa contur, indoire,

lipire
Elemente de limbaj muzical
Genuri muzicale: folclorul copiilor/ colinde
Interactiuni simple cu fiinte si obiecte familiare
Prietenia
Caracteristicile unui bun prieten
Ce este un bun prieten?

1.3;
4.1;
5.1

Jocuri recreative
- jocuri de atentie
- jocuri dinamice

22 DECEMBRIE 4 IANUARIE VACANTA DE IARNA

3
CLR
1.1.,1.3.
Sunet si litere (, , ce/Ce, t/T, s/S, v/V, s, S );
saptamani
1.4.,1.5.
Citirea si scrierea cuvintelor/propozitiilor;
XV_XVII
2.1.,2.2.
Citirea textelor;
12.01.2015
2.3.,3.1.
Scrierea de mana. Asezarea corecta in pagina (data,

3.2.,3.3.
alineatul in scrierea propozitiilor, spatiul dintre cuvinte);
30.01.2015
3.4.,3.5.
Copieri.Transcrieri.Dictari.Biletul.Invitatia.Felicitarea
4.1.,4.2.
LECTURA:Saniuta
4.3.,4.4.
LECTURA:Magarul si cainele
LECTURA:Bivolul si cotofana
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
MEM
1.1. 1.2. Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 30 la
1.3. 1.6. 100 cu si fara trecere peste ordin
3.1. 4.2. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 30fara tecere
5.1.
peste ordin
Forte si miscare Caderea libera a corpurilor
Scaderea numerelor naturale de la 10 la 30 fara trecere
peste ordin
Elemente intuitive privind Universul
Soarele, sursa de caldura si lumina
Proba de evaluare semestriala

6
3

21

12

AVAP
MM

7.

Bucuriile iernii
Comunicarea in
situatii concrete

3
saptamani
XVIII-XX
09.02.2015

27.02.2015

1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

DP

2.1
1.1

EF

1.3; 4.1;
5.1

Probleme care se rezolva printr-o singura operatie

Adunarea numerelor naturale de la 10 la 30 cu trecere
peste ordin
Culoarea
Culorile primare si culorile binare
Culori calde si culori reci
Miscarea pe muzica Jocuri muzicale
Miscari libere
Miscari sugerate de text
Miscari sugerate de ritm
Dansul
Transmiterea unor mesaje verbale si nonverbale
despre propriile experiente de viata
Sarcini de lucru in contexte variate
Prezentarea unor experiente personale
Jocuri recreative
- jocuri de atentie
- jocuri dinamice

2 8 FEBRUARIE VACANTA INTERSEMESTRIALA

SEMESTRUL II 17 SAPTAMANI
CLR
1.1.,1.3.
Sunet si litere/grupuri de litere (ci, Ci, p, P, d/D, /,
1.4.,1.5.
,/, );
2.1.,2.2.
Citirea/scrierea cuvintelor ce contin grupuri de litere;
2.3.,3.1.
Citirea/scrierea cuvintelor/propozitiilor;
3.2.,3.3.
Citirea textelor;
3.4.,3.5.
Dialogul convorbirea intre doua sau mai multe
4.1.,4.2.
persoane;
4.3.,4.4.
Ortografia. Scrierea corecta a cuvintelor ce contin
grupurile de litere;
Punctuatia
LECTURA:Filip
LECTURA:Samburele
LECTURA:Creionul
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare

6
6

21

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.6.
3.1. 4.2.
5.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

MM

8.

Buchet de ghiocei

5
saptamani
XXI-XXV
02.03.2015

03.04.2015

DP

2.2
2.3

EF

3.1
2.2
3.2
2.3

CLR

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

Adunarea si scderea cu trcere peste ordin a

numerelor de la o la 30
Forme si transfer de energie
Surse de energie (soarele, apa, vantul, carbunii,
petrolul) si utilizari n practica
Unde si vibratii: producerea si propagarea sunetelor
Scaderea numerelor 0-30 cu trecere peste ordin
Scaderea 0-30 (zu-u;z-u)
Scaderea 0-30 (z-zu;zu-zu)
Rezolvare de probleme
Ocrotirea naturii
Recapitulare
Proba de evaluare
Forma
Forma elaborata
Forma spontana

12

Elemente de limbaj muzical

Melodia
Sunete inalte si sunete joase
Traire si manifestare emotionala.
Emotii de baza
Starea de bine

Gimnastica acrobatica

- cumpana pe un genunchi
- semisfoara
- podul de jos
- rulari
- rostogoliri inainte din ghemuit in ghemuit
Sunet si litere/grupuri de litere (b, B, t, T, g, G, ge,
Ge, h, H, f, F, gi, Gi, j, J);
Citirea/scrierea cuvintelor ce contin grupuri de litere;
Citirea/scrierea cuvintelor/propozitiilor;
Citirea textelor;
Dialogul convorbirea intre doua sau mai multe
persoane;

35

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

Ortografia. Scrierea corecta a cuvintelor ce contin

grupurile de litere;
Scrisoarea.Jurnalul(text si desene)
Scrierea imaginativa(text de 3-5 enunturi)pornind de la
expresii traite
LECTURA:Ghicitori
LECTURA:Primavara
LECTURA:Hansel si Gretel
LECTURA :Povestea unui monstru
LECTURA :Leul deghizat
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la
100 fara si cu trecere peste ordin
Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 10 la
100 fara trecere peste ordin
Adunarea numerelor formate din zeci
Scaderea numerelor formate din zeci
Adunarea numerelor formate din zeci cu numere
formate din unitati
Adunarea numerelor formate din zeci si unitati cu
numere formate din unitati
Scaderea numerelor formate din zeci si unitati dintr-un
numar format din zeci si unitati
Anotimpul primavara
Adunarea numerelor formate din zeci si unitati cu
numere naturale formate din zeci
Scaderea numerelor formate din zeci dintr-un numar
natural format din zeci si unitati
Adunarea numerelor formate din zeci si unitati
Scaderea numerelor formate din zeci si unitati
Activitatile oamenilor primavara
Recapitulare
Proba de evaluare
Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 10 la
100 cu trecere peste ordin (zu+u; zu+zu; z+z;zu+u)
Animalele
Scheletul si organele majore la animale (creier, inima,
plamani, stomac, rinichi); localizare si roluri

20

Adunarea cu trecere peste ordin cand suma este 100

AVAP

MM

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

DP

2.3
2.2
1.1

EF

1.2; 1.3
3.1; 3.2;
4.1;5.1

Forma
Forma elaborata
Forma spontana

10

Interpretarea
Nuante (tare-incet, mediu) (vesel-trist)
Procedee armonico-polifonice (grupe alternative,
solist-cor)
Norme de igiena personala si un stil de viata sanatos
Importanta invatarii pentru propria persoana

10

Deprinderi motrice utilitar applicative

- rostogoliri inainte din ghemuit in ghemuit
-tarare (pe palme si pe genunchi, pe antebrate si
genunchi)
Deprinderi motrice specifice jocurilor sportive
( minifotbal, minihandbal)
- exercitii pregatitoare;
- jocuri pentru invatarea jocului de minifotbal/
minihandbal
- informatii sportive

10

6-10 APRILIE SAPTAMANA SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!

9.

Primavara insorita
Formulare de
intrebari si
raspunsuri

3
saptamani
XXVIXXVIII
22.04.2015

08.05.2015

13 19 APRILIE VACANTA DE PRIMVAR

CLR
1.1.,1.3.
Sunet si litere/grupuri de litere (che, Che, z/Z, chi,
1.4.,1.5.
Chi, ghe, Ghe, ghi, Ghi, t/T, chi/Chi,);
2.1.,2.2.
Alfabetul limbii romane;
2.3.,3.1.
Comunicarea schimb de informatii intre oameni;
3.2.,3.3.
Citirea/scrierea propozitiilor;
3.4.,3.5.
Citirea textelor;
4.1.,4.2.
Cuvinte cu aceeasi forma si inteles diferit
4.3.,4.4.
Cuvinte cu acelasi sens.Cuvinte cu sens opus

21

MEM

1.1.
1.3.
1.5.
3.1.
6.2.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

DP

3.1
2.2
2.3
1.2;1.3;
4.1:3.2;
5.1

EF

10.

Surprizele verii
Formulare de
intrebari si

3
saptamani
XXIX-

CLR

1.2.
1.4.
1.6.
5.1.

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.

LECTURA :Marinimie
LECTURA:Neghinita la palat
LECTURA :Cati ca voi
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la
100 cu trecere peste ordin
Animale salbatice
Scaderea cu trecere peste ordin a nr. de la 0 la 100(z-u;
zu-u; zu-zu; s-z; s-u; s-zu.)
Forme de energie (lumina, caldura , electricitatea)
Probleme care se rezolva prin doua operatii
Recapitulare
Proba de evaluare
Recuperare i dezvoltare
Colajul Activitati cu materiale din natura
Observare, identificare, clasificare
Sortare dupa diferite criterii
Tehnici de lucru: taiere, lipire, asamblare
Interpretarea
Nuante (tare-incet, mediu) (vesel-trist)
Procedee armonico-polifonice (grupe alternative,
solist-cor)
Invatarea-abilitati, atitudini de invatare
Tehnici de monitorizare a achizitiilor invatarii
Organizarea invatarii
Alergarea de durata in tempo moderat
Deprinderi motrice specifice jocurilor sportive
( minifotbal, minihandbal)
- alergare de rezistenta in eforturi aerobe
- reglarea respiratiei in effort
- exercitii pregatitoare;
- jocuri pentru invatarea jocului de minifotbal/
minihandbal
- informatii sportive
Sunet si litere/grupuri de litere (x/X, , k/K, q/Q, w/W,
y/Y,);

12

3
6

21

raspunsuri

XXXI
11.05.2015
29.05.2015

2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

DP

3.2
2.2
3.2
3.1
3.2
4.1
1.3;
5.1

EF

Alfabetul limbii romane;

Comunicarea schimb de informatii intre oameni;
Citirea/scrierea propozitiilor;
Citirea textelor;
Scrierea imaginativa
Punctuatia
LECTURA:Lupul si iapa
LECTURA:Textul stiintific-Anotimpurile (2ore)
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/dezvoltare
Figuri geometrice si unitati de masura nestandard
Figuri si corpuri geometrice
Anotimpul vara; roadele verii.
Masurarea lungimilor
Masurarea capacitatii vaselor
Masurarea timpului
Banii
Recapitulare
Proba de evaluare
Colajul Activitati cu materiale din natura
Observare, identificare, clasificare
Sortare dupa diferite criterii
Tehnici de lucru: taiere, lipire, asamblare
Cusaturi
Miscarea pe muzica
Miscari libere
Miscari sugerate de text
Miscari sugerate de ritm
Dansul
Explorarea meseriilor
Meserii cunoscute
Activitati principale, unelte, loc de desfasurare
Aruncarea mingii de oina de pe loc, la distanta
Deprinderi motrice specifice jocurilor
sportive ( minifotbal, minihandbal)
- exercitii pregatitoare
- aruncarea mingii de oina de pe loc, la distanta;
- aruncarea mingii de oina sub forma de concurs

12

3
6

11.

In cireul verii
Recapitulare finala

3
saptamani
XXXIIXXXIV
01.06.2015

19.06.2015

CLR

1.1.,1.2.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
3.1.,3.2.
3.3.,3.4.
3.5.,4.1.
4.2.,4.3.
4.4

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

MM

DP

3.3
1.1
2.1

- exercitii pregatitoare;
- jocuri pentru invatarea jocului de minifotbal/
minihandbal
- informatii sportive
Cuvantul. Silaba. Sunet/litera;
Sunete si grupuri de litere (ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe,
ghi);
Cuvinte cu acelasi sens.Cuvinte cu sens opus.Cuvinte
cu aceeasi forma ,dar inteles diferit
Propozitia;
Textul;
Punctuatia
LECTURA :In lumea basmelor-recapitulare finala
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare
Recapitulare finala
Numere naturale de la 0 la 100
Adunari si scaderi de la 0 la 100
Forme geometrice. Masurarea cu unitati nestandard
Proba de evaluare
Probleme care se rezolva printr-o operatie
Probleme care se rezolva prin doua operatii de adunare
si/sau scadere
Foto-film
Colegii mei
Albumul clasei
Miscarea pe muzica
Miscari libere
Miscari sugerate de text
Miscari sugerate de ritm
Dansul

21

12

3
Explorarea meseriilor
Dezvoltare emotionala si sociala

EF

3.1
3.2
4.1
1.3; 5.1

Deprinderi motrice specifice jocurilor

sportive ( minifotbal, minihandbal)
- exercitii pregatitoare
- aruncarea mingii de oina de pe loc, la distanta;
- aruncarea mingii de oina sub forma de concurs
- exercitii pregatitoare;
- jocuri pentru invatarea jocului de minifotbal/
minihandbal
- informatii sportive