Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Metoda: conversatia
Participanti: copii cu varste cuprinse intre 5 si 18 ani
Initiator: copii, educatori, prof. diriginti, psihologi scolari
Descriere. Facilitatorul are un cos plin cu bomboane. fiecare participant este rugat sa ia
din cos atatea bomboane cate doreste. dupa ce fiecare participant a luat bomboanele este
rugat sa spuna despre sine atatea lucruri frumoase cate bomboane a luat din cos.
Cauta informatii despre un anumit coleg. Afla cat mai multe lucruri despre colegul tau
intreband-o atat pe invatatoarea voastra cat si pe alti colegi. La sfarsitul cercetarii, mergi
chiar la colegul tau si cereti-i informatiile necesare. Realizeaza un desen infatisandu-l pe
colegul tau. Gaseste asemanari intre felul in care arata , preocuparile si preferinte lui si ale
tale. Prezinta ,, Portretul colegului...." in fata clasei.
9.Jocul numelui:
Este nevoie de o minge pe care fiecare participant o prinde si o trimite mai departe, altui
coleg pronuntandu-i numele.
Jocul poate fi transformat in functie de varsta copiilor. Pentru copii de clasele 3-4, de
exemplu, facilitatorul poate solicita ca intr-o etapa anterioara copiii sa se prezinte astfel:
,,sunt Ionut cel istet" , adaugand numelui o calitate care a carei denumire sa inceapa cu
initiala. Apoi, copiii isi transmit mingea dupa modelul: ,, prinde mingea Ionut cel istet"
10.Jocul sunetelor:
Copiii sunt impartiti in echipe de maxim 5 membri. Se alege o melodie simpla, cantata de
facilitator sau la un instrument muzical. Fiecare echipa coopereaza la alegerea unui animal,
a unui sunet specific si a unui cor de sunete care vor reproduce melodia initiala.
Ex: echipa ratustelor canta in cor cantecelul ,,Melc, melc..."
Echipa pisicilor ( miau, miau) canta in cor cantecelul ,,Melc, melc..."
11.Jocul constructorilor
Copiii primesc materiale simple: sticle de plastic, betisoare, diverse hartii, cartoane,cutii,
lipici, creioane colorate etc. Facilitatorul formeaza echipe, fiecare echipa avand sarcina de a
construi cu ajutorul materialelor o cladire. Fiecare echipa va realiza un proiect pentru
cladirea construita si la sfarsit un reprezentant va vorbi despre functiile acesteia
constructiei.