Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
B
Belif
Frank
Maslow
atitudini
A
Affect
Freud
credine
Rogers
Social
I
life span
Aptitudini
Erikson
clarificrile valorilor de ascultare
Adler
Imagination
C
inelegeri
emoii
Rolul social
Jung
acceptare Structura
De Bono
Cognition
expresii :
social Creativitatea
Lazarus
verbale Aptitudinile
Jocul
Ellis
non-verbale sociale Psiho-drama Informaie
Asertivitatea Simboluri
Ordinea
Grupurile
"i dac"
preferinelor
Joc de rol Fantezie
Rezolvarea
Simulri
ghidat
problemelor
Auto-navigarea
Auto-vorbirea
Ph
Physical
Skinner
Activiti
Jocuri
Exerciii
Relaxare
ANALIZA 6 PSM
Nume i prenume _______________________
Data naterii ___________________________
Sex : F___
M ____
Data ______________
B
PH
Expresia
+
BC
BA
BS
valori sociale
AI
sensibilitate cu imaginaie
AC
SC
(S-)
IC
(I -)
imaginaie patologic
CPh
2)
3)
4)
Jocul supravieuirii
Lahad a decodat elemente ale rezilienei rezistenei omeneti ( Harta BASIC PH ).
A. Freud a subliniat lumea afectiv interioar ( incontientul ) i exterioar
( proiecie i transfer ).
Legendarul Freud a menionat tririle emoionale ( A ), conflictele primare,
fixaiile care determin felul n care o persoan ntlnete lumea. Studenii i colegii lui
Erickson i Adler au subliniat rolul factorului social ( S ) ; Jung a subliniat elementul
atipic i simbolic sau motenirea cultural i intuiia ( I ).
Abordarea comportamental postuleaz c totul se desfoar n termeni de
stimul i reacie ; de fapt accentul aici este pus pe factorul fizic ( PH ), sugernd lanuri
neuro-chimice de reacii care se reflect n comportament.
Abordarea cognitiv : totul se ntmpl n minte : Cum te uii aa vezi ( C).
Ultima abordare credina i valorile ( B) reprezentat original de Maslow i
dezvoltndu-se apoi ntr-o teorie terapeutic de ctre Victor Frankl Logoterapia bazat
pe propria lui experien din Holocaust, spre deosebire de aceste abordri exclusive.
Lahad se refer la toate cele 6 dimensiuni ale psihicului uman i felul specific de a
face fa al fiecruia, denumind acest model BASIC PH. Abordarea lui este deci
multidimensional, cuprinznd o combinaie a acestor 6 elemente de baz, care determin
felul unic de a face fa al fiecruia dintre noi.
Majoritatea dintre noi nu ne rezumm la un singur mod de a face fa unei situaii.
La fiecare, potenialul de a face fa celor 6 situaii exist, dar fiecare va avea combinaia
( cokteilul ) preferat n limbajul lui Lahad se folosete configuraia. Majoritatea
dintre noi folosim unul sau cteva modaliti n anumite situaii, n mod excesiv. Lahad a
constatat ( din interviuri i observri ale persoanelor n condiii de stres ) c fiecare are
felul lui preferat de a face fa i de a-i combina aceste mecanisme.
Stilurile de a face fa gsite de Lahad sunt urmtoarele :
1) Tipul C
semnificative
BASIC PH
2) un singur mod sau dou :
indic faptul c omul se bazeaz pe resurse limitate i specifice, cteodat la
extrem. De fapt, e cazul s menionm c muli reuesc s se descurce numai cu una sau
dou resurse, dar ei se afl n pericolul continuu, ca la nevoie, adic n cazuri grave, vor
putea intra n criz, deoarece ei folosesc la nesfrit acelai mecanism, care de multe ori
nu este efectiv nu se potrivete situaiei. De exemplu : C PH ntr-o situaie care este n
10
11
Conflicte i teme
Domeniu foarte profesional, necesit experien n psihologia dinamic i teoria
existenial uman.
Determinarea conflictelor
De exemplu : dependen / independen ; gelozie ntre frai, fric de eec.
Se poate efectua prin transformarea ( legarea ) povestirii prezente cu un gestalt al
legendelor cunoscute : mituri ( Cenureasa, Motanul nclat, Alb ca Zpada, Oedip,
Odiseea ). Conflictele se exprim n 6 PSM sub forma de simboluri ; analiza elementelor
de dezvoltare, a tensiunilor contiente i incontiente.
Temele :
Sunt subiectele care se gsesc pe stratul secundar al povestirii. Cteodat se pot
descifra pur i simplu prin dou ntrebri de baz :
1) Pentru ce este aceast - cltorie, misiune, poveste i de ce tocmai
acum ? ( conexiunea cu aici i acum )
2) Dac ar trebui s-i dai povestirii tale un titlu, care ar fi ? un titlu care ar
restrnge povestirea ntr-o propoziie, cuvnt, imagine
O alt opiune ar fi ncercarea de a percepe care este povestea de dincolo de
povestire. De exemplu : o lupt pentru libertate, dorin de a face o anumit impresie, de
a se debarasa de o stigm, manipulare, dorina de a o mpca pe mama etc.
Temele pot indica i un subiect fierbinte, care-l preocup aici i acum. De
exemplu . un printe bolnav, treceri, mutri de domiciliu, probleme economice reale etc.
Referirea la aceste straturi este speculativ i necesit explorare atent ; deci e
cazul a formula explorarea sub form de ntrebri i nu ca fapte ; este indicat a se
12
verifica dac mai exist informaii potrivite care vor putea ntri ( sau nu ) ipotezele
noastre.
Dac este posibil este de preferat s-l ntrebm direct pe client !
Se poate folosi modelul BASICPH pe 4 niveluri principale :
1) nivelul descifrrii resurselor de a face fa personale / comunale
2) descifrarea temelor, dup abordarea existenial sau dinamic
3) descifrarea conflictelor - dup abordarea dinamic analitic
4) nivelul interveniei imediate a terapeutului.
Nivelul terapeutic
Faptul c clientul a primit permisiunea, locul special de a-i spune povestirea, este
o form de ventilare emoional printr-o form creativ, care produce satisfacie ca
orice alt activitate creativ.
Un alt aspect terapeutic al acestei metode: faptul c exist un martor, alt persoan
care ascult atent povestea personal ( se intereseaz de orice amnunt cu respect ) ; muli
clieni, n special copiii menioneaz acest aspect ca fiind terapeutic.
13
cltorie etc.
(PH - ) boli psihosomatice sau voina de a comite suicid
14
15
Stadiul 2
Dup terminarea celor 6 pri ale povestirii, clientul ca putea derula n linii,
forme, simboluri, desene diferite, povestea sa. Dup ce termin, o va putea explica
terapeutului. Nu sunt limite de timp.
n momentul povestirii ( dup ce povestirea este reprezentat grafic sau n
cuvinte ) terapeutul va fi atent la :
1) tonul clientului ;
2) contextul povestirii i mesajul ei ( temele relevante )
3) va identifica limbajul dominant de BASIC-PH.
16
ateniei prin fantezii sau gnduri plcute, personificare, folosirea metaforelor, folosirea
expresiilor, chiar cele simple, ca : ca un fulger, pitic, TV, Abracadabra
C cogniie, logic i realitate. Dac a folosit descrieri detaliate ale realitii
fapte exacte, a menionat date specifice, explicaii, motive, a folosit explicaii clare,
adunare de informaie, rezolvarea problemelor, dialog intern. Expresii ca : locuiesc pe
strada X,, copac, bani, se gsete n SUA
PH
senzaii corporale ( oboseal, greutate, durere, frig, s-a ngrat, cu putere, mers, fug,
somn, boli, medicamente, stupefiante etc )
Interpretarea :
17
Exprimare
Ph
Propoziie
Propoziie
Propoziie
Etc.
TOTAL
X suma pe coloan
-
de exemplu :
omule zmbitor
A +
alergare fitness
Ph +
Total 1 12
. etc
18
Conflicte:................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Teme
relevante:................................................................................................................................
................................................................................................................................................
19
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Recomandri
de
prim
intervenie:.............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Observaii.
1. legate de informaii suplimentare acumulate pe parcursul 6PSM
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.
2. n legtur cu teste adiionale electuate de ali factori profesioniti
20