Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CUPRINS:
Etiologie i simptomatologie;
Obiective
anxietate, cu conflicte
i tensiuni interioare, cu succesibiliti i
sensibilizri excesive, care fac i mai dificil adaptarea i relaionarea cu
cei din jur i integrarea n viaa socio-profesional.
Cauzele deficienelor fizice prezint o mare varietate i pot afecta, n grade diferite,
organismul. Ele pot fi sistematizate, dup diferite criterii, n mai multe categorii. Astfel, dup
un prim criteriu, pot fi mprite n interne i externe : cele interne sunt determinate de
procesele de cretere i dezvoltare, de natura funciilor somatice, organice i psihice, iar
cele externe sunt raportate la condiiile de mediu i via.
Exist o categorie de cauze cu aciune direct, care intereseaz
elementele proprii ale deficienei, sau indirecte, care produc o afeciune
ori o deficien morfologic sau funcional. Ele pot s afecteze ntregul
organism i s produc deficiene globale sau totale ori s se limiteze la
anumite regiuni, segmente sau poriuni ale corpului i s determine
deficiene regionale, segmentare sau locale, mai mult sau mai puin
profunde.
Frecvent, se utilizeaz i criteriul de mprire a cauzelor n
predispozante, favorizante i determinante (declanatoare). Cauzele
favorizante, ori predispozante sunt raportate la ereditate. Descendenii
prezint, de regul , asemnri
morfologice i funcionale cu
ascendenii i colateralii (fraii, surorile i rudele apropiate ). Acest
fenomen biologic este i mai evident atunci cnd tipurile constituionale
ale naintailor sunt relativ identice i cnd condiiile de mediu i de
via sunt relativ similare. Tot n aceast grup, a cauzelor
predispoziionale, se pot include i influenele nocive pe care le sufer
organismul ftului n viaa intrauterin. Debilitatea congenital i
imaturitatea, naterea prematur i accidentele obstetricale pot constitui
baza unor deficiene care se manifest nu numai imediat dup natere,
ci i mai trziu, cu repercusiuni n evoluia ulterioar n planul somatic
i psihologic.
Se apreciaz c favorizani pentru producerea deficien elor fizice, sunt
i factorii care influeneaz n sens negativ starea de sntate i
funcionarea normal a organelor , mai ales la perioadele de cretere i
de dezvoltare activ a copilului. Aceste cauze slbesc rezistena
organismului, determinnd scderea capacitii funcionale a aparatului
de sprijin i micare i chiar diminueaz rolul reglator al sistemului
nervos central. Printre aceste cauze favorizante se numr condiiile
inadecvate de igien i via , lipsa de organizare a activitii i a
repaosului , regimul alimentelor necorespunztor, nivelul sczut de aer
i de lumin n locuin, hran insuficient, mbrcminte incomod,
defectuos confecionat , dormitul n paturi prea moi, cu perne multe n
care corpul se afund i se curbeaz exagerat , sau dimpotriv, tari i
incomode , care nu faciliteaz odihna normal pentru copiii ce sunt n
perioada de cretere. n aceeai ordine de idei, putem invoca lipsa unei
educaii raionale i un regim defectuos de via, lipsa de supraveghere
i control din partea prinilor i educatorilor, care se constituie n cauze,
adeseori ignorate, dar importante mai cu seam pentru vrstele
precolaritii i ocolaritii.
(cnd subiecii
sunt nali i subiri sau scunzi i grai ),
disproporionaliti (ntre dimensiunile de lungime, nlime i volum ;
ntre cap i trunchi, etc.) ;
De nutriie
-ntre care vom aminti obezitatea (esut adipos abundent sau exagerat )
debilitate fizic (dezvoltarea sub normal a somei, nsoit de dezechilibru
nutritiv ) ;
De atitudine
-care pot fi determinate de insuficiena aparatului de susinere-atitudinal
global, insuficien rigiditate ( tonus muscular exagerat ), atitudine
global asimetric (poziia asimetric a scheletului osos i a articulaiilor):
De tegumente
-caracteristice ca fiind palide, cianotice (vineii ), uscate sau umede, cu
pete, cicatrice sau eczeme, hipertricoz (abundena prului pe ntreg
corpul ) :
De musculatur
-poate fi medie, redus, foarte redus, cu tonus normal, sczut sau
crescut ;
De oase
-care pot fi subiri sau groase, lungi sau scurte, cu sechele traumatice,
rahitism, etc. ;
De articulaii
-care pot fi deformate, cu mobilitate redus sau exagerarea mobilitii ;
De comportament
-inhibat, apatic, astenic, instabil ;
etc.) ale nasului sau ale urechilor, dini vicioi implantai, bolta palatin
nfundat ;
- gtul poate fi lung sau scurt, subire sau gros, cifotic, lordotic
sau scoliotic, nclinat i rsucit (torticolis), cu relief tiroidian accentuat
sau asimetric.
Deficiene ale trunchiului
- toracele poate fi lung sau scurt, ngust sau larg, bombat, plat,
lrgit la baz sau la vrf, asimetric, cu stigmate rahitice, strangulat
(supra sau sub mamar), cu stern nfundat n form de plnie sau carenat
;
- abdomenul poate fi proeminent, bilobat (strangulat), cu hernii
sau eventraii, tonic sau moale, elastic, etc. ;
- spatele poate fi plan, cofotic, lordotic, scoliotic, rotund, asimetric ;
- coloana vertebral stlpul de susinere sau axa verticalitii
umane poate suferi o serie de modificri prin accentuarea cursurilor
fiziologice, cum ar fi cifozele, lordozele sau cifolordozele ; la acestea
putem aduga deviaiile n plan frontal, de tipul scoliozelor cu una sau
mai multe curburi ( la care se asociaz asimetrii ale umerilor, etc.);
- bazinul se poate prezenta cu asimetrii , larg sau ngust, denivelat
(czut nainte i n jos, nainte i n sus, napoi ), nclinat lateral.
Bibliografie minimal
E.
VERZA,
GHIDUL
EDUCATORULUI,