Teme pentru eseu / proiect / referat (activitate individuala sau de

grup)

1. Comentai urmtoarea afirmtie: "Nu te nati elev ci devii elev...".

2. Eseu cu tema Pedeapsa vs. recompensa in educatie

3. "Copiii salbatici" - cazuri limita in educatie. Descrieti pe scurt scenele

pe care le-ati comenta si care ar fi nvataturile specifice filmului.
(keywords: feral children, Victor, Aveyron, Genie, Traian Caldarar, Oxana Malaya, enfant
sauvage, Francois Truffaut)

4. Captan fantastic Un film espre pro homeschooling sau pro sistemul

de invatamant traditional. Descrieti pe scurt scenele pe care le-ati
comenta si care ar fi nvataturile specifice.

5. Eseu cu tema Cariera didactica intre supravietuire, rutina si

excelenta profesionala

6. Identificai direciile in care actioneaza mediul sociocultural si

educaia la varsta adolescentei; determinanati posibilele interaciuni.

7. Rolul factorilor dezvoltarii in formarea personalitatii individului. ( teorii

referitoare la la factorii dezvoltrii personalitatii; teorii ereditariste sau ineiste care
absolutizeaza rolul ereditatii, neglijnd sau chiar negnd rolul factorilor externi; teorii
ambientaliste care absolutizeaza rolul factorilor externi (mediul si educaia) minimaliznd
sau negnd rolul ereditatii; teorii care evidentiaza dubla determinare- factorilor interni si
a celor externi care actioneaza coninu, in grade si in planuri diferite pe parcursul vieii).

8. "De la psihologia pedagogica la psihologia educatiei" ( pe baza studierii

materialului) Bibliografie: Nicolae Radu et al. (2004). Psihologia educatiei (ed. a II-a).
Bucuresti: Ed. Fundatiei Romania de Maine (pp. 60-83).

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Departamentul de Formare a Profesorilor
Modulul psihopedagogic
Pedagogie 1
Lector dr. Irina MOIANU [Type text] [Type text]
 9. Ce similitudini gasii in raport cu lumea si scoala imaginate de catre
B.F.Skinner?( romanul lui J.Huxley Brava lume noua)

10. Formulai 3 contraargumente la teoria stadialitatii exprimate de

Piaget, bazandu-va pe experienta dvs. ca elev si student. II.

11. Realizati un experiment imaginar. Un elev a facut o greseala

care afecteaza alti colegi de-ai dvs. Anticipati cum vor reactiona ei si
notati acest lucru. Comparati rezultatele si incercati s explicati
diferentele.
12. Homeorhesis-ul epigenetic/ nisa de dezvoltare rolul lor in
devenirea personalitatii individului (Acesta este mecanismul structural-organic
care regleaza procesele de crestere si dezvoltare la nivelul interactiunilor dintre individ si
mediu. El stabileste nu numai caile, ci si limitele dezvoltarii. Cercetarile evidentiaza riscul
retardarii fizice si intelectuale in conditiile de nestimulare suficienta fizica, sociala si
educativa.)

Facultatea de Psihologie i tiinele Educaiei

Departamentul de Formare a Profesorilor
Modulul psihopedagogic
Pedagogie 1
Lector dr. Irina MOIANU [Type text] [Type text]