Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Evaluare - Tipuri de Itemi PDF
Evaluare - Tipuri de Itemi PDF
_________________________________________________________________________________
EVALUARE
A) ITEMI OBIECTIVI
1
clasificati dup criteriul gradului de obiectivitate oferit n corectare:
1
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
2
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
3
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
4
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
B) ITEMI SEMIOBIECTIVI
B.1. ITEMI CU RSPUNS SCURT DE COMPLETARE.
B.2. NTREBRI STRUCTURATE
Itemii semiobiectivi sunt acea categorie de itemi care solicit elevului
construirea partial sau total a unui rspuns la sarcina definit n enuntul
itemului.n general, itemii semiobiectivi se caracterizeaz prin aceea c:
- pot testa a gam larg de capacitti intelectuale si rezultate ale nvtrii;
- plaseaz elevul ntr-o situatie cognitiv cu un grad de complexitate mai ridicat
dect reusesc s o fac itemii obiectivi;
- permit utilizarea unor materiale auxiliare.
Utilizarea acestui tip de itemi poate ncuraja elevul n aprofundarea notiunilor
nvtate, cresterea vitezei de operare cu acestea, a clarittii, conciziei si
acuratetei exprimrii.
5
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
6
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
7
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
C) ITEMI SUBIECTIVI
C.1. REZOLVAREA DE PROBLEME
C.2. ITEMI DE TIP ESEU
Itemii subiectivi sau cu rspuns deschis au drept principal caracteristic
faptul c testeaz originalitatea elevului, creativitatea si capacitatea sa de
personalizare a cunostintelor. Ei sunt n mod special recomandati pentru
realizarea evalurii la stiintele socio-umane, date fiind particularittile acestora,
precum si natura competentelor generale si specifice pe care si propun s le
formeze la elevi. Cu toate c acesti itemi par relativ usor de construit, exigentele
formulrii corecte a cerintei si a baremului de corectare si notare sunt foarte
stricte; ele trebuie s previn acea subiectivitate a profesorului care conduce la
evaluarea neprofesional, arbitrar, si la punerea elevului n situatia de a fi
nedrepttit.
8
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
9
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
10
Catedra de TIINE SOCIO-UMANE Evaluare tipuri de itemi
_________________________________________________________________________________
11