Carte

Logopedie prin jocuri i exerciii

- activitate de consiliere pentru copii cu tulburri de vorbire-
Autori:
Laura Hrdlu
Ioana Druga

Prietenul meu, balonul

Ce?
desen, joc
Pentru ce?
creterea stimei de sine
creterea motivaiei de a participa la dialoguri
Pentru cine?
precolari
colari
De ctre cine?
logoped
printe
cadru didactic
Cum?
activitate individual
activitate de grup sau la clas

Descrierea jocului

Acest joc vine n sprijinul copiilor de a reine regulile de comunicare n timpul interaciunii cu
alte persoane. Activitatea poate fi aplicat cu succes de ctre prini acas cu copilul, dar i de
ctre cadrele didactice ntr-o activitate la nivelul clasei.
Etape:
 Copilul primete o foaie de hrtie pe care este desenat un balon (vezi Fia nr. 1);
nsufleirea balonului prin desenarea trsturilor faciale, punnd accent pe conturarea
clar a gurii;
Copilul va trebui apoi s-i dea un nume balonului i s-l decupeze;
Balonul va fi lipit pe tabl/perete/oglind (n funcie de locul unde se desfoar jocul i
mpreun cu cine);
Copilul va sta aezat n faa balonului i va trebui s-l nvee pe acesta care sunt regulile
n comunicare;
(Prin verbalizarea regulilor de comunicare corect copilul va putea procesa informaia mult mai
intens, interioriznd aceste reguli)
Exemple de reguli:
*Cnd vorbim, trebuie s lsm cuvintele s ias din gur, de aceea deschidem gura larg!
*Vorbim rar i nu ne grbim!
*Nu toate propoziiile sunt la fel, unele exprim mirarea, altele curiozitatea, unele tristeea,
altele bucuria!
Urmtorul pas este de a-l avertiza pe balon despre ce anume se poate ntmpla dac nu
vorbete corect;
Exemple de consecine:
*Dac deschidem numai puin gura, atunci cuvintele nu pot iei dect pe jumtate. Asta face
ca ele s nu se aud aa de bine.
*Dac cei de lng noi nu ne aud ce spunem, atunci trebuie s repetm poate chiar de dou-
trei ori. Asta ne-ar putea face mai furioi sau ar putea s ne doar gtul.
*Eti un balon mare i nu un balona, deci e bine s vorbeti cu o voce puternic!
Adultul i va oferi feed-back-uri pozitive pe tot parcursul jocului;
n finalul jocului, copilul va fi rugat de ctre adult s asculte foarte atent ce spune
balonul, deoarece acesta i va spune acum ce anume dorete el s se ntmple atunci
cnd interacioneaz cu alii;
(Copilul va fi lsat un minut sau dou s asculte atent, iar apoi va fi ncurajat s spun
dorinele balonului. n acest fel se va obine proiectarea copilului asupra balonului,
verbaliznd propriile dorine.)