PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT

Clasa Pregtitoare F
Prof. nv. primar Scridon Cornelua / nv. Moldovan Doris Alexandra
An colar : 2017-2018
Semestrul I : 18 sptmni
Semestrul al II- lea : 15 sptmni

Varianta de curriculum CLR MEM DP AVAP MM

Trunchi comun 5 ore/ spt. 4 ore/ spt. 2 ore/ spt. 2 ore/ spt. 2 ore/ spt.
Semestul I 90 ore 72 ore 36 ore 36 ore 36 ore
Semestrul al II- lea 75 ore 60 ore 30 ore 30 ore 30 ore

Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.

crt nvare
Semestrul I: 11 septembrie 2017- 2 februarie 2018
1 CLR: CLR: Spt.I
1.1; 1.2 *Evaluare ini ial. -
1.3, 1.4 *Probe de cunoatere a elevului (sugestii): spt.
2.1; 2.2 probe de evideniere a achiziiilor dobndite la grdini; proba de constatare a III
LA 2.3; 3.4 calitii pronuniei;
NCEPUT DE 4.2; 5.1 proba pentru determinarea volumului vocabularului; proba pentru
DRUM denumirea activitilor specifice unor meserii;
proba de analogii; proba de antonime;
proba de completare a lacunelor din propoziie;
proba de citire a imaginilor;
Memorizri
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
1
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
Frmntri de limb
Comunicarea schimb de informaii ntre oameni (dialoguri despre viaa de
colar, despre sala de clas, despre mediul nconjurtor);
Comunicare oral - identificarea unui obiect, informaii despre forma i utilitatea unor
obiecte (obiectele colarului);
* Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de orientare n pagin;
Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe persoane.
Propoziia, cuvntul, - elemente de construcie a comunicarii
Organizarea scrierii. Elemente grafice utilizate n procesul scrierii care faciliteaz
nsuirea literelor i scrierea n duct continuu (linii, puncte, bastonae, zale, bucle,
semiovale, ovale, nodulee).
Texte suport:
Adio, grdini! Spt.I
Prima zi de coal -
M.E.M Povestea crii de poveti de Emilia Cldraru spt.
2.2 M.E.M.: III
3.2 *Evaluare iniial
5.1 *Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice (orientare spaial
si localizari in spatiu, sortarea si clasificarea obiectelor/ simbolurilor/ conceptelor
simple, dupa criterii variate)
*Corpul omenesc - pri componente i rolul lor; igiena corpului; simurile;
DP *Recapitulare. Evaluare
1.1; 1.2 DP:
2.1; 2.2 *Evaluare iniial
2.3 *Cine sunt eu? - importana autocunoaterii; dezvoltarea unei atitudini pozitive fa de
sine;
*M prezint- importana autocunoaterii; dezvoltarea unei atitudini pozitive fa de sine;
*Despre mine identificarea i numirea prilor corpului;
AVAP AVAP:
1.1 *Materiale i instrumente de lucru: plastilin, hrtie, diverse obiecte, creion grafit, creioane
1.2 colorate Spt.I
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
2
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
1.3 *Elemente de limbaj plastic -
2.1 Desen /pictur- linia, punctul, forma: spt.
2.3 Coloreaz-m, picteaz-m cum sunt. III
2.5 Deseneaz i coloreaz jucria preferat
2.6 Tablouri pentru sala de clas (dactilopictur).
Modelaj prin presare liber:
Grdinia mea
Rechizitele colarului
Confecii i jucrii- obiecte decorative:
MM Tablouri pentru sala de clas (materiale din natur, confecie).
1.1, 1.4 MM
2.1; 3.1 *Evaluare iniial
3.2 *Micarea liber
*Micarea sugerat de textul cntecelor
2 C.L.R: C.L.R:
1.1 *Acte de vorbire. Comunicare oral discuii libere despre anotimpul toamna (lunile Spt.
TOAMNA 1.2 anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene naturii, IV-
MNDR, 1.3 modificri n lumea vie i activitiale oamenilor specifice fiecrui anotimp). Spt.
DARNIC 1.4 *Literele mici i mari de tipar- literele A, a, M, m, U, u; VI
1.5 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
2.1 *Desprirea cuvintelor n silabe.
3.1 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
3.2 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
4.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
*Formularea de ntrebri i rspunsuri.
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar.
*Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris.
Texte suport:
nceput de toamn
Melcul colar deVasile Versalia
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
3
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
Calendarul colarului de George Cosbuc
M.E.M M.E.M.
1.2; 2.1 *Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice (sortarea si
2.2; 3.2 clasificarea obiectelor/ simbolurilor/ conceptelor simple, dup criterii variate,
4.2, 5.1 aprecierea global, compararea numrului de elemente).
*Corpul omenesc - igiena corpului; Spt.
DP DP: IV-
1.2 *Corpul meu - desenarea conturului corpului n mrime natural, colorarea
3.1 conturului astfel nct s semene ct mai bine cu sine (culoarea prului, culoarea
ochilor etc.); Spt.
*S fim curati! reguli de igien personal, identificarea de obiecte de igien VI
personal; consecinele respectrii/ nerespectrii regulilor de igien
*Igien personal recunoaterea regulilor de igien n diferitecontexte sociale;
AVAP AVAP:
1.1 Desen /pictur- linia, punctul , forma:
1.2 Amprentele frunzelor (dactilopictur).
1.3 Fructe i legume personificate (pictur).
2.1 Fructe i legume (colorm n crile de colorat/ fia de lucru)
2.3 Modelaj- forma prin presare liber:
2.5 Fructele care mi plac
2.6 Legumele care-mi plac
Confecii i jucrii- tehnici de lucru:
Tabloul anotimpurilor (lucrare colectiv aplicaie).
MM MM
1.1; 1.4 *Micarea sugerat de textul cntecelor
2.1; 3.1 *Percuia corporal
3.2

3 CLR: CLR:
1.1 *Acte de vorbire. Comunicare oral - oferirea unor informaii despre identitatea proprie
1.2 sau despre identitatea membrilor familiei;
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
4
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
1.3 oferirea unor informaii despre obiectivele sociale i culturale din localitate.
COMUNI- 1.4 *Literele mici i mari de tipar- literele N, n, I, i;
TATEA 1.5 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
MEA 2.1 *Desprirea cuvintelor n silabe.
2.2 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus. Spt.
3.1 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate. VII-
3.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
4.2 *Formularea de ntrebri i rspunsuri. Spt.
*Povestirea dup imagini. VIII
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
scris.
Texte suport:
Familia mea de Clara Ruse
E prezent n orice loc de Emilia Cldraru
M.E.M M.E.M.
1.1; 1.2 *Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire,scriere (cu cifre),
3.2; 3.3 comparare, ordonare;
4.2; 5.1 *Igiena alimentaiei
DP DP:
1.2 *Lucrurile mele rutina zilnic a igienei personale; corelarea obiectelor de igien cu
3.2 diferitele momente ale zilei;
*Triesc ntr-un mediu sntos colaj reguli de igien; regulile de igien ale mediului
n care se desfoar acas, la coal;
AVAP AVAP:
1.1 Desen /pictur- linia, punctul, forma:
1.2 Familia mea
1.3 Gara i trenul
2.1 Confecii i jucrii- tehnici de lucru:
2.3 Casa n care locuieti (machet).
2.5 Semaforul (confecie). Spt.
2.6 VII-
Foto-film:
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
5
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
Vizionarea unor filme i fotografii; realizarea unor fotografii
MM MM: Spt.
1.1;1.4 *Micarea impus VIII
2.1; 3.1 *Sunetul din mediul nconjurtor: lung- scurt
3.2
4 CLR: CLR:
1.2 *Acte de vorbire. Comunicarea oral identificarea unei persoane, exprimarea propriei
1.3 preri n legtur cu relaiile de prietenie/grupul de prieteni. Spt.
1.4 *Literele mici i mari de tipar- literele E,e, R, r, C, c; IX-
1.5 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
2.2 *Desprirea cuvintelor n silabe. Spt.
2.3 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus. XI
PRIETENIA 3.1 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
3.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
4.2 *Formularea de ntrebri i rspunsuri.
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
scris.
Texte suport:
Cel mai bun prieten de Victor Sivetidis
Prietenia comoara cea mai de pre - poveste popular
Pietricica i caracatia de Henri Comel
M.E.M M.E.M.r4
1.1; 1.4 *Igiena alimentaiei
3.1; 3.2 *Animale slbatice i domestice (pri componente; hrana ca surs de energie:
4.1; 4.2 importana hranei pentru cretere i dezvoltare; rolul animalelor n viaa omului);
5.1 DP
*Cum m mbrac? igiena vestimentaiei, corelaia strii de bine igiena personal i a
DP vestimentaiei
1.2 *Programul meu zilnic igiena programului zilnic corelarea momentelor de activitate
PRIETENIA 3.2 cu cele de relaxare;
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
6
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
*Mnnc sntos igiena alimentaiei;
AVAP
Desen /pictur- linia, punctul , forma: Spt.
AVAP Prietenul meu cel mai bun IX-
1.1 Daruri pentru prieteni
1.2 Confecii i jucrii: Spt.
1.3 Ghiozdanul lui Coretti (confecie, decorare, nuruire). XI
2.1 Semn de carte pentru cineva drag !
2.3 Modelaj- forma prin presare liber:
2.5 Simboluri ale prieteniei
2.6 La joac cu prietenii mei/ Jucriile preferate
MM:
*Sunetul vorbit
MM *Sunetul cntat
1.1; 1.4 *Sunete din mediul nconjurtor: tare- ncet
2.1; 2.3
3.1, 3.2
5 CLR: CLR:
1.1 *Acte de vorbire. Comunicare oral discuii libere despre anotimpul iarna (lunile
INTR BABA 1.2 anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile Spt.
IARN-N 1.3 anotimpului: fenomene naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor XII-
SAT! 1.4 specifice fiecrui anotimp).
1.5 *Literele mici i mari de tipar - Literele O, o, , , L, l; spt.
2.2 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor. XIV
2.3 *Desprirea cuvintelor n silabe.
3.1 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
3.2 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
4.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
*Formularea de ntrebri i rspunsuri.
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
7
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
scris.
Texte suport:
ara mea de Andrei Ciurunga
Cea dinti ninsoaredin vol. Cuore, inim de copil de E. de Amicis
Poveste de iarn de Mircea Sntimbreanu
MEM: MEM:
1.1 *Numere naturale: de la 0 la 10 - recunoatere, formare, citire, scriere (cu cifre),
1.4 comparare, ordonare;
3.1 *Plante i animale (pri componente; hrana ca surs de energie; importana hranei Spt.
3.2 pentru cretere i dezvoltare; rolul plantelor n viaa omului); XII-
4.1 *Condiii de via iarna- Jocuri de iarn;
5.1 *Condiii de via n anotimpul iarna; spt.
* Procese ale Pmntului: APA- observarea prezenei apei n natur sub diverse forme XIV
INTR BABA (precipitaii, ruri, lacuri, mare etc.);
DP DP:
IARN-N
2.1 *Emoiile mele identificarea emoiilor de baz: bucurie, tristee, fric, furie;
SAT!
2.3 *Cum m simt asocierea emoiilor cu simboluri; recunoaterea emoiilor n funcie de
situaii;
AVAP:
AVAP Desen /pictur- linia, punctul , forma, desen dup ablon:
1.1 ara mea, Romnia
1.2 Daruri de la Mo Crciun
1.3 Primii fulgi de zpad
2.1 Colaj- mototolire, rupere, tiere, decupare dup contur, ndoire, rsucire, lipire:
2.3 Drapelul rii noastre (aplicaie).
2.5 Pomi ncrcai de promoroac (lucrare colectiv).
2.6 Modelaj- forma prin presare liber:
Dulciuri pentru Mo Crciun
MM MM:
1.1, 1.4 *Colinde
2.1; 3.1 *Cntarea n colectiv
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
8
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
3.2 *Cntarea vocal: dicia
6 CLR: CLR:
1.1 *Comunicarea oral exprimarea propriei preri n legtur cu un fapt; discuii libere
1.2 despre ocrotirea plantelor, animalelor, a mediului nconjurtor
1.3 *Literele mici i mari de tipar Literele S, s, V, v, , , T, t;
1.4 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
N LUMEA 1.5 *Desprirea cuvintelor n silabe.
NECUVN- 2.3 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
TTOARE- 3.1 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
LOR 3.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv. Spt.
4.2 *Formularea de ntrebri i rspunsuri. XV-
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea spt.
scris. XVIII
Texte suport:
Cuu Hamham dup F.Sahling
La Grdina Zoologic de Marin Sorescu
Muzican ii din Bremen de Fra ii Grimm
Noi, albinele de Clin Gruia
MEM: MEM:
1.1; 1.2 *Numere naturale: de la 0 la 31: recunoatere, comparare, ordonare
1.3; 1.6 * Procese ale Pmntului: APA- observarea prezenei apei n natur sub diverse forme
3.1; 4.1 (precipitaii, ruri, lacuri, mare etc.);
5.1 * Vieuitoarele apelor;
N LUMEA * Condiii de via: adposturi ale animalelor
NECUVN- DP DP:
TTOARE- 2.1 *Planeta Emoiilor colaj pe baza emoiilor de baz; crearea universului emoiilor
LOR 2.3 clasei
*Emoii i comportamente recunoaterea emoiilor; recunoaterea comportamentelor
potrivite/ nepotrivite pentru diverse manifestri emoionale;
*Emoiile mele, emoiile noastre joc de rol; recunoaterea emoiilor potrivit situaiilor
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
9
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
n care se pot afla fiine nonumane; identificarea situaiilor care l fac fericit; exerciii n
grup;
AVAP:
AVAP Desen /pictur- linia, punctul , forma, desen dup ablon:
1.1 Animale slbatice
1.2 Curtea de psri Spt.
1.3 Albinele la stup XV-
2.1 Tem la alegerea copiilor
2.3 Modelaj- forma prin presare liber: spt.
2.5 Cuib de rndunele XVIII
2.6 Stupul
Colaj- tiere, decupare dup contur, ndoire, rsucire, lipire:
La zoo (confecie, decorare, lipire, asamblare).
Animalele din ograd (confecie, decorare, lipire, asamblare).
MM:
MM *Cntarea cu acompaniamentul instrumentului muzical mnuit de propuntor;
1.1, 1.4 *Mnuirea jucriilor muzicale;
2.1; 3.1 *Micarea sugerat de textul cntecelor;
3.2 *Cntarea n colectiv

Semestrul II : 12 februarie 15 iunie 2018

7 CLR: CLR:
LUMEA 1.1 *Comunicarea oral alctuire de propoziii/enunuri despre personajele din poveti
MAGIC A 1.2 *Literele mici i mari de tipar Literele P, p, D, d, , ;
BASMELOR 1.3 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
1.4 *Desprirea cuvintelor n silabe.
1.5 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
2.3 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
10
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
3.1 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
3.2 *Formularea de ntrebri i rspunsuri. Spt.
4.2 *Povestirea dup imagini. XIX-
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
scris.
Texte suport:
Dragonii din inutul Albastru dup R.S.Gannett Spt.
Degeica de H.C.Andersen XXI
Habarnam viseaz dup Nikolai Nosov
MEM: MEM:
1.4; 1.5 *Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2 uniti, prin numrare
1.6, 3.1 * Plante - condiii de via (ap, aer, lumin, cldur)
3.2; 4.1 *Unde i vibraii: producerea sunetelor
5.2 *Fore i micare: efecte observabile ale forelor (mpingere, tragere); micarea
corpurilor i schimbarea formei corpurilor (deformare, rupere, ntindere)
DP DP:
2.2 *nv s comunic exerciiu de continuare a povetii; exprimarea opiniilor.
2.3 *Comunicm, ne nelegem reguli de comunicare; ascultare i
3.1 nelegere a mesajului receptat; joc de rol comunicarea cu cadrul didactic;
3.2 *Comportare civilizat identificarea modalitilor potrivite/ nepotrivite de
comunicare; cooperarea cu colegul/ colegii;
*Regulile noastre reguli de comunicare; exersarea regulilor de comunicare prin
joc;
LUMEA AVAP
AVAP:
MAGIC A 1.1
BASMELOR Desen /pictur- linia, punctul , forma:
1.2
Rochia prinesei
1.3 Spt.
Prini i prinese
2.1 XIX-
Tem la alegere
2.3
Confecii i jucrii:
2.5
Haine pentru mprat (confecie, decorare, nuruire).
2.6 Spt.
Rochia fetiei (confecie, decorare, nuruire).
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
11
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
Modelaj- forma prin presare liber: XXI
irag de mrgele
MM MM:
1.1; 1.4 *Cntarea vocal
2.1; 3.1 *Percuia corporal (bti din palme, cu degetul pe banc)
3.2

8. CLR: CLR: Spt.

SALUTARE, 1.1 *Comunicare oral discuii libere despre anotimpul primvara XXII-
PRIM- 1.2 (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene naturii, Spt.
VAR! 1.3 modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice fiecrui anotimp). XXV
1.4 *Literele mici i mari de tipar Literele , , B, b, , , G, g;
1.5
*Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
2.3
3.1 *Desprirea cuvintelor n silabe.
3.2 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
4.1 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
4.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
*Formularea de ntrebri i rspunsuri.
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
scris

Texte suport:
Legenda ghiocelului de Eugen Jianu
De ziua mamei de Elena Farago
SALUTARE, A venit primvara de Emilia Plugaru
PRIM- Patele n sat de R. Niger
VAR!
MEM MEM:
1.4; 1.5 - Adunarea i scderea n concentrul 0-10 cu 1-2/1-5 uniti, prin numrare;
1.6; 3.1 - Adunarea i scderea n concentrul 0-31, prin numrare; probleme;
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
12
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
3.2; 4.1 - Forme i transfer de energie. Electricitate: aparate care utilizeaz electricitatea i reguli
5.2 de siguran n mnuirea aparatelor electrice
- Universul- Pmntul, planetele: recunoatere n modele simple
-Terra planeta noastr Spt.
DP DP: XXII-
2.2 *Comunicm n clas - exersarea regulilor de comunicare prin joc de rol; colaj
2.3 coninnd reguli de comunicare la coal;
3.1 *Comunicm acas reguli de comunicare acas; ascultare i nelegere, comunicare a Spt.
3.2 mesajului receptat in interaciune cu prinii, fraii, bunicii; mijloace de comunicare XXV
cu prinii, fraii;
*Comunicm prin semne comunicare prin simbololuri;
*Eu i cei dragi mie - prezentarea unor imagini/fotografii cu fiine i obiecte ndrgite;
*Familia mea - apartenena la familie; sentimentele existente ntre membrii familiei;
AVAP *Ce-mi place mie - selectarea activitilor preferate;
1.1 AVAP:
1.2 Desen /pictur- linia, punctul , forma, tehnici variate:
1.3 Vestitorii primverii
2.1 Flori pentru mama
2.2 Psri cltoare
2.3 Ou pentru masa de Pate
2.4 Confecii i jucrii:
2.5 Ghiocei (confecie tiere, lipire, decorare).
2.6 Daruri pentru mama (aplicaie, confecie, tehnici de mpachetare).
Colaj- mototolire, rupere, tiere, decupare dup contur, ndoire, rsucire, lipire/
form, volum:
Pomi nflorii machet (lucrare colectiv).
Modelaj- forma prin presare liber:
Coul cu ou
MM MM:
1.1; 1.4 *Micarea liber, sugerat de textul cantecului
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
13
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
2.1; 3.1 *Cntarea vocal
3.2 * Cntarea n colectiv
9. CLR: CLR:
VREAU S 1.1 *Comunicarea oral dialoguri pe teme familiare (ce meserii au prinii mei, meseria
AM O 1.2 preferat, ce-mi doresc sa fac cnd voi fi mare etc.); informaii despre forma i utilitatea
MESERIE! 1.3 unor obiecte; discuii libere despre reguli de igien sanitar.
1.5 *Literele mici i mari de tipar- Literele F, f, H, h, Z, z; Spt.
2.3 * Citirea literelor, silabelor, cuvintelor. XXVI-
3.1 *Desprirea cuvintelor n silabe.
3.2 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus. Spt.
4.2 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate. XXVII
*Formularea de propoziii cu suport intuitiv. I
*Formularea de ntrebri i rspunsuri.
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
scris
Texte suport:
Mirosul meseriilor de Gianni Rodari
Gospodina de Otilia Cazimir
Doctorul Aumdoare dup Kornei Ciukovski
MEM MEM:
2.1 *Figuri plane/ 2D (ptrat, dreptunghi, triunghi, cerc: denumire; conturare)
2.2 *Corpuri/ 3D (cub, cuboid, sfer: denumire)
3.1 *Timpul (ziua, sptmna, luna, anul): denumire, ordonare;
VREAU S 4.1 *Msurri cu uniti nonstandard pentru lungime;
AM O 6.1 *Calendarul naturii;
MESERIE! 6.2
DP DP:
3.2 *Cum m relaxez- introducerea activitilor de relaxare in programul zilnic;
3.3 recunoaterea activitilor potrivite/ nepotrivite de relaxare; ordinea activitilor;
*Hobby-urile mele - expunerea hobby-urilor si coleciilor personale, ca modalitate de a
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
14
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
vorbi despre sine i de a se prezenta celorlali
*Despre meserii - modaliti de autocunoatere;
*Ce voi fi cnd voi fi mare? recunoaterea i prezentarea unor activiti preferate i
caracteristicile acestora;
AVAP AVAP:
1.1 Desen /pictur- linia, punctul , forma, tehnici variate:
1.2 Secvene cu diverse meserii Spt.
1.3 orul buctarului XXVI-
2.1 Cabinetul medicului
2.2 Modelaj- forma prin presare liber: Spt.
2.3 Uneltele tmplarului XXVII
2.4 Instrumentar sanitar I
2.5 Foto-film - vizionarea unor filme i fotografii:
2.6 Sandwichul glume
MM MM:
1.1; 1.2 *Percuia corporal
2.1; 3.1 *Sunetul vorbit sau cntat
3.2
10 CLR: CLR: Spt.
1.1 *Comunicarea oral discuii libere despre ntmplri i fapte din viaa proprie, despre XXIX-
1.2 universul copilriei i valorile proprii ale acestuia.
1.3 *Literele mici i mari de tipar Literele J, j, X, x; Spt.
1.4 *Citirea literelor, silabelor, cuvintelor. XXXI
1.5
*Desprirea cuvintelor n silabe.
2.2
*Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
COPILRIA *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
*Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
*Formularea de ntrebri i rspunsuri.
*Povestirea dup imagini.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea
scris.
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
15
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
*Scrierea funcional folosind desene, simboluri. Biletul.
Texte suport:
Sfatul jucriilor de Mache Iliu
Ionel, un bieel dup Gica Iute Spt.
Fetia care l-a luat pe NU n brae de Octav Pancu-Iai XXIX-
MEM:
MEM
2.1; 2.2 *Uniti de msur pentru valoare (banii): leul (bancnotele de 1 leu, 5 lei, 10 lei) ; Spt.
3.1; 4.1 schimburi echivalente valoric n concentrul 0-31; XXXI
6.1; 6.2 *Procese ale Pmntului: fenomene ale naturii (ploaie, ninsoare, vnt, fulger, tunet);
6.3 anotimpurile;
*Uniti de msur a timpului: ziua, sptmna, luna, anul;
DP DP:
2.1 *Eu si cei dragi mie- prezentarea fotografiei la diferite vrste, desenarea familiei;
2.3 *Familia mea - apartenena la familie; sentimentele existente ntre membrii familiei;
3.3 *Ce-mi place mie - selectarea activitilor preferate;
*Eu si cei dragi mie- prezentarea fotografiei la diferite vrste, desenarea familiei;
*mpreun cu alii exerciii de cunoatere i intercunoatere; discuii de echip;
mncarea preferat; jucria preferat; activitatea preferat;

AVAP:
AVAP Desen /pictur- linia, punctul , forma, tehnici variate:
1.1; 1.2 Spt.
Jucrii
1.3; 2.1 XXIX-
Parcul de distracii
2.2; 2.3 Tem la alegere
2.4; 2.5 Spt.
Confecii i jucrii:
2.6 XXXI
Jucrii pentru copii nevoiai (confecie, decupare, lipire, decorare).
Jucrii pentru prieteni (confecie, decupare, lipire, nuruire, ornare).
Modelaj- forma prin presare liber:
Fructe i legume pentru Ionel
MM MM:
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
16
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare
1.1, 1.4 *Creaie muzical accesibil
2.1; 3.1
3.2
11 VARA, VAR, CLR: CLR:
DULCE 1.1 *Comunicare oral discuii libere despre anotimpul vara (lunile anotimpului,
VAR 1.2 succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificri n lumea
1.3 vie i activiti ale oamenilor specifice fiecrui anotimp).
1.4 *Literele mici i mari de tipar; Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.
1.5 *Desprirea cuvintelor n silabe.
2.3 *Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.
3.1 *Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.
3.2 *Formularea de propoziii cu suport intuitiv.
4.2 *Formularea de ntrebri i rspunsuri.
4.4 *Povestirea dup imagini. Spt.
*Desenarea literelor mari de tipar. Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea XXXII-
scris. Spt.
*Scrierea funcional folosind desene, simboluri. Felicitarea. XXXII
*Recapitulare. Evaluare final. I
Texte suport:
1 iunie, ziua copilului- de Teodor Munteanu
Ap de var fragment din vol. Cipi, acest pitic uria de Fodor Sandor
VARA, VAR, MEM MEM:
DULCE 1.1; 1.2 *Procese ale Pmntului: fenomene ale naturii (ploaie, ninsoare, vnt, fulger, tunet);
VAR 1.3; 1.4 anotimpurile;
1.5; 2.6 *Colectarea i gruparea datelor;
2.1; 2.2 * Adunarea i scderea n concentrul 0 31 fr i cu trecere peste ordin, prin
3.1; 3.2 numrare/cu suport intuitiv ;
4.1; 4.2 *Probleme simple de adunare sau scdere cu 1-5 uniti n concentrul 0-31, cu
5.1, 5.2 suport intuitiv;
6.1; 6.2 *Recapitulare. Evaluare final
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
17
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare

DP DP: Spt.
3.2 *Cum m organizez... transformarea spaiului ntr-un mediu prietenos de lucru; XXXII-
3.3 identificarea avantajelor/ dezavantajelor faptului de a fi organizat; modaliti de
organizare;
*tiu ce vreau! - rutina zilnic; identificarea semnelor unei bune organizri; Spt.
dezavantajele lucrului dezorganizat; XXXII
*tim s ne gospodrim! asumarea de responsabiliti n clas; I
*Ce mi place s fac activiti zilnice; prezentarea achiziiilor din clasa pregtitoare;
*Sunt colar realizarea programului zilnic; prezentarea achiziiilor din clasa
pregtitoare; sentimente legate de faptul de a fi colar;
*Recapitulare. Evaluare final
AVAP AVAP:
1.1, 1.2 Desen /pictur- linia, punctul , forma, tehnici variate:
1.3; 2.1 Copii din lumea ntreag
2.2; 2.3 Unde voi merge n vacan?
2.4, 2.5 Cel mai talentat pictor
2.6 Vara ne ateapt! tem liber
Colaj:
Daruri pentru ali copii (confecie, decupare, lipire, tehnici de
mpachetare).
Modelaj- forma prin presare liber:
MM Znele anului
1.1; 1.2 EXPOZIIE Spt.
1.3; 1.4 Creaiile noastre (expoziie de machete, confecii, aplicaii). XXXII-
2.1; 2.2 MM:
2.3; 3.1 *Recapitulare
3.2; 3.3 Spt.
3.4 XXXII
I
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
18
Nr Unitatea de C.S. Coninuturi vizate Spt. Obs.
crt nvare

Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018

PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
19
Clasa pregtitoare, an colar 2017 - 2018
PLANIFICARE CALENDARISTIC INTEGRAT
20