Grupul colar Nicolae Blcescu Flmnzi

Proiect didactic
Profesor: Andrei Andreea Adina
Disciplina: Tehnologia Informaiei i a Comunicrii
Clasa: a X a A
Data: 27.03.2012
Unitatea de nvare: Aplicaii software specializate pentru calcul tabelar - Excel
Tema leciei: Evaluarea cunotinelor i priceperilor de utilizare a programului de calcul tabelar
Tipul leciei: Lecie de evaluare a priceperilor i deprinderilor
Locul de desfurare: laboratorul de TIC
Durata leciei: 50 min.
Competene generale:
1. Dezvoltarea deprinderilor moderne de utilizator
2. Cunoaterea modului de utilizare a unor medii informatice de lucru
Competene specifice:
Utilizarea formulelor i a funciilor
Obiective operaionale: La sfritul elevii vor fi capabili:
S formateze la nivel de pagin registrul;
S formateze la nivel de caracter datele;
S utilizeze funcii Excel (average, min, max);
S realizeze o diagram
Obiective educaionale
Obiective cognitive
- s defineasc corect noiunile nsuite;
- s aplice corect noiunile nsuite n aplicaii concrete;
Obiective afective
- s argumenteze anumite situaii create n etapele de rezolvare a unei aplicaii
- s manifeste interes fa de problemele puse i dorin de nvare prin descoperire proprie a
adevrului tiinific;
- s studieze individual, cunoscnd scopul nvrii;
- s aprecieze corect soluiile gsite;
Obiective psihomotorii
- s dezvolte gndirea logic, flexibil, creatoare;
- s-i dezvolte atenia concentrat i spiritul de observaie;
- s utilizeze corect noiunile teoretice nsuite;
Strategii didactice
1. Principii didactice:
principiul participrii i nvrii active;
principiul asigurrii progresului gradat al performanei;
principiul conexiunii inverse;
2. Metode de nvmnt:
problematizarea;
algoritmizarea;
conversaia;
3. Procedee de instruire:
Grupul colar Nicolae Blcescu Flmnzi
problematizarea prin crearea situaiilor problem;
exerciii de consolidare;
4. Forme de organizare:
frontal;
individual;
5. Forme de dirijare a nvrii:
dirijat de profesor sau prin materialele didactice;
independent;
6. Resurse:
pedagogice Iniiere n calculatoare Excel Teste i aplicaii, Ed. Arves, Tehnologia informaiei i a
comunicaiilor, manual de clasa aX-a
oficiale programa colar;
temporale 50 min
psihologice cunotine dobndite de elevi pn la aceast dat;
colectiv eterogen (interesat de obiect);

Punctul 1.
Etapa: moment organizatoric
Durata: (2 minute)
Coninut:
Fac prezena , m asigur c elevii sunt pregtii pentru nceperea leciei,verific tabla, mpart fiele de lucru
Metode didactice folosite: conversaia
Punctul 2.
Etapa : Reactualizare cunotinelor anteriore
Durata: 3 minute.
Activitatea profesorului:
- adreseaz ntrebri elevilor i dirijeaz momentul respectiv
1. Ce fel de program este MS Excel?
2. Cum se numesc fiierele Excel?
3. Din ce este format un registru Excel?
4. Cum modific numele unei foi de calcul?
5. Care sunt formatrile la nivel de document?
6. Care sunt formatrile la nivel de celul?
Activitatea elevilor: rspund la cerinele profesorului
Punctul 3.
Etapa : Evaluarea cunotinelor
Durata: 43 minute.
Activitatea profesorului:
- explic modului de desfurare a activitii
Activitatea elevilor:
- pun ntrebri care s poat lmuri eventualele aspecte neclare
- sunt receptivi i particip activ la lecie
Metode didactice folosite: activitatea frontal, conversaia, explicaia, demonstraia,
problematizarea
Punctul 4.
Etapa : Tema pentru acas
Durata: 2 minute.
Activitatea profesorului:
- propune rezolvarea aplicaiilor neabordate la clas
Activitatea elevilor:
Grupul colar Nicolae Blcescu Flmnzi
- sunt receptivi i i noteaz cerina adresat de profesor.
Fi de lucru de evaluare
1. Creai un nou registru cu numele evaluare.xlsx.
2. Modificai numrul de foi de calcul prestabilit pentru registre la dou foi de lucru.
3. Setai prima foaie de calcul a registrului astfel: format A4, margini: sus 1.72, jos 1.65, stnga
1.45, dreapta 1.22, antet 1.39, subsol 1.35, orientare orizontal.
4. Realizai un antet care s conin: la stngaGrupul colar N.Blcescu, centrat concurs, n
dreapta numrul paginii.
5. Realizai un subsol care s conin: n stnga clasa voastr, centrat numele foii de lucru, n
dreapta data i ora curent.
6. n prima foaie de lucru creai o baz de date cu informaii referitoare la elevii participani la
Concursul de informatic aplicat;
Nr.crt. Nume elev Clasa Punctaj S1 Punctaj S2 Punctaj S3 Media Alte calcule
1. Popescu Dumitru IX A 8,6 7,6 9,6

2. Ionescu Ioana IX C 7,8 8,0 8,7

3. Creu Virgil IX B 4,5 6,8 7,7

4. Clin Felicia IX B 6,7 7,0 8,8

5. Grosu Luminia IX C 8,9 8,3 8,65

6. Clin Mihai IX A 9,5 9,1 8,45

7. Sava Alexandru IX A 9,8 9,0 8,2

8. Surdu Camelia IX B 9,75 9,6 8,4

9. Cire Gabriel IX B 8,8 9,4 8,6

10. Crudu Ion IX B 8,9 7,8 9,3

11. Alupei Mihaela IX A 7,9 8,4 8,5

12. Ditu Irina IX C 8,4 9,4 8,9

13.

14.

15.

a. Introducei nc 3 nregistrri, punctajul maxim este de 10 puncte;

b. Redenumii foaia de lucru folosind numele lista1;
c. Calculai media cu dou zecimale pentru fiecare concurent;
d. Formatarea caracterelor: font Georgia, dimensiune 12.5, culoare font verde;
e. Folosii pentru tabel culoarea de umplere galben pai;
f. Folosii pentru liniatura tabelului linii punctate de culoare verde;
g. Sortai alfabetic dup clas drept criteriu principal i ascendent dup nume drept criteriu
secundar;
Grupul colar Nicolae Blcescu Flmnzi
h. n coloana Alte calcule:
i. Numrai ci elevi care au obinut 9 puncte la S1;
ii. Numrai cte punctaje mai mari dect 9 puncte sunt obinute la subiectele 1, 2, 3;
iii. Determinai cea mai mare i cea mai mic medie obinut de elevii fiecrei clase n
parte;
iv. Determinai media pentru fiecare clas;
i. Copiai tabelul n foaie 2;
j. Redenumii foaie2 cu numele lista2;
k. Sortai alfabetic dup clas drept criteriu principal i descendent dup medie drept
criteriu secundar;
l. Pentru mediile mai mari dect 7 aplicai un format fondiional astfel nct valorile care
respect condiia s fie scrise aldin, folosind culoarea albastru;
m. Realizai o diagram de tip cilindru care s afieze elevii i mediile acestora; Stabilii
pentru diagram titlul Concursul de informatic aplicat i afiai diagrama n partea
de jos a diagramei.