TESTUL DE TREI MINUTE

test de evaluare a nivelului de automatizare a lexiei

1. DESCRIEREA TESTULUI

Testul de Trei Minute (TTM) este creat pentru a evalua gradul de automatizare a cititului, exprimat
prin rapiditatea i acurateea citirii. TTM const din 9 liste de cuvinte, grupate pe trei nivele de
dificultate (1, 2, 3), ceea ce permite specificarea tipului de cuvinte la a cror citire elevul ntmpin
dificulti.
Testul conine 9 liste de cuvinte, omogene din punctul de vedere al dificultii cuvintelor, dintre
care 6 liste a cte 150 cuvinte i 3 liste a 120 cuvinte. Acestea sunt grupate pe 3 nivele de dificultate.
Pentru fiecare nivel exist 3 forme paralele - A, B, C -, create pentru a preveni nvarea de ctre elevi
a succesiunii cuvintelor din list, n cazul aplicrii repetate a testului. Formele paralele conin, de fapt,
aceleai cuvinte, ns ordinea lor de prezentare difer.
Sarcina elevilor la TTM este de a citi, ntr-un minut, repede i corect/bine ct mai multe cuvinte de
pe list. Gradul de automatizare a cititului se evalueaz prin compararea performanei elevului cu
performana medie a clasei/grupului din care face parte, pe baza etalonului.
Listele de cuvinte au fost construite pe baza observrii i analizei detaliate a performanelor de
citire ale copiilor din clasele primare:

- listele 1A, 1B, 1C conin cuvinte de dificultate redus. Aplicarea lor ncepe la sfritul primului
semestru de coal. S-a observat c, n aceast perioad, majoritatea copiilor sunt capabili s
citeasc cu uurin doar cuvinte de tipul: cvc", vc" sau cv" (unde c = consoan, iar v = vocal);

- listele 2A, 2B, 2C sunt de dificultate medie i pot fi aplicate din semestrul al doilea de coal,
cnd copiii sunt capabili deja s citeasc cuvinte n care apar aglomerri de consoane de tipul:
ccvc", vcc", cvcc". Acestea se aplic mpreun cu lista 1 pentru a avea o imagine ct mai bun
asupra gradului de automatizare a cititului pe nivele de dificultate;

- listele 3A, 3B, 3C sunt aplicabile de la sfritul clasei nti, cnd copiii pot s citeasc deja cu
uurin cuvinte cu mai multe silabe, chiar cu aglomerri de consoane.

Se poate obine un profil complet al vitezei de citire a cuvintelor pe nivele de dificultate, dac se
aplic elevilor cte o list a TTM pentru fiecare nivel.
 2. APLICAREA TESTULUI

TTM se aplic numai individual. Aceasta permite observarea direct de ctre examinator a
competenei de citire a elevului i a dificultilor pe care acesta le ntmpin n citire. Se noteaz
numrul total de cuvinte citite, cuvintele greite i omisiunile.

a. Momentele aplicrii testului

Pentru a avea o imagine ct mai real i complet asupra evoluiei cititului la copii se recomand
o aplicare sistematic a testului. Aplicat n momente diferite, testul permite astfel monitorizarea
progresului nregistrat de elev.

Formula de aplicare prezentat n tabelul care urmeaz permite monitorizarea semestrial a

evoluiei competenei de citire a copiilor.

CLASA Semestrul TEST

I 1 - la patru luni 1A

2 - la apte luni 1B 2B

2 - la nou luni 1C 2C 3C

II 1 - prima lun 1A 2A 3A

2 - la apte luni 1B 2B 3B

2 - la nou luni 1C 2C 3C
III 1 - prima lun 3A (+2 A) (+ 1 A)

2 - la apte luni 3B (+2B) (+ 1 B)

IV 1 - prima lun 3C (+2C) (+ 1 C)

2 - la apte luni 3A (+2 A) (+ 1 A)

b. Instruciuni de aplicare a testului

Pentru clasele I i a ll-a
Examinatorul se aaz n faa copilului cu formularul de calcul al scorului la ndemn i pune
lista cu cuvinte (1 A) naintea copilului, cu faa n jos. Apoi spune:
Pe partea cealalt a acestei plane se afl mai multe coloane de cuvinte. ncearc s le citeti repede i clar. ncepi cu
cuvintele din prima coloan. Cnd termini prima coloan treci imediat la cea de-a doua. Dac nu tii un cuvnt, treci peste el."

Punei accentul nu doar pe repede", ci i pe clar". ntoarcei lista i indicai printr-un gest modul de
citire, de sus n jos, a coloanelor de cuvinte. Apoi spunei: ncepe!" i pornii cronometrul. Dup un
minut oprii testarea. Trasai pe formularul de calcul al scorului o linie sub ultimul cuvnt citit de elev.
Continuai cu listele 2 i 3 n msura n care se potrivesc clasei i momentului testrii (consultai
tabelul 3 din pagina anterioar). Procedura de lucru este aceeai pentru fiecare din listele de cuvinte.

Pentru clasele a lll-a i a IV-a

n comparaie cu testarea la clasele I i a ll-a, de la clasa a lll-a planele se prezint pentru testare
n ordinea invers a nivelului de dificultate i nu este obligatoriu ca toi copiii s parcurg toate
nivelele. Cercetrile au demonstrat c acei copii care citesc corect i repede cuvinte cu mai multe silabe
citesc bine i cuvinte mai scurte. De aceea, de la clasa a lll-a nu mai este necesar s aplicai toate cele
trei liste la fiecare copil. Dai mai nti lista 3, iar dac la aceast list de cuvinte copilul obine un scor
ridicat, oprii aici testarea. Dac scorul este mai slab (de nivel D sau E, ceea ce nseamn o performan
slab sau foarte slab), continuai cu listele 2 i 1, pentru a detecta nivelul la care sunt capabili s
obin o performan cel puin medie.

c. Materiale necesare
Pentru testarea cu TTM avei nevoie de: listele de cuvinte, de formularele de calcul ai scorului, de un
creion sau pix i de un cronometru.

d. Calculul scorului
n timpul aplicrii testului notai pe formularul de calcul al scorului cuvintele citite greit. Se consider
greeli:
- orice modificare a cuvntului scris; exemplu: cal" n loc de val", mri" n loc de mr" etc.;
- redarea cuvntului pe pri; spre exemplu: ca-l" sau c-al" n loc de cal";
- omisiunile.

Pe formularul de calcul al scorului n dreptul fiecrui cuvnt din list se trece semnul plus (+)
pentru cuvntul citit corect, se scrie cuvntul greit (exact aa cum a fost rostit) sau se traseaz o bar
oblic (/) n dreptul cuvintelor peste care copilul a trecut. Cnd un elev are nevoie de mai mult de cinci
secunde pentru citirea unui cuvnt, se pronun cuvntul ncet i se noteaz apoi ca omis (/) pe
formularul de calcul al scorului.

Diferenele de accent nu se consider greeli. Acelai lucru e valabil i pentru greelile pe care
elevul le corecteaz spontan. Deci, dac un elev citete un cuvnt pe litere mai nti i apoi l pronun
corect, considerai cuvntul corect, de exemplu t-a-c" - tac".

Dup ncheierea testrii, notai pe formularul de calcul al scorului numrul total al cuvintelor citite
i numrul de cuvinte citite greit, n spaiul special rezervat pentru aceasta. Stabilii scorul testului
scznd numrul greelilor din numrul total de cuvinte citite. Acesta va fi scorul obinut de elev i va
fi notat pe formularul de calcul al scorului.

Scorul la test = numr total de cuvinte citite - numr greeli

3. PRELUCRAREA SI INTERPRETAREA DATELOR

Dup stabilirea scorului, se completeaz formularele de monitorizare individuale i/sau ale

clasei/grupului. Acestea dau o imagine mai exact i detaliat a progreselor nregistrate de elevi n
ceea ce privete capacitatea de citire.

a. Monitorizarea clasei/grupului
Pentru monitorizarea clasei/grupului se poate folosi urmtorul tabel de nregistrare datelor:
 FORMULAR DE MONITORIZARE A CLASELOR I II

Anul:
Clasa:

La 4 luni de la nceperea anului colar La 7 luni de la nceperea anului colar La sfritul anului colar
Nr. Nume
Crt. i Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 1 Lista 2 Lista 3
prenume
scor ni vel scor ni vel scor ni vel scor ni vel scor ii vel scor ni vel scor nl vel scor ni vel scor ni vel

Dup ce ai completat formularul, calculai scorul mediu al clasei/grupului, pe fiecare nivel de

dificultate al testului (scor mediu al clasei/grupului pentru nivelul 1, scor mediu pentru nivelul 2,
scor mediu pentru nivelul 3), adunnd toate scorurile elevilor i mprind suma la numrul de elevi.
Notai acest scor pe formularul de monitorizare a clasei/grupului. ncepnd cu clasa a lll-a nu mai
are rost s calculai o medie a clasei pentru nivelele 1 i 2. Listele 1 i 2 se aplic doar la copiii cu
performane sczute la nivelul 3.
Pe baza acestui scor mediu putei realiza un etalon al clasei care v permite compararea
rezultatelor elevilor cu rezultatul mediu al clasei i stabilirea diferenei dintre rezultatul unui elev i
media clasei. Dac testul se aplic mai multor clase din aceeai coal, putei obine un etalon
pentru toat coala. Acesta v permite s comparai rezultatele elevilor din oricare din aceste clase
cu rezultatul mediu al colii i avei astfel o msur mai bun a nivelului de citire al fiecrui copil.

Interpretarea scorurilor obinute la test se poate face numai dac avei un etalon. De aceea, nainte
de a v permite s realizai propriile etaloane pentru clasele, respectiv colile dumneavoastr, am
testat cele trei liste, la sfritul anului colar 1999-2000, pe un eantion de elevi din coli care fac
parte din Proiectul de Dezvoltare colar n Comuniti cu Romi. Acest grup l putem numi grup de
referin pentru elevii care fac parte din coli asemntoare.
Scorurile obinute de acest grup de copii au fost mprite pe 5 nivele de performan, n funcie de
care se va face interpretarea scorurilor obinute de elevii dumneavoastr.

Nivelul A: bun pn la foarte bun (ntre 25% i 50 % deasupra mediei)

Nivelul B: mediu pn la bun (pn la + 25% deasupra mediei)

Nivelul C: satisfctor pn la mediu (pn la -25% sub medie)

Nivelul D: slab pn la satisfctor (ntre -25 i -40 % sub medie)

Nivelul E: slab pn la foarte slab (peste -40% sub medie).

 b. Monitorizarea elevului
Formularul de monitorizare a elevului este un instrument util n evaluarea progreselor realizate de
elev n automatizarea cititului. Este o modalitate foarte sugestiv de nregistrare a datelor, util n
discuiile cu prinii i cu ali profesioniti. Acest raport poate s fac parte din portofoliul elevului i n
acest caz avei o modalitate foarte eficient de grupare a datelor legate de competenele sale de citire.
Formularul de monitorizare a elevului poate fi nsoit de grafice n care sunt prezentate n form
mai sugestiv etaloanele pentru fiecare list de cuvinte. Notai scorul la test i completai graficul
corespunztor.
La testarea urmtoare se adaug pe grafic noul nivel i cele dou puncte se unesc printr-o linie,
care ofer imaginea evoluie n timp a capacitii de citire a elevului prin comparaie cu evoluia
performanelor grupului de referin.

c. Interpretarea rezultatelor
Scorurile obinute la fiecare din cele trei liste (1, 2, 3) ale testului v dau informaii despre gradul
de automatizare a cititului, pe nivele de dificultate ale cuvintelor. Scorul obinut la listele 1 arat
msura n care copiii pot s citeasc rapid i corect cuvinte simple, de tipul vc", cv" i cvc".
Rezultatele la listele 2 v dau informaii despre msura n care copiii pot s citeasc cuvinte mai
complexe, n care apar grupurile de litere (che, chi, ghe, ghi etc.) sau aglomerri de consoane sau
vocale, iar rezultatele la listele 3 arat n ce msur copiii pot s citeasc cuvinte mai lungi, precum
ghiozdan".
Unii copii pot ntmpina dificulti doar la citirea cuvintelor mai lungi (TTM 3), ceea ce denot o
lips de exerciiu sau de strategie de legare a unui numr mai mare de silabe. n acest caz,
nvtorul/logopedul poate s le ofere n cadrul unor intervenii educaionale individualizate o
strategie de legare a sunetelor i s creeze condiii pentru exersarea independent a citirii
cuvintelor de nivel 3 n diferite texte pentru copii (texte care cuprind mai multe cuvinte de nivel 3).

Exist ns i copii care au o performan de nivel D sau E nu numai la listele 3, ci i la cele mai
simple (2 i 1). Aceti elevi au nevoie, de obicei, de activiti de remediere individualizate, special
concepute.

d. Analiza comportamentului de citire

Analiza comportamentului de citire, n timpul testrii cu TTM, poate aduce informaii
suplimentare legate de performana de citire a unui elev. Exist elevi cu probleme generale de
comportament, precum un slab control al ateniei sau o capacitate mic de autocontrol
(impulsivitate). Acestea nu sunt probleme de citire specifice, ns ele afecteaz n foarte mare
msur i performana de citire. Aceti elevi nu urmresc sarcina pe care au primit-o i sunt uor de
distras de stimulii din jur, de aceea obin scoruri mici la testele care se desfoar cu limit de timp.
Pe lng aceti elevi cu probleme de ordin general putem distinge mai multe tipuri de cititori cu
probleme specifice: cititori slabi, cititori ghicitori, cititori pe litere i cititori slabi n limba romn. Din aceast
ultim categorie fac parte elevii care provin din alte comuniti culturale i lingvistice i care nu au
un exerciiu bun al limbii romne. Chiar dac descifreaz corect cuvintele i realizeaz sinteza
sunetelor, de cele mai multe ori aceasta se produce lent i, datorit deficienelor la nivelul
vocabularului, copiii ntmpin dificulti n nelegerea textului n ansamblu.
Problemele de citire ale cititorilor slabi se aseamn cu cele ale cititorilor nceptori. Aceti copii au
deseori probleme de discriminare a literelor i sunetelor, fac frecvente confuzii ntre litere i sunete,
ceea ce face ca decodarea i sinteza cuvintelor s devin foarte dificil. Aceste probleme devin
vizibile pe msura achiziiei de noi litere, cnd se ateapt deja o bun cunoatere a celor anterioare
i nceperea automatizrii cititului. La TTM1 aceti copii obin rezultate foarte sczute. Numrul
cuvintelor pe care le citesc poate s fie foarte sczut, dar i mare, ns cu foarte multe greeli, ceea
ce afecteaz scorul pe care l obin (scorul fiind - cum am artat mai nainte - diferena dintre
numrul cuvintelor citite i numrul greelilor).
Cititorii ghicitori ncearc n permanen s ghiceasc urmtorul cuvnt din propoziie sau din
povestire, folosindu-se de ceea ce au citit mai nainte n text sau de unele ilustraii care
acompaniaz textul. Aceti elevi citesc, n general, fluent, ns fac multe greeli. Un astfel de cititor
va citi aadar la TTM relativ multe cuvinte, dar va face i multe greeli.
Cititorii pe litere ntmpin greuti n recunoaterea grupurilor de litere i nu au o strategie de
unire a literelor/silabelor pe msura citirii cuvntului. Ei continu s persiste n pronunarea liter cu
liter (sunet cu sunet) a cuvintelor, avnd astfel o vitez de citire foarte sczut. De asemenea,
aceti cititori fac multe greeli. O greeal care apare frecvent la cititorii pe litere const n sinteza
parial a sunetelor n cuvnt; de exemplu, n loc de start", aceti copii citesc star".
Identificarea acestor tipuri specifice de probleme de citire poate ghida n mare msur intervenia
educaional-terapeutic. Aceasta este diferit n funcie de necesitile particulare ale elevilor.
Spre exemplu, se tie c exersarea este foarte important pentru automatizarea cititului, ns n
alegerea materialului utilizat pentru exersarea cititului este important s se diferenieze ntre cititorii
pe litere i cititorii ghicitori. Pentru cititorii pe litere exersarea cititului se realizeaz pe texte simple i cu
sens, poveti sau texte din diverse reviste pentru copii. Emoia trezit de o poveste sau de un articol
din revist ajut la reinerea formei cuvintelor, ceea ce poate face mai uoar citirea altor texte.
Pentru cititorii ghicitorii ns, cunoscut fiind strategia lor de a ghici cuvintele care urmeaz pe baza
contextului, este preferabil s se ofere pentru exersare cuvinte izolate, lipsite de contextul unei
poveti, spre exemplu iruri de cuvinte.
 ETALON

Lista 1
NIVEL Scor clasa I Scor clasa a ll-a Scor clasa a lll-a Scor clasa a IV-a

A mai mare de 23 mai mare de 56 mai mare de 91 mai mare de 94

B 18 - 23 47 56 82 - 91 83 - 94
C 12 - 17 30-46 61 - 81 62 - 82
D 5-11 18 29 55 - 60 56-61
E sub 5 sub 18 sub 55 sub 56
Lista 2
NIVEL Scor clasa I Scor de ll-a Scor clasa a lll-a Scor clasa a IV-a

A mai mare de 15 mai mare de 44 mai mare de 84 mai mare de 90

B 12 - 15 32-44 75 - 84 79 - 90
C 7-11 22-31 50 - 74 57 - 78
D 3-6 11-21 42-49 41 - 56
E sub 3 sub 11 sub 42 sub 41
Lista 3
NIVEL Scor clasa I Scor clasa a ll-a Scor clasa a lll-a Scor clasa a IV-a

A mai mare de 11 mai mare de 33 mai mare de 69 mai mare de 73

B 9-11 26-33 61 - 69 61 - 73
C 5-8 17 25 40 - 60 45 - 60
D 2-4 10- 16 32 - 39 36-44
E sub 2 sub 10 sub 32 sub 36

Not:
Eantionul de elevi pe care s-a realizat etalonarea n luna iunie 2000 face parte din dou coli din
jud. Cluj i din dou coli din jud. Timi.
LIST DE CUVINTE

rare vis pod dus sus

pat dac vin nor din

para sare cap pe moi

des rar vai ura mama

lad nai mure soc leu

rni ram ied toc pip

apa lun not mac lup

sar var nume nuc tun

nuc pana nas rac pr
cade lume care cuc val
par sala min dop rol

pas ros vas pot cui

bun dos mr are tutun

os cer am caut pom

avem voi pare sun tac

era vor lei pui nod
iat dat tot unu noi
lam om una dar iar

dau cum mire mut sit

van suc cas lat cos

aud mor mal top cana
las sun cal dor tic

nou cor sos elev coc

ud ren lac sac alun

pai rou ru pat tare

vaca ora sor alo lor

ac mare loc pun mai

nou mic dude tei sat
doi poc aur vd sau

car roi su dai cot

LIST DE CUVINTE

dau mal tutun care car

cor pod tei apa avem

mare vaca alo din sun

pr cana pui nume una

ru aur om pom cot

leu rac pun dat tot

mor vor su pat pip

mire iar cuc sat nuc

dude dai coc cap lup

nor sus var cas rar

para doi sar min cade

ied sor moi ros loc

nas os rni sac iat

pas lor pot vin vas

sare dus las mut are

pe dos mic am lun

lei toc soc suc cer

tun mama ora elev cui

rare sit lat vai rou

rol val vis nou sala

alun lad ura not ac

mac voi nod tic dop

cos lam nou lume noi

pare aud vd era unu

poc top sau tac pana

dor van mai dac cum

tare par des sun ud

roi ren nai lac sos

caut pai mure dar cal

mr ram bun pat nuc
LIST DE CUVINTE

pat voi sala tei lam

tac caut pe leu bun

mr unu nor una val

ied om min dor ros
nuc lac pr care mor
ora vd mure tutun elev
vas cer rac cana cos

sar nou top nume vor

alun ura dac lad ac
dop mic cum pip suc
alo vin vai rol era

avem din dude las dai

pun lume ren pom sor
lor toc aur pod sun

tare pot os moi iat

lat pare van ram iar
sat vis apa para cade
tun vaca sus mut par
noi sac var mal sau
nou cor dar mac pui
lup not cuc tic roi
su ud pas dus mai
loc ru are rare rar
sos dat nas cal pai

lun nai cui sare cas

sun nod doi cap car
poc cot nuc rou dos
tot des aud mare pat
mama mire lei rni pana
am dau soc coc sit
LIST DE CUVINTE

ochi ceva frunte frate varz

plop filmat basm prune citire

trei recit pete parc fust

fructe spin corn comic stegar
cumpr deget arpe calc tabl
zmeu lipesc delfin obraz blan
fulg iaurt stilou curte carte

arici urs castel capr leagn

doctor gri ninge cioc nins
obiect frunz geant vndut clas
glob mijloc sport alb frig

btrn coard cnd lapte unde

morcov ascult patru brad cuit
perdea piatr munte cret dorm

coad cuib visez sticl vnt

pine copac clopot tors cercel
scaun banc ardei actor dinte
circ gsc ciocan blnd tigru
greit adun limb tablou bluz
perie caiet lucru prin vulpe
noapte merg coal frumos ghete
gard cald cerc desen semn
not cartof cmp vals plecat
dans cerb singur iarb lung

lant citesc cresc soare spl

*

roat prag barz cntar ceai

cort creion scurt zebr unt
grbit titlu floare negru alerg
cuc tren trag coco teatru
ridic cntec iarn melc zbor
LIST DE CUVINTE

trag coco delfin teatru copac

tablou cret dans blnd ceai

tors cuit fulg comic pine

blan sport ardei lipesc spl
arpe unde deget ridic calc
gsc fructe cmp cresc prag
ninge not varz clas adun

cntar ghete titlu stegar perie

pete munte circ curte floare
lung semn zmeu iaurt castel
iarb tigru vals merg frunz

scaun spin coard doctor melc

lan zebr btrn obraz ciocan
actor vulpe scurt basm geant

greit alb stilou desen caiet

limb frunte corn prin unt
barz leagn cercel trei dinte
cuib vndut zbor frumos ascult
gri cumpr parc caid iarn
banc soare tabl lucru prune
filmat plop carte obiect cerb
cuc brad vnt grbit urs
arici cort coad ceva plecat
gard cartof sticl singur ochi

nins dorm cioc mijloc clopot

bluz capr piatr fust morcov
roat cnd recit tren cntec
citesc creion citire negru perdea
frate lapte coal visez frig
glob alerg cerc patru noapte
LIST DE CUVINTE

vulpe spin dinte zbor ochi

roat parc lung bluz titlu

cresc capr ceai caiet trag

cret lipesc coard actor arici
btrn brad prune noapte banc
morcov not leagn merg cartof
blnd cuib gard zmeu creion

ceva copac lapte prin pete

ciocan scaun castel mijloc sticl
adun vals floare frumos citesc
obraz curte circ perdea frunte

ardei frunz grbit ridic doctor

citire desen limb vndut tablou
carte cumpr recit dans spl

geant cmp tors scurt coad

ninge perie unt stilou tabl
cntec prag cuit ghete nins
teatru fructe deget arpe alerg
pine piatr frate clopot zebr
obiect fulg ascult greit calc
semn corn urs cercel cort
clas plop comic singur filmat
gri melc delfin iaurt tigru
basm munte iarn sport patru

coal trei alb coco vnt

glob cerb lucru cioc barz
gsc cntar dorm varz soare
cerc visez negru frig cuc
cald tren iarb lant blan
#

stegar fust unde cnd plecat

LIST DE CUVINTE

cacaval calendar atenie albin

rndunic scdere sprncean pornim

harnic mergnd srbtoare biciclet

dreptate greeal struguri hrtie
jucrie nvechit margine cofetrie
main genunchi scriere ctigtor
rostogolete pdurar strlucitor plictisit

furnic rotund ntmplare nfuriat

ncetu primete culoare comoar
cunoate trandafir restaurant zmeur
bulgre viclean descresctor rezolvare

croitor ngrijit elicopter serbare

prjitur excursie gsesc bucuros
lucrat hrnicie magazin construcie

cntm vizit camer fermecat

acesta fntn cunosc lingur
lumineaz bomboane plimbare scrisoare
cerneal adunare politicos ngheat
mulumesc chitar crete cresctor
ascunde galben frigider tmplar
privete ghiozdan ghemuit murdrit
cuvinte muzic nvtor trezete
ntreab semafor plimb curcubeu
vizuin exerciiu oglind acoperi

cma ntrebat nflorite discut

glgios bucurie ochelari mprat
mbrcat farfurie fugind neatent
umbrel telefon geamantan ghicitoare
ntunecat gndete primvar sritur
povestire suprat problem ascunztoare
LIST DE CUVINTE

primvar camer croitor culoare

exerciiu cunosc nflorite zmeur

vizuin ntrebat margine hrnicie

privete semafor pornim primete
glgios construcie struguri problem
ncetu calendar serbare hrtie
bomboane cma ntreab bulgre

biciclet chitar telefon murdrit

ngheat rostogolete cuvinte scdere
muzic harnic prjitur comoar
cunoate galben ngrijit gndete

greeal cacaval sritur mulumesc

elicopter frigider acoperi umbrel
ghemuit plimb scriere nvtor

curcubeu ntunecat povestire ghiozdan

rezolvare main albin ascunztoare
bucurie crete plictisit cofetrie
cresctor fntn jucrie neatent
ctigtor geamantan ascunde atenie
ghicitoare mbrcat pdurar oglind
ochelari lumineaz magazin mprat
excursie furnic cerneal rotund
nfuriat descresctor strlucitor lucrat
restaurant lingur dreptate fermecat

plimbare vizit scrisoare cntm

rndunic genunchi adunare mergnd
discut fugind srbtoare politicos
ntmplare acesta viclean bucuros
suprat tmplar trandafir gsesc
nvechit sprncean farfurie trezete
LIST DE CUVINTE

ngheat hrtie fntn adunare

albin trezete cofetrie ghiozdan

lucrat privete rostogolete bucuros

cntm ngrijit tmplar sritur
magazin cunoate acesta vizuin
nflorite atenie pornim fermecat
ghemuit prjitur struguri cuvinte

primvar crete rndunic srbtoare

cerneal suprat glgios ascunde
ntrebat oglind sprncean serbare
ntmplare scrisoare fugind zmeur

galben nfuriat ncetu plictisit

acoperi telefon jucrie scriere
ochelari construcie mbrcat primete

muzic gndete ghicitoare camer

ctigtor viclean lumineaz rotund
biciclet mergnd curcubeu nvtor
discut cma semafor gsesc
exerciiu culoare bulgre neatent
mprat murdrit trandafir ntreab
harnic rezolvare chitar cacaval
mulumesc cresctor descresctor umbrel
politicos ascunztoare hrnicie frigider
restaurant furnic strlucitor povestire

nvechit bomboane plimb scdere

pdurar cunosc greeal comoar
ntunecat geamantan excursie bucurie
lingur vizit elicopter farfurie
dreptate margine croitor plimbare
genunchi calendar main problem
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ................................................ CUVINTE CITITE

CLASA: ............................................... NR. GREELI
DATA:............................................. SCOR

1 rare 31 vis 61 pod 91 dus 121 sus

2 pat 32 dac 62 vin 92 nor 122 din
3 para 33 sare 63 cap 93 pe 123 moi
4 des 34 rar 64 vai 94 ura 124 mama
5 lad 35 nai 65 mure 95 soc 125 leu
6 rni 36 ram 66 ied 96 toc 126 pip
7 apa 37 lun 67 not 97 mac 127 lup
8 sar 38 var 68 nume 98 nuc 128 tun
9 nuc 39 pana 69 nas 99 rac 129 pr
10 cade 40 lume 70 care 100 cuc 130 val
11 par 41 sala 71 min 101 dop 131 rol
12 pas 42 ros 72 vas 102 pot 132 cui
13 bun 43 dos 73 mr 103 are 133 tutun
14 os 44 cer 74 am 104 caut 134 pom
15 avem 45 voi 75 pare 105 sun 135 tac
16 era 46 vor 76 lei 106 pui 136 nod
17 iat 47 dat 77 tot 107 unu 137 noi
18 lam 48 om 78 una 108 dar 138 iar
19 dau 49 cum 79 mire 109 mut 139 sit
20 van 50 suc 80 cas 110 lat 140 cos
21 aud 51 mor 81 mal 111 top 141 cana
22 las 52 sun 82 cal 112 dor 142 tic
23 nou 53 cor 83 sos 113 elev 143 coc
24 ud 54 ren 84 lac 114 sac 144 alun
25 pai 55 rou 85 ru 115 pat 145 tare
26 vaca 56 ora 86 sor 116 alo 146 lor
27 ac 57 mare 87 loc 117 pun 147 mai
28 nou 58 mic 88 dude 118 tei 148 sat
29 doi 59 poc 89 aur 119 vd 149 sau
30 car 60 roi 90 su 120 dai 150 cot
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 dau 31 mal 61 tutun 91 care 121 car

2 cor 32 pod 62 tei 92 apa 122 avem
3 mare 33 vaca 63 alo 93 din 123 sun
4 pr 34 cana 64 pui 94 nume 124 una
5 ru 35 aur 65 om 95 pom 125 cot
6 leu 36 rac 66 pun 96 dat 126 tot
7 mor 37 vor 67 su 97 pat 127 pip
8 mire 38 iar 68 cuc 98 sat 128 nuc
9 dude 39 dai 69 coc 99 cap 129 lup
10 nor 40 sus 70 var 100 cas 130 rar
11 para 41 doi 71 sar 101 min 131 cade
12 ied 42 sor 72 moi 102 ros 132 loc
13 nas 43 os 73 rni 103 sac 133 iat
14 pas 44 lor 74 mic 104 vin 134 vas
15 sare 45 dus 75 soc 105 mut 135 are
16 pe 46 dos 76 ora 106 am 136 lun
17 lei 47 toc 77 lat 107 suc 137 cer
18 tun 48 mama 78 vis 108 elev 138 cui
19 rare 49 sit 79 ura 109 vai 139 rou
20 rol 50 val 80 nod 110 nou 140 sala
21 alun 51 iad 81 nou 111 not 141 ac
22 mac 52 voi 82 vd 112 tic 142 dop
23 cos 53 lam 83 sau 113 lume 143 noi
24 pare 54 aud 84 mai 114 era 144 unu
25 poc 55 top 85 des 115 tac 145 pana
26 dor 56 van 86 nai 116 dac 146 cum
27 tare 57 par 87 mure 117 sun 147 ud
28 roi 58 ren 88 bun 118 lac 148 sos
29 caut 59 pai 89 pot 119 dar 149 cal
30 mr 60 ram 90 las 120 pat 150 nuc
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 pat 31 voi 61 sala 91 tei 121 lam

2 tac 32 caut 62 pe 92 leu 122 bun
3 mr 33 unu 63 nor 93 una 123 val
4 ied 34 om 64 min 94 dor 124 ros
5 nuc 35 lac 65 pr 95 care 125 mor
6 ora 36 vd 66 mure 96 tutun 126 elev
7 vas 37 cer 67 rac 97 cana 127 cos
8 sar 38 nou 68 top 98 nume 128 vor
9 alun 39 ura 69 dac 99 lad 129 ac
10 dop 40 mic 70 cum 100 pip 130 suc
11 alo 41 vin 71 vai 101 rol 131 era
12 avem 42 din 72 dude 102 las 132 dai
13 pun 43 lume 73 ren 103 pom 133 sor
14 lor 44 toc 74 aur 104 pod 134 sun
15 tare 45 pot 75 os 105 moi 135 iat
16 lat 46 pare 76 van 106 ram 136 iar
17 sat 47 vis 77 apa 107 para 137 cade
18 tun 48 vaca 78 sus 108 mut 138 par
19 noi 49 sac 79 var 109 mal 139 sau
20 nou 50 cor 80 dar 110 mac 140 pui
21 lup 51 not 81 cuc 111 tic 141 roi
22 su 52 ud 82 pas 112 dus 142 mai
23 loc 53 ru 83 are 113 rare 143 rar
24 sos 54 dat 84 nas 114 cal 144 pai
25 lun 55 nai 85 cui 115 sare 145 cas
26 sun 56 nod 86 doi 116 cap 146 car
27 poc 57 cot 87 nuc 117 rou 147 dos
28 tot 58 des 88 aud 118 mare 148 pat
29 mama 59 mire 89 lei 119 rni 149 pana
30 am 60 dau 90 soc 120 coc 150 sit
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 ochi 31 ceva 61 frunte 91 frate 121 varz

2 plop 32 filmat 62 basm 92 prune 122 citire
3 trei 33 recit 63 pete 93 parc 123 fust
4 fructe 34 spin 64 corn 94 comic 124 stegar
5 cumpr 35 deget 65 arpe 95 calc 125 tabl
6 zmeu 36 lipesc 66 delfin 96 obraz 126 blan
7 fulg 37 iaurt 67 stilou 97 curte 127 carte
8 arici 38 urs 68 castel 98 capr 128 leagn
9 doctor 39 gri 69 ninge 99 cioc 129 nins
10 obiect 40 frunz 70 geant 100 vndut 130 clas
11 glob 41 mijloc 71 sport 101 alb 131 frig
12 btrn 42 coard 72 cnd 102 lapte 132 unde
13 morcov 43 ascult 73 patru 103 brad 133 cuit
14 perdea 44 piatr 74 munte 104 cret 134 dorm
15 coad 45 cuib 75 visez 105 sticl 135 vnt
16 pine 46 copac 76 clopot 106 tors 136 cercel
17 scaun 47 banc 77 ardei 107 actor 137 dinte
18 circ 48 gsc 78 ciocan 108 blnd 138 tigru
19 greit 49 adun 79 limb 109 tablou 139 bluz
20 perie 50 caiet 80 lucru 110 prin 140 vulpe
21 noapte 51 merg 81 coal 111 frumos 141 ghete
22 gard 52 cald 82 cerc 112 desen 142 semn
23 not 53 cartof 83 cmp 113 vals 143 plecat
24 dans 54 cerb 84 singur 114 iarb 144 lung
25 lan 55 citesc 85 cresc 115 soare 145 spl
26 roat 56 prag 86 barz 116 cntar 146 ceai
27 cort 57 creion 87 scurt 117 zebr 147 unt
28 grbit 58 titlu 88 floare 118 negru 148 alerg
29 cuc 59 tren 89 trag 119 coco 149 teatru
30 ridic 60 cntec 90 iarn 120 melc 150 zbor
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 trag 31 coco 61 delfin 91 teatru 121 copac

2 tablou 32 cret 62 dans 92 blnd 122 ceai
3 tors 33 cuit 63 fulg 93 comic 123 pine
4 blan 34 sport 64 ardei 94 lipesc 124 spl
5 arpe 35 unde 65 deget 95 ridic 125 calc
6 gsc 36 fructe 66 cmp 96 cresc 126 prag
7 ninge 37 not 67 varz 97 clas 127 adun
8 cntar 38 ghete 68 titlu 98 stegar 128 perie
9 pete 39 munte 69 circ 99 curte 129 floare
10 lung 40 semn 70 zmeu 100 iaurt 130 castel
11 iarb 41 tigru 71 vals 101 merg 131 frunz
12 scaun 42 spin 72 coard 102 doctor 132 melc
13 lan 43 zebr 73 btrn 103 obraz 133 ciocan
14 actor 44 vulpe 74 scurt 104 basm 134 geant
15 greit 45 alb 75 stilou 105 desen 135 caiet
16 limb 46 frunte 76 corn 106 prin 136 unt
17 barz 47 leagn 77 cercel 107 trei 137 dinte
18 cuib 48 vndut 78 zbor 108 frumos 138 ascult
19 gri 49 cumpr 79 parc 109 cald 139 iam
20 banc 50 soare 80 tabl 110 lucru 140 prune
21 filmat 51 plop 81 carte 111 obiect 141 cerb
22 cuc 52 brad 82 vnt 112 grbit 142 urs
23 arici 53 cort 83 coad 113 ceva 143 plecat
24 gard 54 cartof 84 sticl 114 singur 144 ochi
25 nins 55 dorm 85 cioc 115 mijloc 145 clopot
26 bluz 56 capr 86 piatr 116 fust 146 morcov
27 roat 57 cnd 87 recit 117 tren 147 cntec
28 citesc 58 creion 88 citire 118 negru visez 148 perdea
29 frate 59 lapte 89 coal 119 149 frig
30 glob 60 alerg 90 cerc 120 patru 150 noapte
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 vulpe 31 spin 61 dinte 91 zbor 121 ochi

2 roat 32 parc 62 lung 92 bluz 122 titlu
3 cresc 33 capr 63 ceai 93 caiet 123 trag
4 cret 34 lipesc 64 coard 94 actor 124 arici
5 btrn 35 brad 65 prune 95 noapte 125 banc
6 morcov 36 not 66 leagn 96 merg 126 cartof
7 blnd 37 cuib 67 gard 97 zmeu 127 creion
8 ceva 38 copac 68 lapte 98 prin 128 pete
9 ciocan 39 scaun 69 castel 99 mijloc 129 sticl
10 adun 40 vals 70 floare 100 frumos 130 citesc
11 obraz 41 curte 71 circ 101 perdea 131 frunte
12 ardei 42 frunz 72 grbit 102 ridic 132 doctor
13 citire 43 desen 73 limb 103 vndut 133 tablou
14 carte 44 cumpr 74 recit 104 dans 134 spl
15 geant 45 cmp 75 tors 105 scurt 135 coad
16 ninge 46 perie 76 unt 106 stilou 136 tabl
17 cntec 47 prag 77 cuit 107 ghete 137 nins
18 teatru 48 fructe 78 deget 108 arpe 138 alerg
19 pine 49 piatr 79 frate 109 clopot 139 zebr
20 obiect 50 fulg 80 ascult 110 greit 140 calc
21 semn 51 corn 81 urs 111 cercel 141 cort
22 clas 52 plop 82 comic 112 singur 142 filmat
23 gri 53 melc 83 delfin 113 iaurt 143 tigru
24 basm 54 munte 84 iarn 114 sport 144 patru
25 coal 55 trei 85 alb 115 coco 145 vnt
26 glob 56 cerb 86 lucru 116 cioc 146 barz
27 gsc 57 cntar 87 dorm 117 varz 147 soare
28 cerc 58 visez 88 negru 118 frig 148 cuc
29 cald 59 tren 89 iarb 119 lan 149 blan
30 stegar 60 fust 90 unde 120 cnd 150 plecat
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 cacaval 31 calendar 61 atenie 91 albin

2 rndunic 32 scdere 62 sprncean 92 pornim
3 harnic 33 mergnd 63 srbtoare 93 biciclet
4 dreptate 34 greeal 64 struguri 94 hrtie
5 jucrie 35 nvechit 65 margine 95 cofetrie
6 main 36 genunchi 66 scriere 96 ctigtor
7 rostogolete 37 pdurar 67 strlucitor 97 plictisit
8 furnic 38 rotund 68 ntmplare 98 nfuriat
9 ncetior 39 primete 69 culoare 99 comoar
10 cunoate 40 trandafir 70 restaurant 100 zmeur
11 bulgre 41 viclean 71 descresctor 101 rezolvare
12 croitor 42 ngrijit 72 elicopter 102 serbare
13 prjitur 43 excursie 73 gsesc 103 bucuros
14 lucrat 44 hrnicie 74 magazin 104 construcie
15 cntm 45 vizit 75 camer 105 fermecat
16 acesta 46 fntn 76 cunosc 106 lingur
17 lumineaz 47 bomboane 77 plimbare 107 scrisoare
18 cerneal 48 adunare 78 politicos 108 ngheat
19 mulumesc 49 chitar 79 crete 109 cresctor
20 ascunde 50 galben 80 frigider 110 tmplar
21 privete 51 ghiozdan 81 ghemuit 111 murdrit
22 cuvinte 52 muzic 82 nvtor 112 trezete
23 ntreab 53 semafor 83 plimb 113 curcubeu
24 vizuin 54 exerciiu 84 oglind 114 acoperi
25 cma 55 ntrebat 85 nflorite 115 discut
26 glgios 56 bucurie 86 ochelari 116 mprat
27 mbrcat 57 farfurie 87 fugind 117 neatent
28 umbrel 58 telefon 88 geamantan 118 ghicitoare
29 ntunecat 59 gndete 89 primvar 119 sritur
30 povestire 60 suprat 90 problem 120 ascunztoare
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 primvar 31 camer 61 croitor 91 culoare

2 exerciiu 32 cunosc 62 nflorite 92 zmeur
3 vizuin 33 ntrebat 63 margine 93 hrnicie
4 privete 34 semafor 64 pornim 94 primete
5 glgios 35 construcie 65 struguri 95 problem
6 ncetior 36 calendar 66 serbare 96 hrtie
7 bomboane 37 cma 67 ntreab 97 bulgre
8 biciclet 38 chitar 68 telefon 98 murdrit
9 ngheat 39 rostogolete 69 cuvinte 99 scdere
10 muzic 40 harnic 70 prjitur 100 comoar
11 cunoate 41 galben 71 ngrijit 101 gndete
12 greeal 42 cacaval 72 sritur 102 mulumesc
13 elicopter 43 frigider 73 acoperi 103 umbrel
14 ghemuit 44 plimb 74 scriere 104 nvtor
15 curcubeu 45 ntunecat 75 povestire 105 ghiozdan
16 rezolvare 46 main 76 albin 106 ascunztoare
17 bucurie 47 crete 77 plictisit 107 cofetrie
18 cresctor 48 fntn 78 jucrie 108 neatent
19 ctigtor 49 geamantan 79 ascunde 109 atenie
20 ghicitoare 50 mbrcat 80 pdurar 110 oglind
21 ochelari 51 lumineaz 81 magazin 111 mprat
22 excursie 52 furnic 82 cerneal 112 rotund
23 nfuriat 53 descresctor 83 strlucitor 113 lucrat
24 restaurant 54 lingur 84 dreptate 114 fermecat
25 plimbare 55 vizit 85 scrisoare 115 cntm
26 rndunic 56 genunchi 86 adunare 116 mergnd
27 discut 57 fugind 87 srbtoare 117 politicos
28 ntmplare 58 acesta 88 viclean 118 bucuros
29 suprat 59 tmplar 89 trandafir 119 gsesc
30 nvechit 60 sprncean 90 farfurie 120 trezete
FORMULAR DE CALCUL AL SCORULUI

NUME: ........................................... CUVINTE CITITE

CLASA: .......................................... NR. GREELI

DATA: ........................................... SCOR

1 ngheat 31 hrtie 61 fntn 91 adunare

2 albin 32 trezete 62 cofetrie 92 ghiozdan
3 lucrat 33 privete 63 rostogolete 93 bucuros
4 cntm 34 ngrijit 64 tmplar 94 sritur
5 magazin 35 cunoate 65 acesta 95 vizuin
6 nflorite 36 atenie 66 pornim 96 fermecat
7 ghemuit 37 prjitur 67 struguri 97 cuvinte
8 primvar 38 crete 68 rndunic 98 srbtoare
9 cerneal 39 suprat 69 glgios 99 ascunde
10 ntrebat 40 oglind 70 sprncean 100 serbare
11 ntmplare 41 scrisoare 71 fugind 101 zmeur
12 galben 42 nfuriat 72 ncetior 102 plictisit
13 acoperi 43 telefon 73 jucrie 103 scriere
14 ochelari 44 construcie 74 mbrcat 104 primete
15 muzic 45 gndete 75 ghicitoare 105 camer
16 ctigtor 46 viclean 76 lumineaz 106 rotund
17 biciclet 47 mergnd 77 curcubeu 107 nvtor
18 discut 48 cma 78 semafor 108 gsesc
19 exerciiu 49 culoare 79 bulgre 109 neatent
20 mprat 50 murdrit 80 trandafir 110 ntreab
21 harnic 51 rezolvare 81 chitar 111 cacaval
22 mulumesc 52 cresctor 82 descresctor 112 umbrel
23 politicos 53 ascunztoare 83 hrnicie 113 frigider
24 restaurant 54 furnic 84 strlucitor 114 povestire
25 nvechit 55 bomboane 85 plimb 115 scdere
26 pdurar 56 cunosc 86 greeal 116 comoar
27 ntunecat 57 geamantan 87 excursie 117 bucurie
28 lingur 58 vizit 88 elicopter 118 farfurie
29 dreptate 59 margine 89 croitor 119 plimbare
30 genunchi 60 calendar 90 main 120 problem
 FORMULAR DE MONITORIZARE A ELEVULUI

TESTUL 1

Data Forma Cuvinte Greeli Scorul Nivel Data Forma Cuvinte Greeli Scorul Nivel
(A,B,C) citite (A,B,C) citite

TESTUL 2
Data Forma Cuvinte Greeli Scorul Nivel Data Forma Cuvinte Greeli Scorul Nivel
(A,B,C) citite (A,B,C) citite

TESTUL 3
Data Forma Cuvinte Greeli Scorul Nivel Data Forma Cuvinte Greeli Scorul Nivel
(A,B,C) citite (A,B,C) citite

Data Testul adiional utilizat Rezultat

 TESTUL DE TREI MINUTE

FORMULAR DE MONITORIZARE A CLASELOR I - II

Anul: ____________________
Clasa: ____________________

La 4 luni de la nceperea anului La 7 luni de la nceperea anului La sfritul anului colar

Nr. colar colar
Numele elevului
Crt.
Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 1 Lista 2 Lista 3
scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 TESTUL DE TREI MINUTE

FORMULAR DE MONITORIZARE A CLASELOR III - IV

Anul: ____________________
Clasa: ____________________

Nr. La nceputul semestrului al II- lea al

La nceputul anului colar
Crt. anului colar
Numele elevului
Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 1 Lista 2 Lista 3
scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel scor nivel

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20