EVALUARE SUMATIVA LA SFARSITUL CLASEI A IV-A

7 IUNIE 2011
CLASA: a IV-a B
INVATATOR: POPOIU EMILIA
DISCIPLINA: LIMBA SI LITERATURA ROMANA
CAPACITATEA: Receptarea mesajului scris (citire/lectura)
Exprimarea scrisa
SUBCAPACITATI: Textul narativ
Scrierea despre textul literar.Scrierea imaginativa
Elemente de constructie a comunicarii
OBIECTIVE DE REFERINTA:
3.2.să desprindă idei principale şi informaţii de detaliu dintr-un text citit (literar-nonliterar)
3.6.să recunoască în textele studiate elementele de construcţie a comunicării învăţate
4.2.să alcătuiască povestirea unui text literar după un plan simplu de
4.3.să redacteze diverse texte de mică întindere adaptându-le destinaţiei şi scopului
comunicării
4.4.să utilizeze corect, în textele redactate, elementele de construcţie a comunicării studiate
OBIECTIVE OPERATIONALE:
-sa numeasca personajele din text;
-sa formuleze corect raspunsul la intrebare;
-sa transforme dialogul in povestire;
-sa desprinda ideea principala a textului;
-sa identifice cuvinte cu acelasi inteles;
-sa recunoasca partile de vorbire indicate;
-sa scrie corect ortogramele date in enunturile formulate;
-sa realizeze schema liniara a propozitiei indicate;
-sa creeze o propozitie dupa o schema liniara;
-sa alcatuiasca enunturi utilizand partile de propozitie studiate.
-sa redacteze in maxim 5 randuri o continuare a povestirii.

ITEMI
A fost odată un rege ai cărui servitori strigau de pretutindeni:
- Cel care va şti să spună regelui cea mai gogonată minciună va primi drept rasplată un
măr de aur.
Veniră mincinoşi din toate ungherele regatului, dar regelui nu-i plăcu niciuna dintre
minciunile lor. Sosi la palat si un bătrân cersetor cu o ulcică mare.
- Să ai parte de viaţă îndelungată, luminăţia ta! Vreau să-mi dai banii înapoi! Îmi datorezi o
ulcică vârf cu aur.
- Minţi! Nu-ţi datorez nimic!
- Dacă socoţi că-s mincinos, atunci dă-mi mărul de aur făgăduit!
Regele înţelese şi zise:
- Nu, ai spus adevărul!
- Dacă-am spus adevărul, umple-mi ulcica aceasta cu bani!
Fără a mai scoate vreo vorbă , regele îi dărui mărul de aur.
(Poveste populara)
 Se cere:
3p A. Înţelegerea textului:
1p 1.Numeşte personajele din text.
0,5 p 2.De ce regele nu i-a umplut ulcica cu bani?
1p 3.Transformaţi dialogul în povestire.
0,5 p 4.Formulaţi ideea principală a textului.
5,5 p B. Utilizarea elementelor de constructie a comunicarii
1p 1. Găseşte cuvinte cu înţeles asemănător celor subliniate în text.
1p 2. Transcrie din text: un substantiv comun, numărul singular, gen masculin, un
adjectiv, un pronume şi un verb la timpul prezent.
0,5 p 3. Alcătuieşte câte un enunţ cu ajutorul cuvintelor „va” si „v-a”.
1,5 4. Realizează schema liniară a propoziţiei scrise îngroşat.
5. Alcătuieşte o propoziţie după schema:
1p S A P C A
s.c. adj. v. subst.com. . adj.
0,5 6. Alcătuieşte propoziţii cu ajutorul cuvâtului “rege”astfel incât să fie,pe rând:
0,5 subiect, atribut şi complement
Scrierea imaginativa
Scrie, în maxim 5 rânduri o posibilă continuare a textului.
BAREM:
A.INTELEGEREA TEXTULUI:
1. 0,25x4=1p –se acorda 0,25 pentru fiecare personaj
2. 0,5p
3. 0,20x5=1p – se acorda 0,20p pentru transformarea fiecarei replici a dialogului
4. 0,5p
B.UTILIZAREA ELEMENTELOR DE CONSTRUCTIE A COMUNICARII
I. 0,25X4=1p
2 .0,25x4=1p
3. 0,25x2= 0,5
4. 0,25x6= 1,5
5. 0,10x10=1p
6. 0,10x 3=0,30 ; 0,20 – claritatea exprimarii; total-0,5p
C. SCRIEREA IMAGINATIVA
0,20 p pentru logica ideilor expuse;
0,20 p pentru scrierea corectă;
0,10 p pentru originalitate.
OFICIU – 1P TOTAL – 10P