VREI SĂ FII PRIETENUL MEU?

Perspectiva developmentală
Datorită faptului că relațiile de prietenie încep să joace un rol din ce în ce mai mare, este
important să îi ajutăm pe copii să își dezvolte abilități care să le sporească relațiile interpersonale.
Înțelegând diferența dintre comportamentele de prietenie pozitive și cele negative, copiii vor avea
mai multe cunoștințe pe care să le aplice în interacțiunile sociale.
Obiectiv
֍ Să facă distincția între comportamentele de prietenie pozitive și negative
Materiale
֍ Cretă
֍ Două păpuși (marionete)
Procedură
1. Introduceți lecția punând în scenă un scurt scenariu cu ajutorul a două marionete pentru a
ilustra modalitățile negative de interacțiune cu ceilalți (a lovi, a împinge, a nu împărți, și
așa mai departe). După această scurtă demonstrație întrebați copiii dacă ar vrea să se joace
cu aceste păpuși, și dacă nu, de ce nu? Ce anume nu le-a plăcut referitor la modul în care
aceste două păpuși s-au jucat împreună?
2. Invitați apoi doi elevi care să folosească păpușile pentru a demonstra modalități mai bune
de a se juca. După ce aceștia au terminat, discutați diferențele dintre cele două jocuri ale
marionetelor și ajutați copiii să identifice în mod clar , comportamente pozitive de
prietenie versus cele negative (notați-le pe tablă).
3. Citiți copiilor următoarea poveste, după care discutați pe baza Întrebărilor de Conținut și
de Personalizare.
VREI SĂ FII PRIETENUL MEU?
Prietenoasa Paula a cutreierat toată dimineața cartierul în căutarea unui partener de joacă. Nu
putea să înțeleagă unde se ascundea toată lumea. În cele din urmă a zărit-o pe Nepoliticoasa Nicoleta
așezată pe treptele din fața casei ei. Paula a tăiat de-a curmezișul drumul și a spus, „Bună, Nicoleta!
Am căutat peste tot pe cineva cu care să mă joc. Vrei să facem ceva împreună?” Nicoleta nu s-a obosit
să îi răspundă, așa că Paula s-a apropiat mai tare, gândindu-se că probabil Nicoleta nu a auzit-o. ea a
încercat din nou: „Nicoleta, mă întrebam dacă ți-ar plăcea să vii la mine acasă sau să facem împreună
ceva afară?”
Nepoliticoasa Nicoleta i-a aruncat o privire aspră Prietenoasei Paula și a mormîit, „Nu vreau
să mă joc cu tine. Pleacă din curtea mea”. Paula a rămas șocată. „Nicoleta nu înțeleg. Ultima dată
când ne-am jucat împreună mi s-a părut că ne-am distrat foarte bine. Te-am și lăsat să îmi folosești
noile role”.
Nicoleta a scos limba către Paula și i-a făcut o mutră. „Ei bine, eu nu m-am distrat, și nu vreau
să mă joc cu tine. Așa că lasă-mă odată în pace”, a strigat Nicoleta.
 Paula nu înțelegea de ce Nicoleta se comporta în felul acesta cu ea, dar a plecat imediat din
curtea ei și s-a îndreptat spre casă. Pe drum s-a întâlnit cu Grijuliul Grigore. „Bună Paula”, i-a spus
Grigore, „Ce pui la cale?”
„Ei bine, am încercat să găsesc pe cineva cu care să mă joc, și în cele din urmă am văzut-o pe
Nicoleta stând pe treptele casei ei. Am întrebat-o dacă vrea să se joace cu mine, și pur și simplu a
țipat la mine și mi-a spus că nu vrea să se joace cu mine. Nu înțeleg de ce pentru că ultima oară când
ne-am jucat împreună mi s-a părut că ne-am simțit bine împreună. Mi-a spus că ea nu s-a simțit bine
cu mine, așa că nu știu ce se întâmplă.”
„Păi, Paula, Nicoleta este de multe ori răutăcioasă și cu mine. Nu am înțeles nici eu de ce
pentru că eu încerc să fiu drăguț cu ea. Dar știu că nu vreau să îmi pierd timpul jucându-mă cu ea
dacă ea este răutăcioasă și nepoliticoasă. Hai să vedem dacă nu putem face noi ceva împreună?”, a
spus Grigore.
„Asta da idee bună. Poate că Drăguța Diana a ajuns deja acasă și i-ar plăcea și ei să se joace
cu noi”, a spus Paula. Așa că Grigore și Paula au fugit în josul străzii și au sunat la ușa lui Diana.
Mama lui Diana a deschis ușa și le-a spus că Diana se află în curtea din spate dându-se pe leagăn. De
îndată ce Grigore și Paula au intrat în curte, Diana le-a făcut cu mâna și i-a chemat să se dea pe leagăn.
După ce au făcut acest lucru, pentru câtva timp Paula i-a întrebat pe Grigore și pe Diana dacă nu
doresc să meargă la ea acasă și să se joace cu căsuța ei de păpuși. Toți au fost de acord că este o idee
bună, așa că au plecat.
Când au ajuns acasă la Paula, aceasta i-a întrebat dacă ar dori o gustare. În timp ce își luau
gustările au discutat despre ce ar vrea să se joace în căsuța de păpuși.
„Cred că ar fi distractiv să ne jucăm de-a casa”, a spus Diana.
„Păi, asta ar fi destul de bine, dar mie mi-ar plăcea să ne jucăm de-a spitalul”, a spus Grigore.
„Ce-ar fi dacă ne-am juca pentru început de-a casa după care să ne jucăm de-a spitalul?” a
sugerat Paula. „Așa ați putea să faceți amândoi ceea c vă doriți.”
„Dar, tu ce ai vrea să faci, Paula?” a întrebat Grigore. „Nu este corect să ne jucăm doar ce
vrem noi. La urma urmei ESTE casa ta de păpuși.”
„Este în regulă,” a spus Paula. „Îmi place să mă joc ambele jocuri, și sunt pur și simplu
bucuroasă că sunteți aici și că ne comportăm frumos unul cu celălalt. În mod sigur nu îmi place să mă
joc cu copii care sunt răutăcioși așa cum este Nicoleta.”
„Sunt de acord,” a spus Diana. „Este mult mai plăcut să te joci cu copii care pot să își împartă
lucrurile și care știu să coopereze și să fie drăguți unul cu celălalt. Sunt bucuroasă că voi doi sunteți
așa. Iar acum ... hai să începem să ne jucăm!”

Discuții
ÎNTREBĂRI DE CONȚINUT
1. Ce a fost diferit în modul în care Grijuliul Grigore s-a comportat cu Prietenoasa Paula față
de modul în care Nepoliticoasa Nicoleta s-a comportat cu Prietenoasa Paula? A cui
comportament credeți că a fost mai bun, și de ce?
 2. Care au fost câteva din comportamentele de prietenie pozitive practicate de Prietenoasa
Paula, Grijuliul Grigore, și Drăguța Diana?
3. Care au fost câteva din comportamentele de prietenie negative manifestate de
Nepoliticoasa Nicoleta?
4. Credeți că Paula a încercat să fie o prietenă bună față de Nicoleta? Dacă da, de a făcut ea
ca să demonstreze comportamente pozitive de prietenie?

ÎNTREBĂRI DE PERSONALIZARE
1. Ați cunoscut vreodată pe cineva care să se comporte cu voi în felul în care Nepoliticoasa
Nicoleta s-a comportat cu Prietenoasa Paula? Dacă da, cum v-ați simțit când ați fost tratați
în felul acesta?
2. Voi vă comportați mai mult ca și Nepoliticoasa Nicoleta sau ca Prietenoasa Paula cu
prietenii voștri? Care tip d comportament vi se pare mai bun?
3. Dacă cineva se comportă cu voi în felul în care Nicoleta s-a comportat cu Paula, înseamnă
acest lucru că nimeni nu vă place? Înseamnă că nu puteți avea prieteni?
4. Ați învățat ceva din această lecție care să vă ajute să fiți un prieten mai bun?
ACTIVITATEA DE FOLLOW-UP
Invitați copiii să lucreze în grupuri mici și să inventeze scenete care să demonstreze
comportamente pozitive de prietenie.