Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa a VII-a B
NR.
MODUL CONŢINUTURI OBIECTIVE DE REFERINȚĂ TEMA SĂPT. STRATEGII DE LUCRU
ORE
- Joc de rol pe tema cunoaşterii
Drepturi şi
1 S1 și respectării diferitelor
responsabilităţi
norme
Respectul de sine şi - Exersarea comportamentelor
1. AUTOCUNOAŞTERE 1.1 AUTOCUNOAŞTERE respectul faţă de 1 S6 de grup, în conformitate
1.1 să dovedească încredere în
ŞI DEZVOLTARE - Încredere în sine, reuşita ceilalţi cu anumite norme
sine, în diferite situaţii
PERSONALĂ personală.
Autoevaluarea - Compuneri pe tema încrederii
1 S14
propriilor capacităţi în sine şi a reuşitei
- Analiza unor personaje celebre,
Oamenii pe care îi
1 S15 din diferite domenii, prin prisma
admir
încrederii în sine
2.1 ABILITĂŢI SOCIALE
- Cum recunoaştem un lider? Violenţa verbală şi - Imaginarea şi discutarea unor
2.1 să analizeze caracte- 1 S2
autocontrolul situaţii care necesită autocontrol
risticile comportamentului de
2.2 COMUNICAREA lider, în cadrul grupurilor de
- Ce înseamnă comunicarea apartenenţă - Valorizarea rolului familiei în
Rolul meu în familie 1 S7
eficientă? reuşita şcolară şi în afara şcolii
2. COMUNICARE ŞI
- Abilităţi de comunicare:
ABILITĂŢI SOCIALE
ascultare, feed-back pozitiv, - Crearea unor situaţii de
2.2 să exerseze tehnici de Eu cu bune şi rele 1 S9
adresarea întrebărilor. comunicare asertivă
- Grijă şi sprijin în familie. comunicare eficientă, în
- Diversitatea culturală şi contexte variate din punct de - Promovarea prin materiale
Colaborare şi
etnică. vedere social şi cultural 1 S17 informative a relaţiilor pozitive
competiţie
- Interculturalitate. între copii
NR.
MODUL CONŢINUTURI OBIECTIVE DE REFERINȚĂ TEMA SĂPT. STRATEGII DE LUCRU
ORE
Ştiu să-mi organizez - Fişe de lucru individual sau pe
3.1 Să folosească eficient 1 S3 grupe, realizarea planului
3.1 ELEMENTE DE timpul
timpul, ca resursă, pentru a individual de lucru şi al clasei,
MANAGEMENT AL TIMPULUI
obţine succes în învăţare elaborarea orarului zilnic,
3. MANAGEMENTUL Surse de informaţii 1 S8
săptămânal sau semestrial,
INFORMAŢIILOR ŞI AL
pentru toate tipurile de activităţi
ÎNVĂŢĂRII
Gândirea critică 1 S12 - Activităţi de prezentare a
3.2. ÎNVĂŢARE EFICIENTĂ – 3.2 Să aplice tehnici de informaţiilor în forme diverse în
TEHNICI DE STIMULARE A stimulare a creativităţii în grup
CREATIVITĂŢII propria activitate de învăţare Ce înseamnă să fii cult
1 S18 - Exerciţii de stimulare a
şi civilizat creativităţii
NR.
MODUL CONŢINUTURI OBIECTIVE DE REFERINȚĂ TEMA SĂPT. STRATEGII DE LUCRU
ORE
Cunoaşterea de sine – - Chestionare şi fişe de
1 S20
cheia succesului autoevaluare pentru identificarea
punctelor tari, a celor slabe şi a
Adolescenţa – vârsta
intereselor
1. AUTOCUNOAŞTERE 1.1 AUTOCUNOAŞTERE idealurilor şi a 1 S25
1.1 să dovedească încredere în - Portofoliul resurselor personale
ŞI DEZVOLTARE - Încredere în sine, reuşita întrebărilor
sine, în diferite situaţii - Dezbateri pe tema adolescenţei
PERSONALĂ personală.
- Compuneri pe tema încrederii
Relaţia dintre în sine şi a reuşitei
respecctul de sine şi 1 S29 - Culegere de informaţii şi discuţii
emoţii în grup despre schimbările
specifice pubertăţii
1. „Drepturi şi responsabilităţi” S1 11 - 15 IX
5. „Mănânc sănătos?” S5 9 - 13 X
8. „Surse de informaţii” S8 30 X - 3 XI
Nr.
Tema Săptămâna Data
crt.
28. S28 23 - 27 IV
„Persoane importante în viaţa mea”
Nr.
Tema Săptămâna Data
crt.