PROIECT DIDACTIC

Unitatea şcolară: Școala Gimnazială Nr.1 Balș

Cadru didactic: prof. Costache Vila
Data: 12.12.2018
Clasa: a VII- a
Obiectul: Chimie
Tema: Structura învelişului de electroni
Tipul lecţiei: comunicare ∕ însuşire de noi cunoştinţe
Competenţe specifice:
2.2 – Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiţilor
atomi, ioni şi molecule;
2.4 – Interpretarea observaţiilor obţinute din grafice, tabele, fişe de observaţie;
Obiective operaţionale:
La sfârşitul orei, elevii vor fi capabili:
O1 – Să enumere straturile electronice
O2 – Să stabilească numărul maxim de electroni de pe un strat.
O3 – Să rezolve exerciţii pe baza noţiunilor nou învăţate.
Metode folosite: - conversaţia euristică
- problematizarea
- algoritmizarea
- modelarea

Material didactic folosit: - manual

- fişe de lucru

Bibliografie:
1. S Fătu – „Chimia, manual pentru clasa a VII-a”, Corint, 1995.
2. S. Fătu, F. Stroe, C. Stroe – Ghidul profesorului pentru clasa a VII-a, Corint 1999.
3. C. D. Neniţescu – „Chimie Generală”, Editura Tehnică, Bucureşti, 1975.
4. www.didactic.ro
5. http://www.chemsoc.org/index.htm

1
 Scenariul didactic
Metode şi Modalităţi
Momentul Obiectiv
operaţionale
Activitatea profesorului Activitatea elevului mijloace de
lecţiei
didactice evaluare
I. Moment - asigurarea condiţiilor optime necesare - se pregătesc pentru activitate
organizatoric desfăşurării activităţii.
- prezenţă
II. Captarea Este foarte important să cunoaşteţi Elevii dau exemple de atomi.
atenţiei repartiţia reală a electronilor pe straturi
pentru a putea studia proprietăţile chimice
ale elementelor.
III. Actualizarea Verifică cunoaşterea noţiunilor teoretice: Elevii răspund la întrebări. Conversaţia
cunoştinţelor Definiţia învelişului de electroni? euristică
Caracteristicile electronului.
IV. Anunţarea La sfârşitul acestei ore va trebui să Elevii scriu titlul în caiete. Conversaţia
temei şi a cunoaşteţi, structura învelişului de electroni
obiectivelor şi să enumere straturile învelişului de
electroni.
V. Prezentarea O1 – Să Electronii din învelişul electronic se Elevi notează în caiete Conversaţia,
optimă a enumere deplasează în jurul nucleului în anumite explicaţia,
conţinutului şi straturile zone, numite straturi electronice sau nivele problematizarea
dirijarea învăţării electronice. energetice.
Sunt şapte straturi electronice notate cu
litere de la K la Q sau cu cifre de la 1 la 7.
Electronii din straturi diferite au energii
diferite.
Energia electronilor este cu atât mai mică cu
cât sunt mai apropriaţi de nucleu. Electronii
cu energia cea mai mică se află pe stratul K.
Repartiţia pe straturi a Z electroni ai unui
atom reprezintă structura electronică a

2
 O2 – Să atomului.
indice Ocuparea straturilor cu electroni respectă
numărul anumite reguli:
maxim de - electronii ocupă straturile în
electroni de ordine, începând cu cel mai apropiat
pe un strat. de nucleu.
- fiecare strat conţine un
număr limitat de electroni.
- Numărul maxim de electroni
care pot aparţine aceluiaşi strat se
calculează cu formula : Nmax = 2n2,
unde n – numărul stratului.
1K n=1 2 electroni
2 L n= 2 8 electroni
3 M n=3 18 electroni
Şi aşa mai departe.
Pentru Z = 1 indicaţi configuraţia K = 1e-
electronică
Z= 2 K = 2e-
Z=3 K = 2e- L = 1e-
Z=5 K = 2e- L = 3e-
Z=6 K = 2e- L = 4e-
Z=7 K = 2e- L = 5e-
Z=8 K = 2e- L = 6e-
Z=9 K = 2e- L = 7e-
Z = 10 K = 2e- L = 8e-
Z = 11 K = 2e- L = 8e- M = 1e-
Z = 12 K = 2e- L = 8e- M = 2e-
Z = 13 K = 2e- L = 8e- M = 3e-
VI. Fixarea O1 – Să 1. Învelişul electronic al atomilor este Răspuns c
cunoştinţelor definească format din:

3
învelişul a) totalitatea protonilor din nucleu
electronic. b) totalitatea neutronilor din nucleu;
c) totalitatea electronilor ce gravitează în
jurul nucleului.
2. Relaţia dintre numărul electronilor şi Răspuns c
numărul protonilor din atom este:
a) e->p+;
b) e-<p+
c) e-=p+
3. Care sunt particulele componente ale Beriliu Z = 4, A = 9
următorilor atomi: p+ = 4, e- = 4, n0= A-Z= 9-4= 5
O2 – Să 9 28 31
4 Be,14 Si ,15 P
Configuraţia electronică:
stabilească Indicaţi configuraţia electronică a fiecărui K = 2 e-
numărul atom. L = 2 e-
maxim de Siliciu Z = 14, A = 28
electroni de p+ = 14, e- = 14, n0= A-Z= 28-
pe un strat. 14= 14
K = 2 e-
L = 8 e-
M = 4 e-
Fosfor Z = 15, A = 31
p+ = 15, e- = 15, n0= A-Z= 31-
15= 16
K = 2 e-
L = 8 e-
4. Stabiliţi numărul atomic Z pentru M = 5 e-
elementele care au:
a. 4e- pe stratul 2 (L) Z=6
b. 8 e- pe stratul 3 (M) Z = 18
c. Stratul 1 (K) complet ocupat. Z = 2

4
O4 - Să 5. Să se determine A, B, C. Ştiind că
rezolve între numerele lor atomice există 4 + ZC + ZC = 20
exerciţii şi relaţiile: 2ZC = 16
probleme pe ZA + ZB + ZC = 20 ZC = 16/2 , ZC = 8
baza ZA - ZB = ZC + 2 ZA – ZB = 10
noţiunilor ZA + ZB - ZC = 4 ZA + ZB = 12
învăţate. Să se identifice cele trei elemente. 2ZA = 2, ZA = 1
1+ ZB + 8 = 20
ZB = 20-9, ZB = 11
Elementele sunt: Hidrogenul,
Oxigenul şi Sodiul

5
 Fisă de lucru

1. Învelişul electronic al atomilor este format din:

d) totalitatea protonilor din nucleu
e) totalitatea neutronilor din nucleu;
f) totalitatea electronilor ce gravitează în jurul nucleului.
2. Relaţia dintre numărul electronilor şi numărul protonilor din atom este:
a) e->p+;
b) e-<p+
c) e-=p+
3. Care sunt particulele componente ale următorilor atomi şi configuraţia electronică:
9 28 31
4 Be,14 Si,15 P
4. Stabiliţi numărul atomic Z pentru elementele care au:
a) 4e- pe stratul 2 (L)
b) 8 e- pe stratul 3 (M)
c) Stratul 1 (K) complet ocupat.
5. Să se determine A, B, C. Ştiind că între numerele lor atomice există relaţiile:
ZA + ZB + ZC = 20
ZA - ZB = ZC + 2
ZA + ZB - ZC = 4
Să se identifice cele trei elemente.