Planif Bun

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,
Profilul: Tehnic
Domeniul de pregătire de bază/ Domeniul de pregătire general: Industrie Textilă şi Pielărie
Calificarea profesională: Tehnician designer vestimentar
Modulul: M VI:: VALORIFICAREA MATERIALELOR TEXTILE ŞI DE PIELĂRIE
Nr de ore/an: 60 ore /2 săpt.practica comasata Avizat sef comisie,
Clasa: a XII-a A prof. Dinca Alina
Profesor: FILIPIUC CAMELIA ELENA
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: nr.3423 din 16.03.2009
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: nr. 4857 din 31.08.2009
Nr. inregistrare:........./………
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2014-2015
Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

crt. competenta specifice T LT IP T LT IP
1. 32.23. 32.23.1. Analizează 1.1 Materiale recuperabile 15
Valorificarea materialele  fibre textile ore
materialelor recuperabile  deşeuri de fire
recuperabile textile  deşeuri de ţesături
şi de pielărie  deşeuri de tricoturi
 deşeuri de neţesute
1.2 Metode de verificare a
caracteristicilor
 organoleptic, probă de
ardere, măsurare,
cântărire
1.3 Caracteristicile materiilor prime
recuperabile
 proprietăţi
fizice(natura,luciu,culoare,ma
sa,lungime,latime)
2. 32.23. Valorificarea 32.23.2. Aplică 2.1 Tehnici de valorificare a 15
materialelor tehnici de materialelelor recuperabile : ore
recuperabile textile valorificare a  împletire, croşetare, tricotare
materialelor manuală, îmbinare prin coasere
şi de pielărie
recuperabile manuală sau mecanică, îmbinare
prin lipire, vopsire, imprimare
 Unelte: croşeta, andrele, ace de
cusut, ace cu gămălie, cretă
specială, foarfece, şablon
 Utilaje : maşini de cusut de
diferite tipuri, vase pentru
vopsire
 Materiale auxiliare : aţa de cusut,
pasta de lipit, colorant, substanţe
de fixare a colorantului, pastă de
imprimat
3. 32.23. Valorificarea 32.23.3. 3.1. Etape de confecţionare a 30
materialelor Confecţionează produselor din materiale ore
recuperabile textile produse din recuperabile
şi pielărie materiale
 Destinaţia produsului : accesorii
recuperabile
pentru completarea ţinutei
vestimentare (curele, cordoane,
flori ornamentale, ciucuri /
franjuri, brăţări, coliere, şaluri ),
produse decorative (perne
decorative, feţe de masă, perdele
), jucării,materiale de umplutură
pentru tapiţerii/jucării
 Unelte: croşeta, andrele, ace de
cusut, ace cu gămălie, cretă
specială, foarfece, şablon
 Utilaje : maşini de cusut de
diferite tipuri, vase pentru
vopsire
 Materiale auxiliare : aţa de cusut,
pasta de lipit, colorant, substanţe
de fixare a colorantului, pastă de
imprimat
3.2 Faze de lucru ale tehnicilor de
valorificare : împletire, croşetare,
tricotare manuală, îmbinare prin
coasere manuală sau mecanică,
îmbinare prin lipire, vopsire,
imprimare – corespunzătoare
destinaţiei şi modelului produsului
3.3 Calitatea produsului executat :
aspect plăcut, produs conform
destinaţiei, vopsiri uniforme, îmbinări
aspectuoase şi rezistente
Profilul: Tehnic
Modulul: M V:: ASIGURAREA CALITĂŢII

1. 32.12. Asigurarea 32.12.1. Descrie  Conceptul de asigurarea calităţii, 15
calităţii conceptele de controlul calităţii, sisteme de calitate ore
asigurare a coform standardelor de calitate
româneşti, europene şi internaţionale
calităţii, controlul
 Asigurarea calităţii:
calităţii şi sisteme
- calitate internă
de calitate - calitate externă
- calitate totală
 Controlul calităţii:
- evaluarea calităţii,
- supravegherea calităţii,
- inspecţia calităţii
- verificarea calităţii
 Sisteme de calitate (terminologie,
standarde româneşti, europene şi
internaţionale)
 Elementele sistemului calităţii:
- de conducere
- de desfăşurare a sistemului calităţii
- documentaţia sistemului calităţii
2. 32.12. Asigurarea 32.12.2. Utilizează  Documentele sistemului calităţii: 15
calităţii documentele - Manualul calităţii ore
sistemului calităţii - Procedurile sistemului calităţii
- Proceduri/ instrucţiuni de lucru
- Inregistrările calităţii
 Documente specifice locului de muncă:
- proceduri operaţionale
- proceduri şi instrucţiuni de inspecţie
- proceduri de incercări
- instrucţiuni de lucru
- fişe tehnologice
- desene / specificatii tehnice
- buletine de analiză/ incercări
 Inregistrările calităţii:
- note de recepţie
- registre de intrări
- rapoarte de respingere
- buletine de analiză pentru produse
- registru pentru evidenţa analizelor
efectuate
- registru de evidenţa a neconformităţilor
- buletin de verificare metrologică
- registru de evidenţa a reclamaţiilor
- planificarea şi evidenţa lucrărilor
efectuate
3. 32.12. Asigurarea 32.12.3. Utilizează  Auditul calităţii -terminologie 20
calităţii procedurile de - evaluarea conformităţii ore
audit al calităţii proceselor/produselor/serviciilor
- evaluarea conformităţii unor elemente
ale sistemului calităţii
- evaluarea eficacităţii sistemului calităţii
- identificarea punctelor critice
- iniţierea acţiunilor preventive/ corective
- urmărirea aplicării acţiunilor corective
 Tipuri de audit
- auditul produsului
- auditul procesului/ serviciului
- auditul sistemului calitatii
- audituri interne/ externe
 Documente de audit:
- plan de audit
- raport de audit
- raport de acţiuni preventive/corective
- rapoarte de neconformitate
4. 32.12. Asigurarea 32.12.4. Aplică  Instrumentele calităţii 10
calităţii instrumente ale - diagrame ( Pareto, Ishikawa) ore
calităţii - histrograma defectelor
- fişa de inspecţie
 Utilizarea instrumentelor calităţii în
diverse aplicaţii specifice unei activităţi
profesionale
Profilul: Tehnic
Modulul: M IV:: PLANIFICAREA ŞI ORGANIZAREA PRODUCŢIEI
Nr de ore/an: 30 /1 săpt.practica comasata Avizat sef comisie,

1. 32.9. Planificarea şi 32.9.1. Analizează 1. Conceptul de proces de producţie 10
organizarea producţia ca  procese industriale ore
producţiei rezultat al  procese non-industriale
procesului de 2. Criterii de clasificare a proceselor de
producţie producţie
 modul de participare la executarea
produselor (procese de muncă de bază,
procese auxiliare, procese de muncă de
deservire)
 modul de execuţie (manuale, manual-
mecanice, procese de aparatură)
 modul de obţinere a produselor finite
din materii prime (directe, sintetice,
analitice)
 natura tehnologică a operaţiilor
efectuate (procese chimice, de
schimbare a configuraţiei sau formei, de
asamblare, de transport)
 natura activităţii desfăşurate (procese
de producţie propriu-zise, procese de
depozitare sau magazinaj, procese de
transport)
3. Componentele procesului de producţie
 mărimi de intrare
 etape de realizare a procesului de
producţie
 mărimi de ieşire
2. 32.9. Planificarea şi 32.9.2. Analizează 4. Tipuri de producţie: individuală, în serie, 10
organizarea aspecte ale în flux, de masă, automatizată, în celule de ore
producţiei organizării şi fabricaţie
planificării 5. Metode de organizare a producţiei
producţiei  organizarea producţiei în flux (divizarea
procesului tehnologic pe operaţii,
amplasarea locurilor de muncă, trecerea
materiilor prime de la un loc de muncă
la altul)
 organizarea producţiei individuale şi de
serie mică (organizarea unităţilor de
producţie după principiul tehnologic,
pentru fiecare loc de muncă)
 programare liniară
 metoda PERT (tehnica evaluării
repetate a programului)
 metoda CPM (metoda drumului critic)
 metoda “Just in time”
6. Tendinţe actuale şi de perspectivă în
organizarea producţiei
 sistem flexibil de fabricaţie
(integrabilitate,adecvare, adaptabilitate,
dinamism structural) avantaje ale
sistemului flexibil
3. 32.9. Planificarea şi 32.9.3. 7. Modalităţi de planificare a necesarului 10
organizarea Programează de materiale (materii prime şi materiale, ore
producţiei activităţi specifice semifabricate, unelte de lucru)
locului de muncă  clasic
 folosind software
8. Forţa de muncă
 profesionistă
 calificată
 necalificată
9. Documente utilizate la planificarea
activităţilor specifice locului de muncă
 fişa de lansare a produsului/serviciului
 fişe tehnologice
 grafice
 diagrame
 planuri
Profilul: Tehnic
Modulul: M VII:: COSTUME ŞI STILURI VESTIMENTARE
Nr de ore/an: 31 ore -1oră/ săptămână Avizat sef comisie,

1. 32.1. Comunicare 32.1.1.Susţine  Caracterizarea succintă a 1 S1
prezentări epocilor istorice; definirea ora
pe teme idealului estetic uman;
profesionale descrierea principalelor
funcţii ale costumelor;
 Caracterizarea 1 S2
principalelor tipuri de ora
32.18.1.
costume din epoca
Caracterizează
preistorică (primele forme
costumul preistoric – ale grotelor);
şi pe cel din  Caracterizarea 1
antichitate principalelor tipuri de ora S3
costume din antichitate
(costumul mesopotamic,
din Egipt, Persia, Creta,
Grecia, Roma, Dacia,
32.18. Costume şi India, China,Japonia);
 organizarea logică şi concisă a 1 S4
stiluri vestimentare ora
informaţiei-prezentare
structurată; 1 S5
 stil adaptat situaţiei, scopului, ora
nevoilor audienţei ; 1 S6
 realizarea electronică (aplicaţii ora
de tip “power point”);
 Realizarea de aplicaţii(schiţe 2 S7
de costume de epocă şi de ore S8
actualitate- prin reluarea unor
linii, forme, detalii de costum
de epocă şi utilizarea lor în
configuraţii moderne )
-prezentări
-argumentare logică
-suport non-verbal (imagine,
grafică)
-tehnici de implicare a audienţei,
-exemplificări, gestică, mimică
asociată, pronunţie, intonaţie
2. 32.1. Comunicare 32.1.3.Elaborează  Caracterizarea succintă a 1 S9

documente pe teme epocilor istorice; definirea ora
profesionale idealului estetic uman;
descrierea principalelor funcţii
ale costumelor
 Pregătirea de documente pe 1 S10
teme profesionale pentru ora
stiluri şi forme
corespunzătoare anumitor
32.18. Costume şi scopuri, şi audienţe,
stiluri vestimentare  adaptarea conţinutului după 1 S11
32.18.2. funcţii: rapoarte, instrucţiuni, ora
Caracterizează scrisori, organizarea
principalele materialului.
costume din Evul  Caracterizarea principalelor 1 S12
Mediu şi Renastere tipuri de costume din Evul ora
Mediu (costumul în stil
bizantin, romanic, gotic,
costumul popoarelor islamice)
 Caracterizarea principalelor 3 S13
tipuri de costume din ore S14
Renaştere(Italia, Germania, S15
Spania, Franţa, Anglia, Ţările
Române)
- scrierea unui document clar şi
corect (norme ortografice şi de
punctuaţie, reguli gramaticale,
coerenţă, folosirea imaginilor, a
schemelor,graficelor şi
diagramelor)
-verificarea documentului,
conform criteriilor profesionale
(corectarea, redactarea, editarea
textului)
 Realizarea de aplicatii 3 S16
(schiţe- costume de epocă, ore S17
tradiţionale, reactualizări ale unor S18
linii, forme, detalii de costum şi
utilizarea lor în configuraţii
moderne, realizarea de costume cu
influenţe din costumele de epocă)
3. 32.18. Costume şi 32.18.3.Caracterize  Caracterizarea succintă a 1 S19

stiluri vestimentare ază principalele epocilor istorice; definirea ora
costume din idealului estetic uman;
secolul XVII până descrierea principalelor funcţii
ale costumelor
în prezent 1 S20
 Caracterizarea principalelor
tipuri de costume din secolele ora
XVII, XVIII (epoca barocului,
clasicismului francez,
rococoulul, neoclasicismului,
costumul în ŢărileRomâne în
secolele XVII şi XVIII,
costumul tradiţional în China
şi Japonia) şi XIX (epoca
romantismului,
impresionismului)
 Stiluri şi costume din secolul 1 S21
XX,XXI: “moda 1900”, moda ora
anilor ‘20-‘30, ‘40- ‘50,
‘60-‘70, ‘80-‘90, 2000-
prezent. Caracteristici.
 Realizarea de aplicatii 3 S22
(schiţe- costume de epocă, ore S23
tradiţionale, reactualizări ale S24
unor linii, forme, detalii de
costum şi utilizarea lor în
configuraţii moderne, realizarea
de costume cu influenţe din
costumele de epocă)
4. 32.18. Costume şi 32.18.3.Caracterize  Definirea succintă a 2 S25

stiluri vestimentare ază costumele specificului local ore S26
(localizare geografică,
tradiţionale scurt istoric, obiceiuri şi
tradiţii), privind importante
zone etno-folclorice ale
României (Ţara
Făgăraşului/
Maramureşului/ Bucovina/
Zona Târnavelor/ Zona
Muscel/ Zona
Harghita...s.a.)
 Descrierea principalelor 2 S27
tipuri de costume ore S28
tradiţionale: costumul de
sărbătoare femeiesc,
bărbătesc – pentru tineri şi
pentru cei în vârstă ( piese
vestimentare şi accesorii)
 Realizarea de aplicaţii 3 S29
( schiţe de costume ore S30
tradiţionale şi de actualitate S31
prin reactualizări ale unor
linii / forme/ detalii de
costum popular şi
utilizarea lor în
configuraţii moderne)
Profilul: Tehnic
Modulul: M VIII:: TEHNICI DE FINISARE A PRODUSELOR TEXTILE

1. 32.22. Tehnici de 32.22. 1. Selectarea operaţiei de pregătire 1 1 S1 S2
finisare a Analizează în funcţie de tipul fibrei, ora ora
produselor necesitatea materialului şi scopului
textile pregătirii Operaţii: descleiere, curăţire 1 1 S3 S4
materialului în alcalină, albire, mercerizare, ora ora
vederea colorării dezancolare, spălare, piuare,
fixare, carbonizare
Tipul fibrei : celulozice naturale,
1 1 S5 S6
celulozice artificiale, lâna, mătase ora ora
naturală, sintetice, amestec de
fibre
Material: fibre, fire, ţesături,
tricoturi, produse confecţionate 1 1 S7 S8
Precizarea parametrilor de lucru ora ora
pentru fiecare operaţie:
temperatură, durată, hidromodul, 1 1 S9 S10
pH, viteză, presiune, concentraţii ora ora
chimicale.
Precizarea influienţei efectelor
de pregătire asupra valorii
1 1 S11 S12
comerciale a produsului ora ora
confecţionat: hidrofilie, grad de
curatire, grad de alb, luciu,
capacitate de vopsire, stabilitate
dimensionala,capacitate
termoizolatoare.
Selectarea utilajelor necesare
pentru fiecare operaţie: 1 2 S13 S14
*cu funcţionare discontinue: ora ore S15
jighere, căzi cu vârtelniţă, maşini
de spalat-piuat, masini de spalat
cu tambur perforat
*cu funcţionare continuă :
agregatee de curăţat -albit, de
mercerizat, de carbonizat
Selectarea clasei de coloranţi în
funcţie de tipul fibrei, a
materialului textil şi de efectul
urmărit:
- Compoziţia fibroasă: celulozice
naturale, celulozice artificiale,
lâna, mătase naturală,sintetice,
amestec de fibre
- material:ţesături, tricoturi,
produse confecţionate
Clasă de coloranţi: direcţi,
reactivi, de cadă, acizi, 1 1 S16 S17
cromatabili, complecşi, cationici, ora ora
de dispersie
Stabilirea reţetei de vopsire
conform mostrei 1 1 S18 S19
Material: fibre, fire, ţesături, ora ora
tricoturi,produse confecţionate
Reţetă : concentraţii de coloranţi, 1 1 S20 S21
ora ora
auxiliari, condiţii de lucru
Compararea compopastelor de
imprimat în funcţie de tehnologia 1 1 S22 S23
de imprimare şi efectele cerute ora ora
Tehnologii: imprimare directă, prin
1 1 S24 S25
rezervare, prin corodare, prin ora ora
transfer, cu laser;
Efecte:vopsire locală, devorare,
gofrare. 1 1 S26 S27
ora ora
Selectarea utilajului necesar
efectuării operaţiilor de colorare 1 1 S28 S29
în condiţii industriale ora ora
Utilaj :
1 1 S30 S31
- cu funcţionare discontinuă :
ora ora
aparate de vopsit sub presiune,
jigher, haşpel;
- cu funcţionare continuă :
agregate modulare de vopsit cu
fixarea colorantului prin aburire,
agregat de vopsit TERMOSOL
-maşini de imprimat cu şabloane,
masini de imprimatcu cilindri
gravati, maşini de imprimat cu
laser;
Profilul: Tehnic
Modulul: M I:: ELEMENTE DE PROIECTARE
Nr de ore/an: 31 ore – 1 oră/săptămână Avizat sef comisie,

1. 32.5. Gândire 32.5.1. Identifică  Acţiuni de identificare şi 3 S1
critică şi rezolvare probleme anticipare a problemelor care ore S2
apar la corelarea specificaţiilor S3
de probleme complexe
tehnice ale produselor
(performanţe tehnice în
exploatare, dimensiuni, masă,
încadrare în standarde,
fiabilitate, termene de
garanţie), cu cerinţele de bază
ale clienţilor (cercetarea
pieţei, funcţiile şi scopul
produsului, aspect, materiale
32.11. Elemente 32.11.1. Realizează şi tehnologii, costuri, timp de
de proiectare specificaţii pentru realizare, tipul producţiei),
proiectarea precum şi cauzele şi efectele
acestor probleme.
produselor pe baza
 Situaţii problemă : calitatea 2 S4
cerinţelor clienţilor muncii, proces de muncă, ore S5
interacţiuni
 Reflectare asupra propriilor 3 S6
acţiuni : pune întrebări ore S7
relevante asupra problemei, S8
compară situaţia problemă cu
situaţia proiectată, emite idei
privind rolul în rezolvarea
problemei.
2. 32.5. Gândire 32.5.2. Rezolvă  Activităţi de comparare şi 3 S9
critică şi rezolvare probleme analiză a situaţiilor posibile, ore S10
decizii luate în urma S11
de probleme
activităţilor de analiză şi
comparare cu specificaţiile
tehnice, (performanţe tehnice,
formă, estetică, ergonomie,
îndeplinirea scopului pentru
care este proiectat).
 Etapele de întocmire şi de 3 S12
32.11. Elemente 32.11.2. Propune punere în practică a unui plan ore S13
de proiectare soluţii de de acţiune ( listarea acţiunilor S14
proiectare iniţiale în ordinea efectuării lor,
alocarea de resurse materiale,
pentru un produs
financiare, de timp şi stabilirea
dat responsabilităţilor ) pentru
respectarea cerinţelor de
calitate, siguranţă, protecţia
mediului prevăzute de
standarde româneşti şi
europene, ale produselor nou
create.
3. 32.5. Gândire 32.5.3. Evaluează  Activităţi de comparare a 3 S15
critică şi rezolvare rezultatele rezultatului obţinut cu cel dorit ore S16
pentru justificarea alegerii S17
de probleme obţinute
soluţiei finale realizată în
conformitate cu specificaţiile
pentru proiectarea produsului,
standardele şi legislaţia în
vigoare.
 Prezentări scrise ce pot
cuprinde desene tehnice, 4 S18
32.11. Elemente 32.11.4. Alege şi
specificaţii de materiale, ore S19
de proiectare prezintă soluţia tehnologii de realizare, costuri S20
finală de estimative ale produselor S21
proiectare proiectate .Feed-back şi
generarea soluţii ( concluzii,
calificări proprii şi de la alte
persoane ) realizat în urma
simulării cu ajutorul soft-urilor
specializate .
 Prezentări grafice : desene 2D
(în varianta tradiţională sau 3 S22
utilizând aplicaţii de tip CAD) ore S23
S24
ca de exemplu: desene de
ansamblu, desene de detaliu,
diagrame, scheme.Sugestii
alternative în scopul
îmbunătăţirii Analiza
rezultatelor : măsuri de
corecţie.
 Metode de analiză, resurse,
acţiuni, responsabilităţi,
generare şi extindere de idei
4. 32.11. Elemente 32.11.3.  Proiectarea unui produs: baze 3 S25
de proiectare Investighează de date pentru materiale, ore S26
posibilităţile reale componente, cataloage de S27
de proiectare a prezentare.
 Informaţii specifice pentru
produsului 2
proiectarea unui produs dat:
despre materiale şi procese de ore S28
S29
producţie, cu aplicabilitate în
calcule simple de proiectare.
 Factori de influienţă a
soluţiilor de proiectare: 2 S30
influenţa proprietăţilor fizice şi ore S31
mecanice ale materialelor
asupra tehnologiei de
fabricaţie, disponibilitatea
resurselor.
Profilul: Tehnic
Modulul: M II: TEHNOLOGII DE CONFECŢIONARE A PRODUSELOR VESTIMENTARE
Nr de ore/an: 124 ore – 4 ore/săptămână Avizat sef comisie,

1. 32.20. Tehnologii 32.20.1. 1. Operaţii de prelucrare a 10 30 S1 S1
de confecţionare a Prelucrează repere reperelor produselor de lenjerie, ore ore S2 S2
produselor S3 S3
ale produselor îmbrăcăminte subţire,
vestimentare S4 S4
vestimentare îmbrăcăminte groasă S5 S5
 Tipuri de repere : principale S6 S6
( faţă, spate, cordon, mânecă, S7 S7
guler ) şi secundare S8 S8
( buzunare, manşete, clape, S9 S9
epoleţi, găici ). Croiala S10 S10
reperelor : clasică, chimono,
raglan
 Materiale (aţa de cusut,
materiale de întărit, căptuşeli )
şi cusături ( mecanice,
termochimice ) necesare
prelucrării reperelor
 Unelte (ace de cusut, ace cu
gămălie, foarfece, creion, cretă
specială ) şi utilaje ( maşini de
cusut, maşini de călcat, prese
de călcat ) folosite la
prelucrarea reperelor.
 Faze de lucru specifice
operaţiilor de confecţionare a
reperelor
2. 32.20. Tehnologii 32.20.2. 2. Operaţii de asamblare a 10 30 S11 S11
de confecţionare a Asamblează repere reperelor produselor de lenjerie, ore ore S12 S12
produselor S13 S13
ale produselor îmbrăcăminte subţire,
vestimentare S14 S14
vestimentare îmbrăcăminte groasă S15 S15
 Tipuri de repere : faţă ( piept ), S16 S16
spate, mânecă, guler, cordon. S17 S17
 Cusături (tighel simplu, de S18 S18
încheiat – surfilat, plană şi de S19 S19
acoperire, ascunsă ) şi tipuri de S20 S20
maşini de cusut folosite la
asamblarea reperelor ( simplă,
triploc, uberdec, de cusut
ascuns )
 Ordinea operaţiilor de
asamblare a reperelor :
conform modelului, fişei
tehnologice
3. 32.20. Tehnologii 32.20.3 Finisează 3. Operaţii de finisare a 7 21 S21 S21
de confecţionare a produse produselor de lenjerie, de ore ore S22 S22
produselor S23 S23
vestimentare îmbrăcăminte subţire, de
îmbrăcăminte groasă S25 S25
 Operaţii de coasere a S26 S26
butonierelor şi a nasturilor. S27 S27
Marcaje pe repere : referitoare
la poziţia, numărul de
butoniere, distanţa dintre
butoniere corelată cu distanţa
dintre nasturi.
 Operaţii de curăţare manuală
de aţe şi scame a produselor
4. 32.20. Tehnologii 32.20.4. Calcă final 4. Operaţii de călcare finală a 4 12 S28 S28
de confecţionare a produse produselor ore ore S29 S29
produselor S30 S30
vestimentare  Tratamentul umidotermic.
Definiţie.
 Operaţiile tratamentului
umidotermic : netezire,
presare, modelare a detaliilor,
aburire. Definiţi. Scop.
 Parametrii tratamentului
umidotermic ( temperatură,
umiditate, timp, presiune ).
Definiţie. Reglare.
 Utilaje : mese de călcat, maşini
de călcat, prese de călcat.
Funcţionare.
 Calitatea operaţiilor : produs
nedeformat, fără cute şi
umflături, fără luciu nedorit,
produs nedegradat prin
ardere.
Profilul: Tehnic
Modulul: M III:: CREAŢIE VESTIMENTARĂ
–REALIZAREA DE SCHIŢE ŞI PRODUSE VESTIMENTARE
Nr de ore/an: 124 ore -4 ore/săptămână Avizat sef comisie,

1. 32.21. 32.21.1. 1. Produse industriale : articole de 20 20 S1 S1
Schiţe şi produse Caracterizează uz personal, articole de uz comun, ore ore S2 S2
vestimentare S3 S3
procesul alegerii articole pentru dotarea locuinţei,
S4 S4
produselor articole de uz gospodăresc S5 S5
 Funcţii ale produselor: de S6 S6
bază, complementare, care S7 S7
satisfac diferite cerinţe S8 S8
( obiective, subiective, S9 S9
obiective şi subiective ). S10 S10
Descriere.
 Criterii de alegere a
produselor: estetic, de preţ,
funcţional, tehnic şi
tehnologic. Descriere.
 Criterii de preferinţă faţă de
care se face alegerea
produselor: faţă de aspectul şi
forma produselor, faţă de
culoarea produselor, pentru
ornamentarea produselor.
Descriere.
2. 32.21. 32.21.2. 2.Stiluri vestimentare: “clasic”, 20 20 S11 S11
Schiţe şi produse Desfăşoară “office”, “sport”, “casual”, ore ore S12 S12
procese de creaţie “romantic”, “ etno”. Descriere.
S14 S14
pentru confecţii 3.Confecţii pentru adulţi (bluze, S15 S15
textile fuste, rochii, costum taior, S16 S16
pantaloni pentru femei şi bărbaţi, S17 S17
veste pentru femei şi bărbaţi, S18 S18
S19 S19
costum bărbătesc, cămăşi,palton,
S20 S20
pardesiu, pelerină, pulover,
compleuri din tricot, pantaloni din
tricot, veste din tricot) şi pentru
copii ( rochii, costume, pantaloni,
bluze):
 Forme de bază ale
confecţiilor: croială,
lungime, mod de închidere,
mod de ajustare pe corp,
forma mânecii şi a
gulerului, relaţia cu alte
produse vestimentare
 Tipuri de materiale:
ţesături, tricoturi, piele
4. Proces de creaţie a confecţiilor
textile:
 Criterii de bază în procesul
de creaţie: funcţionale şi
ergonomice, de formă, de
culoare, de ornamentare,
tehnice şi economice
 Etapele procesului de
creaţie: desfăşurarea
fazelor de creaţie,
urmărirea în timp a
eficienţei produselor
 Fazele procesului de
creaţie: pregătirea
procesului de creaţie,
enunţarea temei, elaborarea
soluţiilor posibile, studiul
comparativ al soluţiilor,
elaborarea prototipului
 Variante elaborate în cadrul
proceselor de creaţie:
produse vestimentare
pentru adulţi şi copii (din
diferite tipuri de materiale),
cu diferite destinaţii
 Metode folosite pentru
elaborarea variantelor:
analogiei, consultării
cumpărătorilor, structurării
3. 32.21. Schiţe şi 32.21.3. 5. Tipuri de produse de 8 8 S21 S21
produse Desfăşoară încălţăminte: sandale, pantofi, ore ore S22 S22
procese de creaţie ghete, cizme, încălţăminte pentru
pentru confecţii sport, încălţăminte de protecţie – S24 S24
din piele şi pentru adulţi şi pentru copii
înlocuitori  Forme de bază ale
încălţămintei: date de
calapod, toc, talpă,
platformă, feţe
6. Tipuri de produse de
marochinărie: poşete, serviete,
mape, articole pentru voiaj şi
excursii, portchei, portochelari
 Forme de bază ale
produselor de
marochinărie: date de
modul de îmbinare a
părţilor componente,
modul de închidere, modul
de susţinere, numărul şi
forma detaliior
7. Procesul de creaţie pentru
încălţăminte şi marochinărie
 Criterii de bază în procesul
de creaţie: funcţionale şi
ergonomice, de formă, de
culoare, de ornamentare,
tehnice şi economice
 Fazele procesului de
creaţie: pregătirea
procesului de creaţie,
enunţarea temei, elaborarea
soluţiilor posibile, studiul
comparativ al soluţiilor,
elaborarea prototipului
 Variante elaborate în cadrul
procesului de creaţie:
produse de încălţăminte
pentru adulţi şi copii şi de
marochinărie cu diferite
destinaţii
4. 32.21. 32.21.4. 8. Produsul etalon 14 14 S25 S25
Schiţe şi produse Confecţionează  Definiţie. Rolul produsului ore ore S25 S25
vestimentare etalon în documentaţia S27 S27
produsul etalon
tehnică industrială S28 S28
S29 S29
 Fişa tehnică a produsului :
S30 S30
schiţa produsului( vedere
S31 S31
din faţă şi vedere din
spate); tipuri de materiale
de bază şi auxiliare din
care se confecţionează,
particularităţi de
confecţionare a reperelor
produsului, tipul
cusăturilor folosite la
confecţionare, mărimea
rezervelor de tivuri,
cusături, cusăturile
ornamentale, alte precizări
necesare în procesul de
confecţionare.
 Proces tehnologic de
confecţionare. Structură:
operaţii ( felul,conţinutul şi
categoria operaţiei,
succesiunea operaţiilor ) şi
timpii de execuţie a
operaţiilor. Întocmirea
procesului tehnologic de
confecţionare a produslui
etalon. Executarea
operaţiilor de prelucrarea
reperelor, asamblarea
reperelor, finisarea
produsului – produsul
etalon
 Calculul consumului de
materiale de bază şi
auxiliare necesare
confecţionării produsului
etalon: prin elaborarea
variantei optime de
încadrare a şabloanelor pe
material; prin analiza
prototipului
 Analiza tehnică a
modelului realizat : a
comportamentului
materialelor în timpul
coaserii şi călcării, a
desimii cusăturilor, a
operaţiilor de
confecţionare pe cale
industrială

Profilul: Tehnic
Modulul: M IV:: PLANIFICAREA ŞI ORGANIZAREA PRODUCŢIEI
Nr de ore/an: 30 /1 săpt.practica comasata Avizat sef comisie,
PROIECTUL UNITATII DE INVATARE
Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

vizate de mana procedurale materiale
ore
1. Conceptul de proces de producţie 32.9.1. 10 -lucrul in grup -folii/mate -exercitii
 procese industriale Analizează ore -simularea riale de practice
 procese non-industriale producţia ca LT -practica in informare -lucru cu
2. Criterii de clasificare a proceselor de producţie rezultat al laborator vizuale modele
 modul de participare la executarea produselor procesului de -discutiile de -fise de lucru -chestiona
(procese de muncă de bază, procese auxiliare, grup -fise rul
procese de muncă de deservire) producţie
-prezentari tehnologice -fise de
 modul de execuţie (manuale, manual-
video -scheme evaluare
mecanice, procese de aparatură)
 modul de obţinere a produselor finite din -proiect structural -fise de
materii prime (directe, sintetice, analitice) integrat -suporturi de autoevaluare
 natura tehnologică a operaţiilor efectuate -vizite curs -portofoliul
(procese chimice, de schimbare a configuraţiei -studiu de caz -suport video
sau formei, de asamblare, de transport) -observarea
 natura activităţii desfăşurate (procese de -descoperirea
producţie propriu-zise, procese de depozitare -problematiza
sau magazinaj, procese de transport) rea
3. Componentele procesului de producţie
 mărimi de intrare
 etape de realizare a procesului de producţie
 mărimi de ieşire
Profilul: Tehnic
Modulul: M VI:: VALORIFICAREA MATERIALELOR TEXTILE ŞI DE PIELĂRIE

ore
3. Etape de confecţionare a produselor din 32.23.2. Aplică 15 -observarea -fise de lucru -observarea
materiale recuperabile tehnici de ore -discutiile de -suporturi de sistematica
valorificare a grup curs -investiga
 Destinaţia produsului : accesorii pentru materialelor
completarea ţinutei vestimentare (curele, recuperabile
-studiu de caz -fise de rea
cordoane, flori ornamentale, ciucuri / franjuri, -observarea observatie -exercitii
brăţări, coliere, şaluri ), produse decorative -descoperirea -fise de practice
(perne decorative, feţe de masă, perdele ), -problematiza evaluare -lucru cu
jucării,materiale de umplutură pentru rea modele
tapiţerii/jucării -demonstratia -chestiona
 Unelte: croşeta, andrele, ace de cusut, ace cu -exercitiul rul
gămălie, cretă specială, foarfece, şablon
-portofoliul
 Utilaje : maşini de cusut de diferite tipuri, vase
pentru vopsire
 Materiale auxiliare : aţa de cusut, pasta de
lipit, colorant, substanţe de fixare a
colorantului, pastă de imprimat
 Faze de lucru ale tehnicilor de valorificare :
împletire, croşetare, tricotare manuală,
îmbinare prin coasere manuală sau
mecanică, îmbinare prin lipire, vopsire,
imprimare – corespunzătoare destinaţiei şi
modelului produsului
 Calitatea produsului executat : aspect plăcut,
produs conform destinaţiei, vopsiri uniforme,
îmbinări aspectuoase şi rezistente

Profilul: Tehnic
Modulul: M V:: ASIGURAREA CALITĂŢII

ore
 Documentele sistemului calităţii: 32.12.2. 15 -lucrul in grup -fise tehnolo -miniproiec
- Manualul calităţii Utilizează ore -simularea gice tul
- Procedurile sistemului calităţii documentele -practica in -fise de lucru -metoda
- Proceduri/ instrucţiuni de lucru laborator -scheme exercitiilor
sistemului
- Inregistrările calităţii -observarea structurale practice
calităţii
 Documente specifice locului de muncă: -discutiile de -suporturi de -observarea
- proceduri operaţionale grup curs sistematica
- proceduri şi instrucţiuni de inspecţie
-studiu de caz -fise de -investiga
- proceduri de incercări
-observarea observatie rea
- instrucţiuni de lucru
- fişe tehnologice -descoperirea -fise de -exercitii
- desene / specificatii tehnice -problematiza evaluare practice
- buletine de analiză/ incercări rea -lucru cu
 Inregistrările calităţii: -demonstratia modele
- note de recepţie -exercitiul -chestiona
- registre de intrări rul
- rapoarte de respingere -portofoliul
- buletine de analiză pentru produse
- registru pentru evidenţa analizelor efectuate
- registru de evidenţa a neconformităţilor
- buletin de verificare metrologică
- registru de evidenţa a reclamaţiilor
- planificarea şi evidenţa lucrărilor efectuate
Profilul: Tehnic
Modulul: M I:: ELEMENTE DE PROIECTARE
Nr de ore/an: 31 ore – 1 oră/săptămână Avizat sef comisie,
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

ore
 Acţiuni de identificare şi anticipare a 32.5.1. Identifică 3 S1 -lucrul in grup -suporturi de -observarea
problemelor care apar la corelarea probleme ore S2 -simularea curs sistematica
specificaţiilor tehnice ale produselor complexe S3 -practica in -fise de -investiga
(performanţe tehnice în exploatare, laborator observatie rea
dimensiuni, masă, încadrare în standarde,
-observarea -fise de -exercitii
fiabilitate, termene de garanţie), cu cerinţele
de bază ale clienţilor (cercetarea pieţei, -discutiile de evaluare practice
funcţiile şi scopul produsului, aspect, grup -lucru cu
materiale şi tehnologii, costuri, timp de -studiu de caz modele
realizare, tipul producţiei), precum şi cauzele -observarea -chestiona
şi efectele acestor probleme. 32.11.1. 2 S4 -descoperirea rul
 Situaţii problemă : calitatea muncii, proces de Realizează ore S5 -problematiza -portofoliul
muncă, interacţiuni specificaţii pentru S6 rea
 Reflectare asupra propriilor acţiuni : pune 3
proiectarea S7 -demonstratia
întrebări relevante asupra problemei, compară ore
produselor pe S8 -exercitiul
situaţia problemă cu situaţia proiectată, emite
idei privind rolul în rezolvarea problemei. baza cerinţelor
clienţilor

Profilul: Tehnic
Modulul: M II: TEHNOLOGII DE CONFECŢIONARE A PRODUSELOR VESTIMENTARE
Nr de ore/an: 124 ore – 4 ore/săptămână Avizat sef comisie,

ore
4. Operaţii de călcare finală a produselor 32.20.4. Calcă 16 S28 -studiu de caz -suporturi de -observarea
 Tratamentul umidotermic. Definiţie. final produse ore S29 -observarea curs sistematica
 Operaţiile tratamentului umidotermic : vestimentare S30 -descoperirea -fise de -investiga
netezire, presare, modelare a detaliilor, S31 -problematiza observatie rea
aburire. Definiţi. Scop. rea -fise de -exercitii
 Parametrii tratamentului umidotermic -demonstratia evaluare practice
( temperatură, umiditate, timp, presiune ). -exercitiul -mese de -lucru cu
Definiţie. Reglare. -algoritmizarea calcat modele
 Utilaje : mese de călcat, maşini de călcat, -prese de -chestiona
prese de călcat. Funcţionare.
calcat rul
 Calitatea operaţiilor : produs nedeformat, fără
-portofoliul
cute şi umflături, fără luciu nedorit, produs
nedegradat prin ardere.

Profilul: Tehnic
Modulul: M III:: CREAŢIE VESTIMENTARĂ
–REALIZAREA DE SCHIŢE ŞI PRODUSE VESTIMENTARE
Nr de ore/an: 124 ore -4 ore/săptămână Avizat sef comisie,

ore
2.Stiluri vestimentare: “clasic”, “office”, “sport”, 32.21.2. 40 S11 -studiu de caz -suporturi de -observarea
“casual”, “romantic”, “ etno”. Descriere. Desfăşoară ore S12 -observarea curs sistematica
3.Confecţii pentru adulţi (bluze, fuste, rochii, procese de S13 -descoperirea -fise de -investiga
costum taior, pantaloni pentru femei şi bărbaţi, creaţie pentru S14 -problematiza observatie rea
veste pentru femei şi bărbaţi, costum bărbătesc, confecţii textile S15 rea -fise de -exercitii
cămăşi,palton, pardesiu, pelerină, pulover, S16 -demonstratia evaluare practice
S17 -exercitiul -materiale -lucru cu
compleuri din tricot, pantaloni din tricot, veste din
S18 -algoritmizarea textile modele
tricot) şi pentru copii ( rochii, costume, pantaloni,
S19 -tipare -chestiona
bluze):
S20 -ace de cusut rul
 Forme de bază ale confecţiilor: croială,
-ate -portofoliul
lungime, mod de închidere, mod de
ajustare pe corp, forma mânecii şi a -masini de
gulerului, relaţia cu alte produse cusut
vestimentare -foarfece
 Tipuri de materiale: ţesături, tricoturi, piele -schite
4. Proces de creaţie a confecţiilor textile:
 Criterii de bază în procesul de creaţie:
funcţionale şi ergonomice, de formă, de
culoare, de ornamentare, tehnice şi
economice
 Etapele procesului de creaţie: desfăşurarea
fazelor de creaţie, urmărirea în timp a
eficienţei produselor
 Fazele procesului de creaţie: pregătirea
procesului de creaţie, enunţarea temei,
elaborarea soluţiilor posibile, studiul
comparativ al soluţiilor, elaborarea
prototipului
 Variante elaborate în cadrul proceselor de
creaţie: produse vestimentare pentru adulţi
şi copii (din diferite tipuri de materiale), cu
diferite destinaţii
Metode folosite pentru elaborarea variantelor:
analogiei, consultării cumpărătorilor,
structurării

Profilul: Tehnic
Modulul: M VII:: COSTUME ŞI STILURI VESTIMENTARE

ore
 Definirea succintă a specificului local 32.18.3.Caracterizează 2 S25 -problematiza -suporturi de -lucrari
(localizare geografică, scurt istoric, costumele tradiţionale ore S26 rea curs practice
obiceiuri şi tradiţii), privind importante -studiul de caz -planse -portofoliu
zone etno-folclorice ale României -simularea -filme -expozitii
(Ţara Făgăraşului/ Maramureşului/
-descoperirea tematice tematice cu
Bucovina/ Zona Târnavelor/ Zona
Muscel/ Zona Harghita...s.a.) -discutiile -albume produse
 Descrierea principalelor tipuri de 2 S27 -lucrul in grup -reviste de realizate de
costume tradiţionale: costumul de ore S28 -prezentari specialitate elevi
sărbătoare femeiesc, bărbătesc – pentru multimedia -chestiona
tineri şi pentru cei în vârstă ( piese -expozitii rul
vestimentare şi accesorii) tematice
 Realizarea de aplicaţii 3 S29
ore S30 -vizite
( schiţe de costume tradiţionale şi de
actualitate prin reactualizări ale unor S31
linii / forme/ detalii de costum popular
şi utilizarea lor în configuraţii
moderne)

Profilul: Tehnic
Modulul: M VIII:: TEHNICI DE FINISARE A PRODUSELOR TEXTILE

ore
Selectarea operaţiei de pregătire în funcţie de 32.22. 1. Analizează 31 S1 -problematiza -suporturi de -lucrari
tipul fibrei, materialului şi scopului necesitatea pregătirii ore rea curs practice
S2 -studiul de caz -fise de -portofoliu
Operaţii: descleiere, curăţire alcalină, albire, materialului în
mercerizare, dezancolare, spălare, piuare, vederea colorării -simularea lucru -chestiona
S3
fixare, carbonizare -descoperirea -fise rul
Tipul fibrei : celulozice naturale, celulozice S4 -discutiile tehnologice -exercitii
-lucrul in grup -scheme practice
artificiale, lâna, mătase naturală, sintetice,
S5 -prezentari structural -investigatia
amestec de fibre
multimedia -materiale -autoevalua
Material: fibre, fire, ţesături, S6 -scheme textile:fibre, rea
tricoturi, produse confecţionate
structurale fire, tesaturi,
Precizarea parametrilor de lucru pentru fiecare S7
-explicatia tricoturi
operaţie: temperatură, durată, hidromodul, pH,
viteză, presiune, concentraţii chimicale. S8 -demonstra -coloranti
Precizarea influienţei efectelor S9 tia
de pregătire asupra valorii -conversatia
S10 -studiul de caz
comerciale a produsului
confecţionat: hidrofilie, grad de -brainstor
S11
curatire, grad de alb, luciu, ming
capacitate de vopsire, stabilitate S12 -descriere
-exercitiul
dimensionala,capacitate
S13
termoizolatoare.
Selectarea utilajelor necesare S14
pentru fiecare operaţie:
*cu funcţionare discontinue: S15
jighere, căzi cu vârtelniţă, maşini
S16
de spalat-piuat, masini de spalat
cu tambur perforat S17
*cu funcţionare continuă :
agregatee de curăţat -albit, de S18
mercerizat, de carbonizat
S19
Selectarea clasei de coloranţi în funcţie de
tipul fibrei, a materialului textil şi de efectul S20
urmărit:
- Compoziţia fibroasă: celulozice naturale, S21
celulozice artificiale, lâna, mătase S22
naturală,sintetice, amestec de fibre
- material:ţesături, tricoturi, produse S23
confecţionate
S24
Clasă de coloranţi: direcţi, reactivi, de cadă,
acizi, cromatabili, complecşi, cationici, de S25
dispersie
Stabilirea reţetei de vopsire S26
conform mostrei S27
Material: fibre, fire, ţesături,
S28
tricoturi,produse confecţionate
Reţetă : concentraţii de coloranţi, S29
auxiliari, condiţii de lucru
Compararea compopastelor de imprimat în S30
funcţie de tehnologia de imprimare şi efectele
S31
cerute
Tehnologii: imprimare directă, prin rezervare,
prin corodare, prin transfer, cu laser;
Efecte:vopsire locală, devorare,
gofrare.
Selectarea utilajului necesar efectuării
operaţiilor de colorare în condiţii industriale
Utilaj :
- cu funcţionare discontinuă : aparate de
vopsit sub presiune, jigher, haşpel;

Planif Bun

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planif Bun

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

2. 32.1. Comunicare 32.1.3.Elaborează  Caracterizarea succintă a 1 S9

3. 32.18. Costume şi 32.18.3.Caracterize  Caracterizarea succintă a 1 S19

4. 32.18. Costume şi 32.18.3.Caracterize  Definirea succintă a 2 S25

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Nr. Unitatea de Competente Continuturi Nr. ore Saptamana Obs.

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic „Liviu Suhar” IACOBENI Avizat director,

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Denumirea temei/Continuturi Competente Nr. Sapta Resurse Resurse Evaluare

S-ar putea să vă placă și