Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T.

Popa” Iaşi
Comisia pentru asigurarea calităţii

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE “GRIGORE T. POPA” IASI
1.2. FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL MEDICALE I
1.3. DISCIPLINA: SEMIOLOGIE GENERALA
1.4. DOMENIUL DE STUDII: MEDICINA
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: IN LIMBA ROMANA

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: SEMIOLOGIE GENERALA
2.2. Titularul activităților de curs.Prof.dr.Florin Mitu, Conf.dr.Laura Ciobanu, Sef lucr.dr.Răzvan
Constantinescu, Sef lucr.dr.Dimache Mihaela, Sef lucr.dr.Gologan Elena, Sef lucr.dr. Mihai Cătălina, Sef
lucr.dr. Salloum Cojocaru Eliza Camelia, Sef lucr.dr. Stefanescu Gabriela
2.3. Titularul activităților de seminar: Prof.dr.Florin Mitu, Conf.dr.Laura Ciobanu, Sef lucr.dr. Leon Maria
Magdalena, Sef lucr.dr.Răzvan Constantinescu, Sef lucr.dr.Dimache Mihaela, Sef lucr.dr.Gologan Elena,
Sef lucr.dr. Mihai Cătălina, Sef lucr.dr. Salloum Cojocaru Eliza Camelia, Sef lucr.dr. Stefanescu Gabriela,
Asist.dr. Cojocaru Doina Clementina, Asist.dr. Felea Maura Gabriela, Asist.dr. Negru Robert Daniel,
Asist.dr. Roca Mihai
2.4. Anul III 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de E1 2.7. Regimul Obligatoriu
de studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr ore pe 9 Din care: 3.2. curs 3 6.3. seminar/ 6
săptămână laborator
6.4. Total ore din 126 Din care: 3.5. curs 42 3.6. seminar/ 84
planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 28
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofoloo și eseuri 14
Tutoriat
Examinări 4
Alte activități (cerc studentesc) 6
3.7. Total ore de studiu individual 80
3.9. Total ore pe semestru 206
3.10. Numărul de credite 6 Credite
comune cu
Semiologie
Medicala
7. Precondiții (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competențe
8. Condiții (acolo unde este cazul)
5.1. de desfășurare a cursului
5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului
9. Competențe specifice acumulate
Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Notiuni de anatomie si fiziologie umana
Notiuni de neuroanatomie
Notiuni de genetica
Notiuni de microbiologie
Notiuni de imunologie
Masurarea valorilor tensiunii arteriale
Localizarea topografica a organelor
Localizarea sistemului arterial
Functiile sistemului nervos central si periferic
Amfiteatru
In saloane, la patul pacientului.
 Intocmirea foii de observaţie clinică – efectuarea anamnezei si
examenului obiectiv general, și pe aparate.
 Recunoasterea modificarilor patologice de atitudine, fizionomi,
statura, tip constituţional.
 Recunoasterea modificarilor patologice a starii de nutriţie.
 Recunoasterea modificarilor patologice a tegumentelor, fanerelor,
tesutului celular subcutanat.
 Recunoasterea modificarilor patologice a ochilor.
 Recunoasterea modificarilor patologice de la nivelul gâtului.
 Recunoasterea modificarilor patologice a sânilor.
 Examinarea stării mentale.
 Efectuarea examenului obiectiv neurologic.
 Recunoasterea modificarilor patologice a endocrinologice de baza.
 Recunoasterea modificarilor patologice de baza a sistemului osteo-
articular.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului
respirator.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului
cardiovascular.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului
digestiv.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului renal.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice hematologice.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor
complementare de investigare a aparatului respirator (ex.
radiologic, puncţie pleurală, bronhoscopie, pleuroscopie,
scintigrafie pulmonară, probe ventilatorii).
 Interpretarea de radiografii toracice pentru afectiunile studiate.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor
complementare de investigare a aparatului cardio-vascular.
 EKG – interpretare, tehnica de efectuare.
 Masurarea tensiunii arteriale.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor
complementare de investigare a aparatului renal.
 Interpretarea unui buletin de analiza pentru afectiunile renale

Competențe transversale (de rol,
de dezvoltare profesională,
personale)
10.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
5.1. Obiectivul general
studiate.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor
complementare de investigare a sistemului digestiv.
 Interpretarea unei radiografii corespunzatoare afectiunilor digetive
studiate.
 Interpretarea unui buletin de analiza pentru afectiunile digestive
invatate.
 Interpretarea unui buletin de analiza pentru afectiunile
hematologice invatate.
 Dobandirea abilitatilor de comunicare cu pacientul
 Dezvoltarea capacitatilor de lucru pe echipe
 Realizarea de prezentari la cercuristiintifice/ congrese studentesti
1. Evaluarea clinică a unui bolnav (examenul clinic general şi pe
aparate) şi redactarea foii de observaţie.
2. Evaluarea clinică a bolnavului cu alterarea stării de conştienţă.
3. Examenul fundului de ochi: indicaţii şi semnificaţia relaţiilor
obţinute.
4. Cunoaşterea semnelor sindromului meningean şi a metodelor de
identificare ale acestora.
5. Recunoaşterea urgenţelor medicale şi a criteriilor de gravitate ale
acestora:
 criza de astm bronşic şi starea de rău astmatic;
 embolia pulmonară;
 pneumotoraxul;
 pneumonia şi bronhopneumonia;
 pleurezia marii cavităţi pleurale;
 criza hipertensivă;
 criza anginoasă şi infarctul miocardic acut;
 edemul pulmonar acut;
 hemoragia digestivă superioară;
 pancreatita acută;
 glomerulonefrita şi pielonferita acută;
6. Recunoaşterea semnelor clinice şi a criteriilor de gravitate în
insuficienţa circulatorie periferică acută (şocul).
7. Recunoaşterea semnelor sindromului de iritaţie peritoneală.
8. Recunoaşterea semnelor clinice în sindromul de ischemie periferică
acută (embolia arterială).
9. Recunoaşterea semnelor clinice ale trombozei venoase profunde.
10. Recunoaşterea semnelor clinice de insuficienţă cardiacă.
11. Recunoaşterea retenţiei acute de urină (identificarea globului vezical).
12. Recunoaşterea insuficienţei renale acute.
13. Recunoaşterea semnelor clinice ale sindromului ocluziv.
14. Cunoaşterea parametrilor de supraveghere a evoluţiei bolnavului şi
semnificaţiei acestora: temperatură, puls, TA, respiraţie, diureză,
scaun, vărsături, spută.
15. Evaluarea clinică a bolnavului cu sindrom febril.
16. Evaluarea clinică a bolnavului cu sindrom icteric.
17. Evaluarea clinică a bolnavului cu sindrom de retenţie hidrosalină.
18. Evaluarea clinică a bolnavului cu sindrom anemic.
19. Evaluarea clinică a bolnavului cu deficit ponderal.
20. Evaluarea bolnavului cu sindrom disfagic.

5.2. Obiective specifice
21. Evaluarea bolnavului cu insuficienţă evacuatorie gastrică.
22. Evaluarea bolnavului cu tulburări de tranzit.
23. Cunoaşterea indicaţiilor, contraindicaţiilor, tehnicilor de execuţie,
normelor de supraveghere postprocedurală şi semnificaţiei relaţiilor
diagnostice în puncţia pleurală, pericardică şi peritoneală.
24. Cunoaşterea posibilităţilor de explorare prin analiza produselor
biologice (sânge, urină, spută, lichid pleural, pericardită, cupe
bioptice): hematologice, umoral-biochimice, bacteriologice,
histopatologice (semnificaţia modificărilor parametrilor evaluaţi).
25. Cunoaşterea posibilităţilor de explorare imagistică, indicaţiilor,
contraindicaţiilor şi pregătirea bolnavului pentru examenul radiologic,
ecografic, CT, RMN.
26. Cunoaşterea posibilităţilor de explorare endoscopică, indicaţiilor,
contraindicaţiilor şi principiilor de pregătire a bolnavului pentru
aceste investigaţii.
1. Cunoaşterea normelor tehnice de recoltare a produselor biologice.
2. Cunoaşterea criteriilor şi metodelor de identificare a semnelor clinice
pentru încadrarea etiologică a unei stări comatoase.
3. Cunoaşterea indicaţiilor, contraindicaţiilor, tehnicii puncţiei lombare şi
semnificaţiei rezultatelor analizei umoral-biochimice, citologice şi
bacteriologice a LCR.
4. Conduita de urgenţă în coma hipoglicemică.
5. Recunoaşterea hepatitei acute virale.
6. Cunoaşterea tehnicii de execuţie a EKG, interpretarea unui traseu şi
recunoaşterea modificărilor electrice în TPSV, fibrilaţia şi flutter-ul
auricular şi ventricular, infarct miocardic acut, tulburărilor de
conducere, ischemia miocardică cronică, hipertrofiile auriculare şi
ventriculare.
7. Cunoaşterea normelor de atitudine în urgenţele medicale (obstrucţia
acută a căilor aeriene superioare, astmul bronşic şi starea de rău
astmatic, criza hipertensivă, sindromul coronarian acut, edemul
pulmonar acut).
8. Pregătirea şi tehnica tratamentului cu administrare injectabilă
(intradermică, subcutanată, intramusculară, intravenoasă, perfuzii,
transfuzii).
9. Efectuarea tuşeului rectal: metodă, semne.

11.Conținuturi
6.1. Curs Metode de predare Observații
Curs 1. Semiologia – termeni si definitie. Anamneza. PPT 3 ore
Examen clinic obiectiv
Curs 2. Foaia de observatie clinica. Semne si simptome generale PPT 3 ore
Curs 3. Examenul clinic general PPT 3 ore
Curs 4. Starea de nutritie. Examenul tesutului celular subcutanat PPT 3 ore
Curs 5. Examenul tegumentelor, mucoaselor si fanerelor PPT 3 ore
Curs 6. Sistemul muscular. Sistemul osteo-articular PPT 3 ore
Curs 7. Semiologia sistemului limfo-ganglionar. Semiologia PPT 3 ore
neurologica. Semiologia functiilor psihice si a starii de constienta.
Curs 8. Semiologia aparatului respirator. PPT 3 ore
Curs 9. Semiologia aparatului respirator. PPT 3 ore
Curs 10. Semiologia aparatului cardiovascular. PPT 3 ore
Curs 11. Semiologia aparatului cardiovascular. PPT 3 ore
Curs 12. Semiologia aparatului digestiv. PPPT 3 ore
Curs 13. Semiologia aparatului renal. PPT 3 ore
Curs 14. Semiologia sistemului hematopoetic PPT 3 ore
Bibliografie
1. Stanciu C, Balan Gh- Curs de Semiologie Medicală, Semiologie generală Editura Junimea Iaşi,
2002.
2. Stanciu C, Stan M, Curs de Semiologie medicală. Aparatul respirator, Editura Junimea, Iaşi,
2002.
3. Stanciu C, Stan M, Curs de Semiologie Medicală, Aparatul cardio-vascular Editura Junimea
Iaşi, 2002.
4. Stanciu C, Trifan A, Ionescu D. Curs de Semiologie Medicală, Aparatul digestiv Editura
Junimea Iaşi, 2002.
5. Mitu F. Semiologie medicală generală, Editura Gr. T. Popa Iași, 2009.
6. Mitu F. Semiologie Medicală. Aparat renal, digestiv, sistemul hematopoietic. Editura Gr. T.
Popa Iași, 2009.
7. Mitu F. Semiologie Medicală. Aparat respirator și aparat cardiovascular. Editura Gr. T. Popa
Iași, 2005.
8. Ciobanu L. Semiologie medicală. Semne și cazuri clinice. Editura Viața Medicală Romaneasca
2008.
6.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
Seminar 1+2. Intocmirea foii de observatie clinica. Semne si Prezentare cazuri 6 ore
simptome generale. clinice
Seminar 3+4. Examenul clinic general. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 5+6. Starea de nutritie. Examenul tesutului celular Prezentare cazuri 6 ore
subcutanat. clinice
Seminar 7+8. Examenul tegumentelor, mucoaselor si fanerelor. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 9+10. Sistemul muscular. Sistemul osteo-articular. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 11+12. Semiologia sistemului limfo-ganglionar. Prezentare cazuri 6 ore
Semiologia neurologica. Semiologia functiilor psihice si a starii clinice
de constienta.
Seminar 13+14. Recapitulare. Semiologia aparatului Prezentare cazuri 6 ore
respirator. clinice
Seminar 15+16. Semiologia aparatului respirator. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 17+18. Semiologia aparatului cardiovascular. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 19+20. Semiologia aparatului cardiovascular. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 21+22. Semiologia aparatului digestiv. Prezentare cazuri 6 ore
clinice
Seminar 23+24. Semiologia aparatului digestiv. Semiologia Prezentare cazuri 6 ore
aparatului renal. clinice
Seminar 25+26. Semiologia aparatului renal. Semiologia Prezentare cazuri 6 ore
sistemului hematopoetic. clinice
Seminar 27+28. Semiologia sistemului hematopoetic. Prezentare cazuri 6 ore
Recapitulare. clinice
Bibliografie:
1. Stanciu C Semiologie medicală de bază, vol.1, Editura Junimea, Iaşi, 1989
2. Stanciu C Semiologie medicală de bază, vol.2, Editura Junimea, Iaşi, 1990
3. Stanciu C, Balan Gh- Curs de Semiologie Medicală, Semiologie generală Editura Junimea Iaşi,
2002
4. Curs de Semiologie medicală. Aparatul respirator, Editura Junimea, Iaşi, 2002
5. Stanciu C, Stan M, Curs de Semiologie Medicală, Aparatul cardio-vascular Editura Junimea
 Iaşi, 2002
6. Stanciu C, Trifan A, Ionescu D. Curs de Semiologie Medicală, Aparatul digestiv Editura
Junimea Iaşi, 2002
7. Stanciu C A Guide to Clinical Examination, Editura Gr. T. Popa, Iaşi, 2002
8. Stanciu C Clinical Examination, Editura Gr. T. Popa, Iaşi, 2002
9. Macleod's Clinical Examination, 12 th edition: Churchill Livingstone, Elsevier 2009.
10. Barbara Bates, Lynn S. Bickley (Revised by), Robert A. Hoekelman (Revised by) Guide to
Physical Examination and History Taking (Lippincott Williams and Wilkins), Hardcover (1999)
11. Mitu F. Semiologie medicală generală, Editura Gr. T. Popa Iași, 2009
12. Mitu F. Semiologie Medicală. Aparat renal, digestiv, sistemul hematopoietic. Editura Gr. T.
Popa Iași, 2009.
13. Mitu F. Semiologie Medicală. Aparat respirator și aparat cardiovascular. Editura Gr. T. Popa
Iași, 2005.
14. Ciobanu L. Semiologie medicală. Semne și cazuri clinice. Editura Viața Medicală Romaneasca
2008.
15. Bruckner I. Semiologie Medicală. Editura Medicală, București, 2002.
16. Cecil – Textbook of internal medicine WB Saunders, 2000.
17. Epstein IE. Cardiac auscultation, Butterworth Heinemann, 1991.
18. Georgescu M, Georgescu E. Semiologie Medicală, Editura didactică și pedagogică, București,
2003.
19. Gherasim L. Medicina Internă, vol. I-IV, Editura National, 1997-2002.
20. Harrison – Principles of Internal Medicine, Ed. Mc Graw Hill, 15-th edition, 2004.
21. Kumar Clark – Clinical Medicine, Bailliere Tidall, 2000.
22. Negoita IC. Clinica Medicală, Editura didactică și pedagogică, București, 1995.
23. Pandele GI. Semiologie Medicală, vol I, Editura Cantes,Iași, 2007.
24. Pandele GI. Semiologie Medicală, vol II, Editura Cantes, Iași, 2005.
25. Swartz MH. Textbook of physical diagnosis – history and examination. WB Saunders Company,
2002.

12.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din
domeniul aferent programului
Semiologia generala se incadreaza in disciplinele de baza necesare integrarii si intelegerii informatiilor
privind epistemologia patologiilor dezvoltate in anii IV-V-VI de studii in Facultatea de Medicina Generala.

13.Evaluarea
Tip de activitate 8.1. Criterii de evaluare 8.2. Metode de evaluare 8.3. Pondere din
nota finală
8.4. Curs Barem cunostinte Examen practic la
40%
minime pacient
Cunostinte aprofundate Examen grila (75 de
din materia studiata întrebări cu răspuns 50%
unic)
8.5. Seminar / laborator Testare semestriala in
scris; răspunsuri la 10%
lucrările practice

Standard minim de performanță

 Intocmirea foii de observaţie clinică – efectuarea anamnezei si examenului obiectiv general, și
pe aparate
 Recunoasterea modificarilor patologice de atitudine, fizionomie, statura, tip constituţional
 Recunoasterea modificarilor patologice ale starii de nutriţie.
 Recunoasterea modificarilor patologice a tegumentelor, fanerelor, tesutului celular subcutanat.
 Recunoasterea modificarilor patologice ale ochilor.
 Recunoasterea modificarilor patologice de la nivelul gâtului.
 Recunoasterea modificarilor patologice ale sânilor.
 Examinarea stării mentale.
 Efectuarea examenului obiectiv neurologic.
 Recunoasterea modificarilor patologice a endocrinologice de baza.
 Recunoasterea modificarilor patologice de baza ale sistemului osteo-articular.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului respirator.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului cardiovascular.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului digestiv.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice ale aparatului renal.
 Recunoasterea modificărilor patologice clinice hematologice.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor complementare de investigare a
aparatului respirator (ex. radiologic, puncţie pleurală, bronhoscopie, pleuroscopie, scintigrafie
pulmonară, probe ventilatorii).
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor complementare de investigare a
aparatului cardio-vascular.
 EKG – tehnica de efectuare.
 Masurarea tensiunii arteriale.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor complementare de investigare a
aparatului renal.
 Cunoasterea indicatiilor, contraindicatiilor metodelor complementare de investigare a
sistemului digestiv.
 Cunoasterea valorilor normale corespunzatoare aparatelor si sistemelor studiate.