Data:

Fişă de lucru
Clasa a VII-a

1. Identifica in textele de mai jos adjectivele obtinute prin derivare si compunere:

a. E un amurg misterios de toamna…
b. Acei oameni cumsecade m-au ajutat.
c. Amurgul se pravali sângeriu…
d. Ar fi luptat impotriva unui chip îngeresc…
e. Pe cerul albastru-nchis ardeau stropii de aur…
f. Acel copil dragalas m-a cucerit.
2. Precizeaza din ce parti de vorbire provin adjectivele din texte:
a. Eu sunt un om cu manie repede…
b. Pe un pat alb zace lebada murindă…
c. încinsă e padurea adormită…
d. Prinţesa copilă si gingaşă se ivi dintre trandafiri.
e. Nu- mi place omul tăcut şi misterios…
3. Construieste enunturi cu locutiunile adjectivale cu dare de mână, în toată firea,
cu toane, de căpetenie. Găseşte adjective sinonime pentru fiecare dintre ele.
4. Trece adjectivul înalt la toate gradele de comparaţie şi construieşte enunţuri cu
toate funcţiile sintactice pe care le poate avea, la orice grad de comparaţie doreşti.
5. Precizează funcţia sintactică a adverbelor din texte:
a. Corabia iese încet deasupra.
b. E usor a scrie versuri…
c. Se aşează toţi la masă, cum li-s anii, cum li-i rangul…
d. Pesemne că aisata-I Flămânzilă…
e. Vom pleca poimîine …
6. Construieste enunturi cu adverbele bine, unde, târâş, cum, ieri, când şi
precizează felul lor.
7. Construieste fraze cu fiecare conjuncţie coordonatoare şi precizează tipul
subordonatei pe care o introduce.
8. Construieste enunturi cu următoarele prepoziţii si precizează cazul pe care îl cer:
pe la, împrejurul, graţie, înapoia, despre.
9. Construieşte enunţuri cu patru interjecţii care să aibe funcţia sintactică de predicat.