PLOIESTI Profilul: SANITAR Director Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală/Calificarea profesională: SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICA/ASISTENT MEDICAL GENERALIST Modulul: NURSING GENERAL 1 Nr de ore/an: Nr. ore /săptămână: din care: T: 168 IP:240 Clasa:I A Profesor: PANAIT DOINA Avizat, Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul O. M.E.N.: Anexa Şef catedră nr.3 la O.M.E.N nr. 3499/29.03.2018 Programa aprobata prin Ordinul O.M.E.N.: Anexa nr. 3 la O.M.E.N nr.3499 /29.03.2018
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR: 2018-2019
Nr Unitatea de rezultate ale
. Nr. ore Săptămâna învățării /Rezultate ale învățării Conținuturile învățării Obs. crt . Cunoștințe Abilități Atitudini T LT IP T LT IP (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) 10.1.1.Prezentarea 10.2.1 Utilizarea 10.3.1. -Noțiunea de comunicare 1 S1 noţiunilor de noţiunilor de Capacitatea -Definițiile comunicării comunicare comunicare în de a -Particularități ale comunicării activitatea comunica -Procesul de comunicare profesională. în mod -Scopul și rolul comunicării adecvat în -Elementele procesului de 1 S2 contexte comunicare sociale și culturale diverse 10.2.2. Selectarea 10.3.2. Comunicarea verbală şi 2 S3 10.1.2. metodelor de Conștientizarea paraverbală: S4 Cunoașterea comunicare adecvate importantei limbă,limbaj,vorbitor, metodelor de multiculturalității utilizarii metodelor receptor,forme ale comunicării comunicare şi de comunicare orale (exemple: monolog, relaționare cu 10.2.3. Realizarea adaptate expunere, prelegere, relatare, pacientul, cu comunicării cu multiculturalității intervenţie, dialog, dezbatere grupuri şi cu pacientul, cu grupuri şi etc.),stiluridecomunicare(calităț echipa echipe 10.3.3. i– claritate, corectitudine, medicală interdisciplinare Manifestarea precizie, concizie etc. şi pentru a asigura în interesul de a tipologii mod independent asigura o – stil neutru, familial, calitatea îngrijirii comunicare ştiinţific, administrativ) medicale și evaluarea profesională Comunicarea nonverbală: acesteia exhaustivă și de a limbajul corpului, expresia coopera cu feţei, mişcările, comunicarea 10.2.4. Aprecierea membrii altor tactilă, prezenţa personală, importanței expresiei profesii din exprimarea şi recunoaşterea culturale în domeniul sănătății emoţiilor, limbaj spaţiu-culori- comunicare timp 10.3.4. Capacitatea Comunicarea scrisă: de a interacționa documente medicale, nota lingvistiv într-uun internă, raport scris etc. mod adecvat și Strategii de ascultare în creativ funcţie de situaţie, ocazie, subiectul în cauză, vorbitor. Facilitarea comunicării eficiente prin: acceptarea de opinii diferite, încurajarea discuţiei, asigurarea posibilităţii de exprimare, oferirea feed- back-ului,stimularea creativităţii, încadrarea în timp, viteza vorbirii, adaptarea comunicării la nivelul de înţelegere al auditorului, folosirea unui suport specific, transmiterea eficientă a informațiilor, adaptarea comunicării la contextul multicultural. •Surse de informaţii: informaţii interne şi externe, documente medicale, discuţii, statistici, documentaţie specifică. •Selectarea informaţiilor •Condiţionări ale sursei de comunicare •Identificarea disfuncţiilor şi perturbaţiilor de mesaj •Defazaje între intenţiile sursei şi aşteptările receptorului •Strategii privind mediul şi canalele de comunicare (orală şi scrisă) •Exprimarea propriilor opinii referitoare la informaţiile culese: conversaţie, dialog, monolog argumentativ, dezbatere, prezentare de caz, joc de rol etc. 10.1.3. Descrierea 10.2.5. Participarea ca 10.3.5. Asumarea Prezentarea standardului 2 S5 echipei medicale şi membru activ al responsabilităţii ocupaţional S6 a rolurilor echipei medicale profesionale în Conceptul de grup de asistentului conformitate cu muncă/echipă medicală medical în cadrul 10.2.6. Analizarea standardului Caracteristicile grupului de echipei. sarcinilor profesionale profesional muncă/echipei medicale: în cadrul echipei obiective, norme de medicale în comportament, statut, conformitate cu 10.3.6. Capacitatea interrelaţionare, coordonare standardul ocupațional de a colabora Comunicarea în cadrul eficient grupului de muncă/echipei profesional, medicale: obiective, tipuri de inclusiv prin comunicare, reţele de participarea la comunicare formarea practică a Strategii de comunicare personalului pentru promovarea imaginii sanitar profesionale: iniţierea şi implicarea în activităţi de promovare şi consolidare a imaginii profesionale, participarea la diferite activităţi: educaţia medicală continuă, diseminare socială etc
10.1.4. 10.2.7. Utilizarea 10.3.7. Asumarea 2 S7
Prezentare documentelor responsabilităţii Prezentarea documentelor S8 documentelor medicale letrice și privind medicale letrice și electronice medicale electronice completarea specifice unităţilor medicale letrice și documentelor electronice medicale letrice și electronice
10.1.5. Capacitatea 10.2.8. 10.3.8. 2 S9
de a comunica Analizarea eficientă a Argumentarea •Componentele esenţiale ale S10 terapeutic informaţiilor realistă și comunicării terapeutice: manifestarea unei analizarea eficientă a 10.2.9. Obținerea și atitudini pozitivă informaţiilor, confidenţialitatea, ransmiterea pentru caracterul privat, respectul pentru informaţiilor corect şi comunicarea în limite, dezvăluirea de sine, adecvat, persoanelor, scop terapeutic cu atingerea, ascultarea activă, familiilor și grupurilor pacienții, familiile utilizarea abilităţilor de observare. de personae, şi în grupuri informații care să le •Noțiuni de consiliere necesare permită să aibă un stil 10.3.9. Oferirea în pentru a transmite persoanelor, de viață sănătos și să mod independent familiilor și grupurilor de se autoîngrijească de consiliere, persoane, informații care să le indicații și sprijin permită să aibă un stil de viață persoanelor care sănătos și să se autoîngrijească necesită îngrijire și persoanelor apropiate 10.1.6. Cunoașterea 10.2.10. Noţiuni de leadership noţiunilor de Implementarea 10.3.10. Motivația Motivaţia de a participa leadership: leadership-ului în de a participa activ activ la creşterea personal, activitatea la creșterea performanţelor echipei relațional şi profesională performanțelor medicale. Relaţia dintre profesional 10 echipei medicale cultura comunicaţională şi cultura organizaţionalăv 10.1.7. Experiență 10.2.11. Capacitatea 10.3.11. FORMAREA EXPERIENȚEI clinică adecvată de a participa la Analizarea calităţii CLINICE ADECVATE: formarea practică asistenţei acordate Identificarea surselor de pentru a-şi informații: pacient, îmbunătăți practica aparținători, profesională de echipa de asistent medical îngrijire, generalist documente medicale, literatura de specialitate, internet. Culegere de date 10.1.8. Experienţa o Strategii pentru o colaborării cu alţi comunicare eficientă profesionişti din o Modalități de sectorul comunicare medical o Strategii de ascultare Identificarea și corectarea disfuncțiilor de comunicare Adaptarea comunicării la diverse situații clinice Comunicarea terapeutică Realizarea și prezentarea unui raport final utilizând comunicarea scrisă și orală.