ŞCOALA GIMNAZIALĂ ……..

DISCIPLINA: EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ

Data: 5-XII-2018
Clasa : a VII-a
Nr de elevi: 22
Modulul: Materiale şi tehnologii
Titlul lecţiei: Realizarea produselor din materiale plastice
Tipul lecţiei: mixtă
Durata:50 min
Prof.: GHEORGHIU DORINA

COMPETENȚE SPECIFICE:
2.1 Selectarea materiilor prime si materialelor metalice, plastice, cauciuc si sticla pentru obtinerea
produselor.
2.2 Executarea unor operatii tehnologice (de pregatire, de prelucrare, de finisare) pentru realizarea unui
produs pe baza fisei tehnologice, respectând masurile de securitate si sanatate în munca.
3.1 Valorificarea informatiile culese din surse diferite utilizând terminologia si simbolurile specifice
domeniului.
OBIECTIVE DE REFERINȚĂ:
O1- Să enumere operaţiile tehnologice necesare obținerii produselor din material plastic;
O2- Să precizeze procedeele de realizare a produselor din material plastic specifice operațiilor de
prelucrare a acestora;
O3-Să denumească utilajele folosite la realizarea produselor din material plastic;
O4: Să realizeze un produs din materiale plastice.

METODE ȘI PROCEDEE DIDACTICE :-expunerea, explicatia, conversatia,

demonstratia, observatia, , munca independentă.

MIJLOACE DE ÎNVĂȚAMÂNT : manual, fișe de lucru, computer, videoproiector, prezentare

Power Point, materiale plastice (lingurițe, furculițe ) materiale auxiliare (foarfece , cuțit, batoane din
silicon, , chibrite , brichetă, pistol de lipit, CD-uri), carioca.

FORME DE ORGANIZARE A ÎNVĂȚĂRII: frontală, pe grupe, colectivă

BIBLIOGRAFIE:
Carmen Neamțu, Gheorghe Rusu, Doina Sandu, Violeta Halbac, Educaţie tehnologică- manual pentru
clasa a VII-a, Editura LVS Crepuscul, Ploiești, 2006
Gabriela Lichiardopol, Cristian Galin, Educație tehnologică- manual pentru clasa a VII-a, Editura
Aramis, București, 2006
Mariana Marinescu, Manualul profesorului de Educație tehnologică, , Editura Pro Universitaria, 2014.
M.E.C.I., Programă şcolară, Educaţie tehnologică, clasele a V-a – a VIII-a, Bucureşti, 2009.
Internet : https://pl.pinterest.com/pin/448952656600838500/
https://pl.pinterest.com/pin/411727590907592351/
https://pl.pinterest.com/pin/474074298253486966/
https://pl.pinterest.com/pin/551198441868565603/
 DESFĂŞURAREA LECŢIEI

Nr. Secvenţele OB. Activităţi desfăşurate Metode şi Mijloace Forme de Evaluare

crt. instruirii Activitate profesor Activitate elevi procedee didactice organizare
1. Moment Verifică prezenţa, pregăteşte Se pregătesc pentru oră Conversaţia Caiete Frontal
organizatoric materialele necesare, Manuale
1 min. organizează elevii;
2. Verificarea Adresează elevilor întrebări Răspund la cerinţele Conversaţia Frontal Oral
cunoştinţelor din lecția anterioară: profesorului Explicaţia Individual
7 min. Realizarea produselor din
materiale metalice.
Verifică tema pentru acasă
(realizarea unui produs din
material metalic)
3. Captarea Prezintă elevilor diverse Sunt atenți la cerințele Expunerea PET-uri Frontal Observarea
atenţiei obiecte din plastic. precizate de profesor Conversaţia Folii de plastic sistematică
2 min. Jucării
Pungi de
plastic
Ţeavă
4. Anunţarea Noteză pe tablă titlul lecţiei Elevii notează în caiete titlul Expunerea Caiete Frontal Colectiv
lecţiei şi Realizarea produselor din lecţiei
enuntarea materiale plastice şi enunţă
obiectivelor obiectivele
operaţionale
2 min.
5. Predarea Profesorul predă noile Sunt atenţi şi noteazǎ Expunerea
noului cunostințe urmărind obiectivele explicaţiile profesorului în Explicaţia
conţinut propuse: caietele de notiţe Observatia
15 min. Explică elevilor ce înseamnă
un produs din material plastic.
O1 Prezintă în continuare Notează în caiete și sunt Observatia Calculator Frontal Colectiv
operaţiile tehnologice utilizate atenţi la explicaţiile Explicaţia Videoproiector
 în vederea obţinerii de produse profesorului. Expunere
finite. PowerPoint
O2 Enumeră procedeele Observatia
tehnologice de prelucrare și Explicaţia Calculator
finisare a materialelor plastice. Notează în caiete și sunt Videoproiector Frontal Colectiv
O3 Precizează utilajele necesare atenţi la explicaţiile Expunere
realizării produselor din profesorului. PowerPoint
materiale plastice.
6. Fixarea O4 Profesorul anunță că în cadrul Elevii ascultă precizările Explicația Frontal Colectiv
cunoştinţelor orei vor avea de realizat o profesorului.
20min lucrare practică în care vor
folosi materiale plastice pentru Elevii urmăresc Explicația lingurițe, Colectiv
realizarea produsului. demonstrația profesorului. Demonstrația furculițe
Profesorul prezintă și explică -Elevii se organizează în Observația foarfece , cuțit,
modul de lucru utilizat in grupe de 2 elevi pentru batoane de
obținerea produsului. executarea lucrării, Munca silicon, ,
Profesorul constituie grupe de respectând etapele de lucru. independenta chibrite , Grupe
cate 2 elevi si cere elevilor să brichetă, pistol Perechi
execute lucrarea. de lipit, CD-
uri, carioca
Profesorul urmărește Elevii cer explicații atunci
activitatea elevilor în cadrul cand au nevoie
grupelor și oferă explicațiile
necesare.
Verifică lucrările realizate şi Elevii vor prezenta în fața
apoi evidenţiază cele mai bune clasei lucrările realizate
lucrări.
7. Tema pentru Profesorul apreciază munca Notează tema si urmăresc Conversația Fișe de lucru Fontal Colectiv
acasă elevilor și indică tema pentru explicațiile
3min acasă:completarea rebusului.
Școala Gimnazială .......
Clasa : a-VII-a
Data: 5-XII-2018
Numele elevului:____________________________

FIȘĂ DE LUCRU :

Realizează o lucrare practică, respectând etapele de lucru prezentate mai jos :

Denumirea lucrarii :’’Flori de primavară” realizată din lingurițe din
plastic
Materiale necesare: lingurițe din material plastic, CD, cuțit
lumânare,brichetă, baton din silicon, foarfece, pistol de lipit
Mod de lucru :
-se încălzește vârful unui cuțit metalic peste flacăra unei lumînări și taie cu
cuțitul fierbinte codița/mânerul linguriței din material plastic,
-se marchează cu un creion centru florii pe CD,
-apoi, folosind pistolul de lipit se atașează prin lipire fiecare ”petală” sau
cupă de linguriță în partea/marginea superioară a CD-ului, creând forma unei
flori.

Școala Gimnazială .......

Clasa : a-VII-a
Data: 5-XII-2018
Numele elevului:____________________________

FIȘĂ DE LUCRU :

Realizează o lucrare practică, respectând etapele de lucru prezentate mai jos :

Denumirea lucrarii :’’Brăduț de Crăciun” realizat din lingurițe/furculițe din plastic
Materiale necesare : lingurițe/furculițe din material plastic,con din hârtie ,
cuțit, lumânare, baton din silicon, pistol de lipit, foarfece, panglică
decorativă
Mod de lucru :
-realizați un con din hartie după șablonul prezentat,
-tăiați mânerele lingurițelor/furculițelor cu ajutorul dispozitivelor de
tăiat,
-începeți să lipiți lingurițele/furculițele de la partea inferioară a
conului (cu fața în afară), într-un cerc uniform. Rotiți cercul pentru
rândul următor.
-în partea de sus a brăduțului realizat atașați o panglică decorativă
sau o steluță.
Școala Gimnazială ......
Clasa : a-VII-a
Data: 5-XII-2018
Numele elevului:____________________________

FIȘĂ DE LUCRU :
Realizează o lucrare practică, respectând etapele de lucru prezentate mai jos :
Denumirea lucrarii :”Roboțel” realizat din capace/dopuri din plastic
Materiale necesare:capace/dopuri din material plastic, lumânare, baton din
silicon, pistol de lipit, foarfece, sârmă, carioca
Mod de lucru :
-realizați un orificiu central în fiecare capac din material plastic cu
ajutorul unui ac încălzit la flacara unei lumânări,
-introduceți sârma din cupru în fiecare orificiu al dopurilor(5-6) astfel
încât să obțineți picioarele, mâinile și trunchiul roboțelului.
-se montează elementele obținute, și apoi se creionează cu carioca chipul
roboțelului.
 FISĂ DE LUCRU
Completați rebusul prezentat astfel încât pe verticala A-B să obțineți numele unei operații tehnologice de
realizare a produselor din materiale plastice

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1. amestec din care componentele nu mai pot fi separate

2. îndepărtarea apei sau a altor lichide
3. introducerea sub presiune a materialului fluid într-o formă
4. obţinerea foliilor de PVC
5. obţinerea de produse sub formă de bare, conducte, fire etc
6. operaţie de pregătire pentru a îmbunătăţi prelucrarea, reducerea timpului de prelucrare
7. formă în care se introduce materialul fluid
8. acoperirea suprafeţelor metalice cu o peliculă de material plastic
9. metodă de îmbinare la produse formate din mai multe părţi componente
10. separarea granulelor de diferite mărimi
Rezolvare:
A

1 C O M P O U N D
2 U S C A R E A
3 I N J E C T I A
4 C A L A N D R A R E
5 E X T R U D A R E
6 P R E I N C A L Z I R E A
7 M A T R I T A
8 S I N T E R I Z A R E
9 L I P I R E
10 S O R T A R E