Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Modulul Crosetarea
Modulul Crosetarea
la educaţia tehnologică
Modulul “Croşetarea”
1.Alege din listă numărul ce corespunde fibrelor naturale sau sintetice şi scrie-l în coloana
respectivă:
1. Vegetale; 9. Viscoză;
2. Lavsan; 10. Mătasă artificială;
3. Cînepă; 11. Sisai;
4. Lînă; 12. Capron;
5. In; 13. Iuta;
6. Melană; 14. Borangic;
7. Bumbac; 15. Neilon;
8. Rolan; 16. Chimice.
Fibre naturale Fibre sintetice
3.Explică abreviatura şi înscrie alături semnul convenţional care o reprezintă (10 puncte)
Oc.l. -
Oc.al. -
P.s. -
P.l. -
P.d. –
4. Completaţi coloanele cu cuvintele de mai jos:
*lănţişor ,
*circular ,
*pe două feţe ,
*inel ,
*o faţă ,
*ultimul picioruş se uneşte cu primul printr-un ochi alunecat ,
*rîndul începe cu ochiuri libere, numărul cărora depinde de înălţimea picioruşului ce se va
executa ,
*raport,
*rînduri,
*dus-întors,
*de jos în sus,
*de la dreapta spre stînga
*croşetare în fileu.
5.
Definiţia __________________________________
__________________________________
__________________________________
Caracteristici _______________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
6. Desenaţi schema grafică a motivului ornamental reprezentat, indicînd rîndurile pare şi
impare.
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x
x x x x
x x x x x x
7. Completaţi propoziţiile:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
________________________________________