COMPETENŢE SPECIFICE DISCIPLINEI

Standard 1. Elaborarea unui proiect de confecţionare a unui obiect, care să răspundă unei trebuinţe; prezentarea acestui proiect;
indicatori:

- cercetarea aspectului estetic, formei, dimensiuni, părţilor componente, materialul utilizat a obiectelor ce constituie genul studiat;

- stabilirea cerinţelor şi proprietăţilor ce trebuie să le întrunească corespunzător funcţiilor utilitare şi estetice ale obiectului ce urmează a
fi confecţionat;

- identificarea informaţiilor etnotehnoculturale privind procesul de confecţionare a unui obiect în vederea elaborării proiectului;

Standard 2. Conceperea şi organizarea mijloacelor de confecţionare a unui obiect conform proiectului elaborat; indicatori:

- evaluarea calităţii, cantităţii materialelor şi stabilirea ustensilelor necesare confecţionării obiectului preconizat;

- identificarea informaţiilor, regulamentelor, abilităţilor ce-şi găsesc aplicarea în realizarea procesului tehnologic conform proiectului
elaborat;

Standard 3. Realizarea obiectului conform proiectului elaborat, respectînd regulamentul tehnologic; indicatori:

- executarea etapelor tehnologice, în ordine cronologică, respectând normele de igienă şi securitate a muncii;

- modelarea, asamblarea detaliilor, executarea decorului, finisarea obiectului;

Standard 4. Evaluarea lucrării realizate, memorizarea etapelor procesului tehnologic; indicatori:

- evaluarea lucrării conform cerinţelor funcţionale şi estetice pe care trebuie să le întrunească obiectul dat;

- descrierea etapelor procesului tehnologic de realizare a obiectului, utilizând terminologia specifică;

- comentarea aspectului estetic şi a calităţii obiectului privind armonizarea funcţiilor utilitare şi aspectul estetic
Modulul:Arta mărgelitului
Clasa a VIII-a
Numărul de ore alocate:15 ore

Unități de competențe Detalii de conținut Nr.de Data Strategii didactice Evaluare Observații
ore
Recunoaşterea I.Arta mărgelitului. Conversaţii Aplicaţii practice:
specificului artei Istoricul dezvoltării artei margelitului. 1 Discuţii aprecierea calităţii
mărgelitului. 1.Varietatea obiectelor şi accesoriilor Observare materialelor şi ustensilelor
confecţionate din mărgele Activitate în prechi utilizate în mărgelit;
Identificarea Evaluare inițială. colectarea, pregătirea şi
materialelor şi ustensilelor 2. Varietatea materialelor şi ustensilelor 1 depozitarea materialelor
utilizate în arta utilizate în mărgelit. Posibilităţi de
mărgelitului. combinare adecvată a materialelor.

3.Norme sanitaro-igienice şi reguli de

protecţie a muncii.
Evaluare formativă 1

II .Tehnici de lucru cu mărgeluşe. Conversaţii

4.Tehnici de bază în mărgelit: 1 Discuţii
Broderie liniară orizontală. Observare
5. Tehnica Peyote ca bază a margelitului. Activitate în grup
1
6. Tehnica Brick Stitch (cărămidă). 1

7.Tehnica Herringbone stitch 1

8.Helix spiral stitch. 1

9. Tehnologia creării accesoriilor 1

vestimentare.
Evaluare formativă

3.1. Proiectarea unui III. Realizarea unui articol/ accesoriu Conversaţii/ Aplicaţii practice:
articol, respectând
aspectul estetic şi utilitar.
3.2.Confecţionarea unui
articol, folosind
materialele reciclabile.
simplu din mărgele. 1 discuţii/ observare: proiectarea unui articol,
10.Proiectarea articolului. etapele de determinarea gamei
confecţionare a cromatice potrivite,
11.Analizarea şi selectarea resurselor 1 articolului selecarea modalităţilor de
material necesare realizării proiectului. proiectat: prelucrare a materiei
elaborarea schiţei, prime, confecţionarea
12.Realizarea practică a articolului proiectat selectarea articolului, lucrări de
brăţară, colier, agrafă. 2 mijloacelor, finisare, oformare.
stabilirea tehnicii Produse: brăţară, colier,
de confecţionare; agrafă.
13. Operaţii de finisare 1

Identificarea unor IV. Evaluarea şi valorificarea articolului 1 Conversaţii/ Aplicaţii

posibilităţi de utilizare şi
decorare a articolelor.
14.Posibilităţi de valorificare a artei discuţii/ practice:expoziţie de
măgelitului în viaţa de zi cu zi. observarea:calitatea lucrări.
15.Îngrijirea obiectelor decorate cu 1 lucrului, aspectului
mărgeluşe estetic şi decorativ
al articolului.

Bibliografie:

1. Educația tehnologică. Curriculum pentru învățămîntul gimnazial. Clasele a V-a – a IX-a, Lyceum, 2010
2. Angela Eșanu, Educația tehnologică, Manual pentru clasele a 5-a – a 6-a, Editura Arc, 2011
3. Educaţia tehnologică Curriculum pentru clasele V – IX.Chișinău 2018.