Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- exerciţii şi experimentări
de stabilire a proprietăţilor,
Materii prime 2
2. Selectarea ţesăturii, aţei, furniturii calităţii materialelor şi
şi materiale
necesare,mijloacelor de garnisire ustensilelor;
pentru confecţionarea modelului de 2. Materiale, furnituri
4 1 1-5 fustă proiectat; şi ustensile: portofoliu - evaluarea tipului de
februar. ţesătură după aspect,
- aplicarea procedeelor elementare - proprietăţile colecţie(tipuri de textură, provenienţă,
de luare a măsurilor şi de efectuare a ţesăturilor, materialelor ţeseturi) rezistenţă şi fonobilitate
calculelor conform articolului şi ustensilelor. etc. ;
proiectat.
- exerciţii practice de
3. Maşina de cusut: utilizare a maşinii de cusut;
1 - păstrarea în condiţii adecvate a
5 8-12 materialelor şi ustensilelor selectate - modalităţi de utilizare - activităţi practice de
Februar. conform normelor de igienă şi a maşinii de cusut; executare a cusăturilor
securitate a muncii; manuale şi la maşină;
- pregătirea pentru Exersări(pregătire) -
lucru. Colecţie(furnituri) activităţi individuale şi în
grup de luare a măsurilor
necesare pentru
4. Puncte de cusut şi activitate practică
1 cusături: (normele de igienă
6 15-19 - punct de însăilare; şi protecţie a muncii
Februar. - punct de copiere; la pr. mat.)
- punct de tivire
(ascuns); Exersări : Colecţie
Proiect didactic de lungă durată la educaţia tehnologică clasa 7(sem II)modulul „DESIGN VESTIMENTAR”
Modulul:,,Design vestimentar”18 ore
Domeniul: ,,Investigaţie şi sistematizare(procesare)”
Standarde de eficienţă: 1. Elaborararea unui proiect de confecţionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic preconizat.
Domeniul: Creaţie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecţionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea şi promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinţelor utilitare,estetice,calitative şi tehnologice.
- cusătura de montare; (de cusături )
- cusătura cu tăietură; construirea tiparului de
- cusătura răsfrîntă fustă, şorţ);
Realizarea
deschisă. -
unui produs
exerciţii de modificare /
8 3. Cofecţionarea obiectului Exersări modelare a tiparului;
2 proiectat, respectînd etapele 5. Confecţionarea
tehnologice: construirea tiparului, articolului. TiparConstruit sau Grilă de evaluare criterială
a modelarea, asamblarea detaliilor, preluat )
executarea decorului, finisarea; Etape tehnologice:
7 22-26 - luarea măsurilor; Activitate practică
b Februarie - respectarea regulilor de igienă şi (asamblează
8 de protecţie a muncii în timpul - construirea tiparului; detaliile,modelea-ză
9-11 activităţilor practice; art.,
martie Pregătirea pentru
prima măsură)
- modelarea articolului;
2 Algoritm - exerciţii individuale şi în
a - descrierea etapelor tehnologice de grup de aşezare a detaliilor
realizare a articolului utilizînd - croirea articolului; tiparului pe ţesătură,
14-18 terminologia specifică; Activitate practică conturarea şi decuparea /
9 b Martie (ajustează articolul croirea articolului;
17 23-27 mai
Proiect didactic de lungă durată la educaţia tehnologică clasa 7(sem II)modulul „DESIGN VESTIMENTAR”
Modulul:,,Design vestimentar”18 ore
Domeniul: ,,Investigaţie şi sistematizare(procesare)”
Standarde de eficienţă: 1. Elaborararea unui proiect de confecţionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic preconizat.
Domeniul: Creaţie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecţionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea şi promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinţelor utilitare,estetice,calitative şi tehnologice.
18