Sunteți pe pagina 1din 2

CONSILIEREA COPILULUI SI

ADOLESCENTULUI

Cerinte examen final 1 februarie 2020. ora 10.00

Examen oral ce constă în:


1. prezentarea unui studiu de caz cu aplicaţii și soluţii concrete pentru problemele de
comportament ale copiilor şi adolescenţilor
2. realizarea unui basm terapeutic pentru studiul de caz respectiv
3. descoperirea unui film ca instrument terapeutic- potrivit studiului de caz respectiv.
sistem notare:
prezentarea cazului-3 puncte
prezentarea basmului - 3 puncte
prezentarea filmului -1 puncte
Coerență în exprimare și prezentarea adecvată a informației, utilizarea terminologiei de
specialitate și utilizarea de metode de prezentare adecvate 2 puncte-
Atentie!
va rog sa veniti cu portofoliul de cercetare la examen. Cititi teme de cercetare
din oficiu- 1 punct
Bibliografie:

Burns George W. (2011).101 povești vindecătoare pentru copii și adolescenți. Folosirea metaforelor
în terapie, Trei, București
Burns George W. (2012).101 povești vindecătoare pentru adulți. Folosirea metaforelor în terapie,
Trei, București;
Benga, Oana. (2002). Jocuri Terapeutice, ASCR, Cluj Napoca;
Cojocaru Daniela. (2008). Copilăria şi construcţia personalităţii. Polirom, Iaşi;
Coleman John. (2013). Adolescenții și sexul, Trei, București;
Cury, Augusto. (2011). Minţi Sclipitoare, Minţi Antrenate, Editura For You, Bucureşti;
Cury, Augusto. (2011). Copii Străluciţi, Elevi Fascinanţi, Editura For You, Bucureşti;
Day, Jennifer. (1998). Vizualizarea creativă impreună cu copii. Editura Teora, Bucureşti;
Dolto, Françoise. (1994). Despre educaţie în copilărie. Bucureşti: Editura Image;
Dolto, Françoise. [1971] (1993). Psihanaliza şi copilul. Editura Humanitas. Bucureşti;
Dumitru I. Al. (2008).Consiliere psihopedagogică , Editura Polirom, Iaşi;
David D., Dobrean A., Goțiu M. (2015). Retman și Retmagia. Desene animate psihoterapeutice.
Conține filmul cu DVD, Trei, București;
Filipoi, Sempronia.(1998). Basme terapeutice pentru copii şi părinţi, Fundaţia Culturală Forum, Cluj;
Hammond M. (2012).Cum sa fii un parinte bun pentru adolescent, Bucureşti:Trei
Hawood R., Miller S., Vasta R., (2010), Psihologia Copilului, Polirom, Iaşi;
Holdevici, Irina, (1996). Elemente de Psihoterapie, Editura All, Bucureşti;
Holdevici, Irina. (1995). Ameliorarea performanţelor individuale prin tehnici de psihoterapie, Editura
Orizonturi, Bucureşti;
Huebner D. (2015). Ce să faci când nu-ți convine nimic, Trei, București;
Kast V. (2014). Fiicele Tatalui, Fiii Mamei. Cai de iesire din complexele paterne si
materne. Bucureşti:Trei
Minulescu Mihaela, (2006). Relaţia Psihologică cu copilul tău . Editura Psyche, Bucureşti;
Mitrofan, Iolanda. (coord). (2001). Psihopatologia, psihoterapia şi consilierea copilului. SPER,
Bucureşti.
Mitrofan Iolanda. (2003). Cursa cu obstacole a dezvoltării umane, Polirom, Iaşi;
Peseschkian N.(2005). Povești Orientale ca Instrument De Psihoterapie, Trei, București;
Răşcanu, Ruxandra. (2007), Psihologie Aplicată. Bucureşti: Editura Universităţii din Bucureşti;
Salomé J. (2007). Mami, tati, mă auziţi? Editura Curtea Veche, Bucureşti;
Santagostino P. (2004). Cum să te vindeci cu o poveste. Humanitas, București
Wycoff Jerry, Unell barbara C. (2008). Disciplină fără țipete și palme. Soluții concrete pentru problemele de
comportament ale preșcolarilor. Meteor Press, București

S-ar putea să vă placă și