Fișă de lucru “Co-teaching sau predare în parteneriat”

Exercițiul 2.Asociază imaginea cu denumirea și caracteristica tipului de co-teaching.

Ambele cadre didactice au un rol activ în

proiectarea și susținerea activității didactice.
Predare în echipă
Cele două cadre didactice pot să predea
același conținut, dar la niveluri diferite de
complexitate.

Predare-asistare
Un cadru didactic lucrează cu marea
majoritate a elevilor, iar celălalt cadru
didactic se ocupă de un grup mai mic de
elevi,lucrând diferit față de cel care predă
Predare-observare restului clasei.

Un cadru didactic predă, iar celălalt îl asistă,

în sensul că acordă ajutor individual în clasă
acelor elevi care întâmpină dificultăți în
Predare pe centre învățare/în realizarea sarcinilor de lucru.

Un cadru didactic desfășoară activități

instructiv-educative la clasă/grupă, iar celălalt
observă modul în care anumiți elevi învață,
maniera în care acești se comportă sau
Predare alternativă reacționează în timpul orei

Presupune împărțirea elevilor și organizarea

lor pe mai mult de două centre de
Predare în paralel activitate/învățare(3 sau mai multe).
Exercițiul 1. Ce înțelegeți prin co-teaching?

Exercițiul 3. Cre sunt avantajele co-teachingu-lui?