FIŞĂ DE ASISTENŢĂ LA LECŢIE (ACTIVITATE DIDACTICĂ)

Data
17.03.2021 Grupa Mijlocie
......................
Aria curriculară Limbă și comunicare
Disciplina de Comunicare în limba română
învăţământ/
Unitatea de Păsări
învăţare
Tema: Păsări călătoare
Tipul lecţiei Predare-Învățare

2
Evenimente OB. Conţinutul esenţializat al lecţiei/ activităţii didactice Aspecte metodice ale lecţiei/
3
le lecţiei/ activităţii didactice
activităţii
1
didactice
Subiectul discuției începe cu întrebări legate de anotimpul primavera și
1. Moment semnele care vestesc venirea primăverii Frontală
organizatoric Conversația

2. Captarea Li se prezintă un pp despre păsări, cunoscând păsările migratoare din țara

atenției noastră Frontală
Conversație

3.
Reactualizarea Copiii spun pe rând ce anume vestește venirea primăverii: apariția Frontală
cunoștințelor păsărilor, apariția florilor-ghiocelul, sărbătoarea mărțișorului, ziua mamei Conversație

Explicație
4. Anunțarea
temei și a
obiectivelor
Se anunță textul, se citește textul ”A luat naștere rândunica” unde învață un Conversație
cuvânt nou și păsările migratoare Frontală
5.Dirijarea Se citește textul
învățării Răspund corect la întrebările doamnei legate de text
Realizează propoziții cu cuvântul ”gingaș” Frontală
Individuală
Explicație
Conversație
Demonstrație
Frontală
6. Asigurarea Conversația
feedback-ului Se realizează prin aprecire verbală
7. Obținerea
perfomanței
Individual
Ascultarea unui cântec în care li se prezintă păsările Conversație
8.Retenția

Frontală
Copiii vor desena/colora o rândunică Observația