Proiect didactic

Grupa: Mare

Domeniul experiential: Limba si comunicare

Tema anuala: “Cine si cum planifica/ organizeaza o activitate”

Tema saptamanii: “Micii ecologisti”

Tema lectiei: Micilor ecologisti

Tipul lectiei: Memorizare

Scopul lectiei: Consolidarea unor noi continuturi

Obiective operationale:

1) Sa dovedeasca interes pentru lectie

2) Sa se aseze in liniste in semicerc
3) Sa asculte cu atentie poezia
4) Sa repete pe rand cate unul, apoi cate doi, apoi fetele si apoi baietii versurile

Sarcina didactica: Sa retina noua poezie

Strategii didactice:

Metode didactice: conversatia, explicatia, observatia

Resurse materiale: plansa cu strofele poeziei, scaunele, fise de lucru

Forma de organizare: frontala si individuala

Resurse: umane: 20 copii

 Temporale: 30 minute

Secventele Strategii didactice

actiunii Ob Unitati de continut Evaluare
. op Metode Mijloace Forme de
si didactice organizare
 procedee
1. Moment Asigur conditiile optime pentru buna
organizatoric desfasurare a lectiei: aerisirea salii de
clasa, pregatirea materialului didactic si
stabilirea linistii
2. Captarea atentiei Le voi citi ghicitori despre copaci (brazi, frontal
Evaluez capacitatea
tei).
1)La care copac conversatia copiilor de a
Tremură frunzele fără vânt? raspunde la ghicitori.
(plopul)
2) O bătrână supărată
Peste ape aplecată! individual
(salcia)

3)Cine-i gros
Şi scorţos
Şi aruncă ceşti pe jos?
(stejarul)

3. Anuntarea temei Anunt tema lectiei: Astazi vom invata o noua frontal
poezie care se numeste :” Micilor ecologisti”
si a obiectivelor Evaluez capacitatea
copiilor de a recepta
poezia citita
4. Reactualizare Le reamintesc copiilor faptul ca atunci cand
incep sa recit poezia ei trebuie sa asculte in
cunostintelor liniste.
dobandite
anterior
5. Dirijarea Cer copiilor sa aseze scaunelele in semicerc.
Le recit poezia de doua ori. Dupa ce ma asigur
invatarii ca ei cunosc toate cuvintele din poezie voi cere
unor copii sa repete dupa mine primul vers din
prima strofa. Apoi vor repeta cate doi copii.
Apoi fetitele si apoi baietii. La final recitam
toti in cor poezia.
6. Obtinerea Voi da fiecarui copil cate o fisa, unde vor avea exercitiul Fisa de lucru individuala Copiii lucreaza fisa
de facut un labirint, in care un copil vrea sa individuala primita
performantei ajunga la padure.
7. Asigurarea Le voi arata copiilor imagini cu natura si le voi
explica ceea ce trebuie sa facem ca sa o
explicatia planse frontala
retentiei si a protejam.
transferului

8. Incheierea lectiei Realizez aprecieri colective si individuale

asupra copiilor care au recitat frumos. Le ofer
Conversatia

buline zambarete pentru stimulare.