Sunteți pe pagina 1din 5

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA

DATA: 15.12.2016
GRADINITA: PN Jebel
PROPUNTOARE: Lctuiu Roxana
TEMA DE STUDIU: Cu ce i cum exprimm ceea ce simim?
TEMA PROIECTULUI: n ateptarea Crciunului.
SUBTEMA: n ateptartea lui Mo Crciun!.
DOMENII EXPERIENIALE: Domeniul limb i comunicare i Domeniul om i
societate.
FORMA DE REALIZARE: Activitate integrat
TEMA ACTIVITII: Moul cel bun!
TIPUL ACTIVITII: Consolidare de cunotine (memorizare i decupare-lipire).
SCOPUL ACTIVITII:
Consolidarea i sistematizarea cunotinelor copiilor referitoare la aspecte
legate de anotimpul iarna ca element al mediului nconjurtor;
Memorizarea a 4 strofe din poezia Uite vine Mo Crciun de Otilia
Cazimir.
Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea de desene, picturi,
modelaje ;
Realizarea unor corespondente intre diferitele elemente de limbaj
plastic si forme, obiecte din mediul inconjura-tor (natura, arta si viata
sociala)
OBIECTIVE OPERAIONALE:
COGNITIV- INFORMAIONALE
s priveasc cu atenie imaginile pregtite;
s enumere aciunile din timpul iernii;
s denumesc obiceiurile din acest anotimp;
s rezolve puzzel-ul cu Mo Crciun;
s decoreze globuri din hartie cu ajutorul degetelor i a acuarelelor;
s realizeze un peisaj de iarn prin decupare i lipire;
PSIHO MOTORII
s mnuiasc materialul n mod organizat;
s se orienteze corect n spaiul de lucru;
s-i exerseze muchii mici ai minii prin micri propuse n aciuni.
AFECTIV - MOTIVAIONALE
s compun n mod original spaiul plastic exprimnd sentimente estetice;
s-i exprime starea sufleteasc creat, n activitile propuse.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE I PROCEDEE:conversaia, explicaia, demonstratia, surpriza, dialogul,
observaia, exerciiul.
MATERIAL DIDACTIC:imagini legate de anotimpul iarna, puzzle Mo Crciun,

1
globuri din hartie, creioane colorate, coli A4 albe, acuarele, coli A4 albastre i albe,
lipici, foarfece, pahare cu apa, recompense.
DURATA: o zi
FORMA DE ORGANIZARE: Frontal, individual.
LOCUL DE DESFAURARE: Sala de grupa
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
1. Toma G., Ristoiu M., Anghel M., Nicolae I., Petre D., 2009, Suport pentru
aplicarea noului curriculum pentru nvmntul precolar, Editura Delta Cart
Educaional, Piteti.

DESFURAREA ACTIVITILOR PE DOMENII EXPERIENIALE


Evenimentul
Didactic Coninutul tiintific Strategia Evaluare
didactic
MOMENT Voi aeza mobilierul i voi pregti cele Observarea
ORGANIZATORIC necesare pentru buna desfurare a comportamen
activitii: tului;
aranjarea msuelor
pregtirea materialelor didactice;
aerisirea slii de grup;
intrarea copiilor ordonat n sala
de grup.
Copiii vor fi aezai la msue.
CAPTAREA Se va realiza cu ajutorul ctorva Surpriza
ATENIEI ghicitori:

Este om, dar nu vorbete,


La cldur, se topete.
(Omul de zpad)

Mic, uor, purtat de vnt,


Cade, cade la pmnt,
ine cald ca un vemnt.
(Fulgul de zpad)

REACTUALIZAREA D-Cunoaterea mediului Conversaia Chestionare


CUNOTINELOR Vom purta o scurt discuie despre orala
anotimpul iarna, ntrebndu-i pe copii:
-In ce anotimp suntem acum?
-Care sunt semnele iernii?
-Care sunt obiceiurile de Crciun?
ANUNAREA Voi anuna copiii c vom desfura o
TEMEI I A activitate interesant folosind

2
OBIECTIVELOR materialele pregtite : globuri din hartie,
imagini legate de anotimpul iarna,
Conversaia
acuarele,puzzle, coli A4.

DIRIJAREA Se organizeaz colectivul de precolari Explicaia


NVRII pe sectoare.
La sectorul Biblioteca, le voi arata Observaia
cteva imagini cu peisaje de iarn, iar
copiii vor trebui s citeasca acele
imagini. Conversaia

Urmtorul sector este Arte. Aici copiii


vor primi globuri din hartie decupate i explicaia
acuarele. Sarcina copiilor va fi de a
decora globurile cu ajutorul degetelor.
Apoi la alt sector Joc de mas, vor
primi bucile unui puzzle, cu Mo jocul didactic
Crciun, pe care vor trebui s l rezolve.
Copiii vor fi organizai pe grupe de cte
4. Fiecare grupa va avea sarcina de a conversaia
rezolva un puzzle.
La sectorul Arte, copiii vor primi
creioane colorate i coli A4 albe. Cu explicaia
ajutorul acestor materiale vor trebui s
coloreze ce doresc ei s primeasc de la
Mo Crciun.

Obtinerea DLC- Memorizarea poeziei Uite vine Observaia


performanei Mo Crciun de Otilia Cazimir. Le
vom recita poezia pentru nceput i le Explicaia Chestionare
vom prezenta plane care descriu orala
aciunile, ntmplrile din poezie pentru Exerciiul
a memora mai uor.
Demonstratia
Uite, vine Mos Craciun

de Otilia Cazimir

Prin nameti, n fapt de seara,


A plecat catre oras
Mos Craciun c-un iepuras
nhamat la sanioara.

Drumurile-s troienite,
Noaptea vine, gerul creste

3
Cu urechile ciulite
Iepurasul se grabeste.

Uite-o casa colo-n vale,


Cu ferestre luminate.
Mosul s-a oprit din cale,
Cu toiagu-n poarta bate:

- Buna seara, buna seara!


Iaca, vin cu sanioara
Si cu daruri proaspete.
Bucurosi de oaspete?

- Bucurosi, bucurosi,
Striga glasuri de copii.
Mosule, de unde vii?
- Iaca, vin din mosi-stramosi,
ncarcat cu jucarii!

Noapte rece si albastra.


Ies copiii la fereastra,
Sa se uite cum coboara,
Prin troianul urias,
Mos Craciun c-un iepuras
nhamat la sanioara.

Asigurarea reteniei i DOS- Activitate practic - decupare i Explicaia


a transferului lipire - peisaj de iarn:
Fiecare copil va primi o foaie pe care Conversaia
vor fi desenate: o csu, trei brazi, o
saniu, muni, un om de zpad. Li se Exerciiul
va pune la dispoziie o alt coal A4
albastr, foarfec i lipici. Copiii vor
avea de decupat de pe prima foaie Demonstratia
bradui, munii, casa, saniua i omul de
zpad iar apoi aceste decupaje vor fi
lipite pe coala albastr n ce mod doresc
copiii.
Voi executa mpreun cu copiii cteva
exerciii de nclzire a muchiilor mici
ai minii: Plou, Bate vntul,
Cntm la pian, Splm rufe.
Se d semnalul de ncepere a lucrului:

4
Spor la lucru.
n timp ce copiii decupeaz i lipesc,
voi trece printre ei pentru a le da
explicaii individuale, dup caz. Pe
fundal se vor auzi colinde de Crciun
pentru a intra in spiritul srbtorilor.
nainte de terminarea lucrrilor, i anun
s se apropie de sfrit.

Evaluare mpreun cu copiii vom observa ce Aprecieri


obiceiuri avem la Srbtorile iernii. Conversaia verbale.

Incheierea activitii Activitate recreativ : vom cnta 2-3 Conversaia Recompense


cntecele de iarn.
Se vor face aprecieri asupra modului de
desfurare a activitilor i se vor oferi Explicatia
recompense copiiilor ( cap de Mo Demonstratia
Crciun). Exercitiul