Varianta I

Proba scrisa

Timp efectiv de lucru: 1 ora

Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acorda 1p din oficiu.

I.
1p 1. Educatia initiala( educatia de baza) cuprinde:
a) ansamblul mediilor culturale si sociale cu valentele educationale intrinseci fara sa
recurga la programe specifice
b) orice activitate spontana, difuza si ocazionala
c) activitatii extracurriculare
d) oferta de educatie pe care majoritatea statelor se obliga sa o asigure pentru totii
cetatenii sai fara niciun fel de discriminare
1p 2. Precizati care sunt metodele de formare centrate pe grup:
a) jocul de rol, acvariul
b) demonstatia, prezentarea
c) piramida, lucrul in grup
d) a+c
1p 3. Printre avantajele asezarii in forma de cerc se numara:
a) crearea unei atmosfere de dialog
b) se potriveste foarte bine activitatilor in perechi
c) nu necesita multa planificare
d) stimuleaza activitatea
1p 4. Comunicarea verbala presupune urmatoarele aspecte:
a) distanta sociala
b) claritatea(capacitatea de exprimare clara a ideilor)
c) limbajul tacerii
d) limbajul trupului
1p 5. Dobandirea de cunostinte presupune urmatoarele activitati:
a) studiul de caz, reflectarea
b) simularea, incercarile succesive
c) prezentarea spontana, conversatia generala
d) jocul, discutia in grup

3p II. Faceti distinctie intre pedagogie si andragogie. Dati cate un exemplu.

...................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................

1p III. Care sunt regulile referitoare la organizarea si desfasurarea unui seminar?

 Varianta II
Proba scrisa

Timp efectiv de lucru: 1 ora

Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acorda 1p din oficiu.

5p I.
1.Educatia formala este cea care:
a) se desfasoara in institutii specializate
b) se desfasoara spontan
c) se desfasoara prin vizite la domiciliu
d) implica educatia pe durata timpului liber

2.Continutul cursului se refera la:

a) conditiile realitatii inconjuratoare(cladirea, sala de curs)
b) totalitatea tiparelor comportamentele achizitionate si comunicate
c) ansamblul de informatii, valori, deprinderi, atitudini
d) factorul de care depinde articularea eficienta a tuturor celorlalte variabile implicate( furnizor de
informatii, organizator, evaluator, etc)

3.Metodele de actiune de tip proiect se refera la:

a) demonstratie
b) miniproiectele de cercetare
c) portofoliu
d) metodele combinate

4.Pregatirea continua este influentata de o serie de factori individuali si anume:

a) metodele de munca
b) caracterul institutiei
c) sistemul de salarizare
d) interese si motivatii

5.Printre elementele care determina reusita unei prezentari pentru formator se numara:
a) controlul emotiilor
b) analiza testelor de cunostinte
c) testarea aptitudinilor
d) implicarea organizatiei

1p II. Realizati corelatiile dintre cele doua coloane:

1.Tehnici de instruire folosite la cresterea a) Practica sub indrumare, simulari

cunostintelor participantului b) Autoevaluarea, exercitii de creativitate
2.Tehnici de instruire folosite la imbunatatirea c) Studii de caz, scheme
aptitudinilor cursantului
3.Tehnici de instruire folosite la modificarea
atitudinii cursantului

3p III. Scrieti pe foaia de examen „A” pentru enunturile pe care le considerati adevarate sau „F” pentru
enunturile pe care le considerati false.
1. Adultii sunt independenti si motivati
2. Abordarea didactica nu se raporteaza la tehnica traditionala
3. Evaluarea scrisa este mult mai obiectiva decit orice alta metoda
4. In proiectarea instruirii respectam si aspecte legate de asezarea salii de curs
5. Androgogia este stiinta care se ocupa cu metodele de educatie a adultilor
6. Evaluarea nu trebuie sa fie planificata su elaborata ca parte integranta a programului de instruire
 Varianta III
Proba scrisa

Timp efectiv de lucru: 1 ora

Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acorda 1p din oficiu.

5p I.
1. Printre metodele centrate pe grup se numara:
a) demonstratia
b) spargatorul de gheata
c) prelegerea
d) prezentarea

2. Printre mijloacele de predare/instruire se numara:

a) flash-light
b) asezarea salii
c) folosirea sistemului video
d) testele de aptitudini

3. Printre sfaturile practice pentru formator se numara:

a) verificarea echipamentului audio-video
b) expunerea misiunii
c) verificarea materialelor pentru participanti
d) a+c

4. Printre elementele care stau la baza legaturii cu participantii se numara:

a) contactul direct, tinuta si infatisarea
b) organizarea
c) verificarea echipamentului
d) datele de desfasurare

5. Tehnicile vocale se refera la:

a) umorul
b) limbajul corpului
c) expresia fetei, contactul direct
d) pauzele in vorbire, ritmul

3p II. Descrieti aspectele care nu trebuiesc facute in procesul de instruire.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

1p III. Descrieti regulile tehnicii de Brainstorming.

 Varianta IV
Proba scrisa

Timp efectiv de lucru: 1 ora

Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acorda 1p din oficiu.
5p I.
1. Pregatirea continua se raporteaza si la aspecte situationale. Precizati care dintre urmatoarele sunt aspecte
situationale:
a) aptitudinile
b) calitatea instrumentelor de munca
c) scolarizarea
d) trasaturile de personalitate
2. Discutia libera poate fi definita:
a) ca o activitate centrata pe formator
b) ca o activitate conceputa de instructor, centrata pe participanti
c) ca o activitate bazata numai pe intrebari
d) ca o activitate facilitata de instructor si orientata pe participant, in care participantii sunt
responsabili cu derularea evenimentelor
3. Printre obiectivele de invatare se numara si dezvoltarea abilitatilor psihomotorii. Metodele care stau la baza
atingerii acestor obiective sunt:
a) incercarile succesive
b) observatia
c) discutia de grup
d) joc de rol
4. Daca obiectivul este ca participantii sa fie capabili sa faca ceva nou mai bine oferiti-le ocazia sa
experimenteze(in vederea imbunatatirii aptitudinilor) folosind:
a) inregistrarea video/analiza
b) autoevaluarea
c) chestionare
d) materiale de studiu
5. Andragogia poate fi definita astfel:
a) stiinta care se ocupa cu formarea elevilor pina in 16 ani
b) stiinta care se ocupa numai cu aspecte practice
c) stiinta care se ocupa cu aspecte teoretice si practice specifice educatiei adultilor
d) stiinta care se ocupa numai cu aspecte teoretice

3p II. Andragogia opereaza cu 5 caracteristici, considerandu-le principii de baza. Acestea sunt:

a) trei principii pentru...........................
1.
2.
3.

b) doua principii pentru..........................

1.
2.

1p III. In ce consta discutia orientata?

 Varianta V
Proba scrisa

Timp efectiv de lucru: 1 ora

Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acorda 1p din oficiu.

5p I.
1. Metoda puzzle:
a)se aplica unui numar relativ mic de participanti
b) se poate folosi in cazul in care participantii au de stabilit impreuna o lista de control, ai caror pasi sunt
dati deja de formator
c)se aplica pentru dobandirea abilitatilor de luare de decizii
d) este identica demonstratiei

2. Vizitele la muzee, galerii:

a) implica scrierea unui referat pe baza celor cercetate
b) dezvolta abilitatile cursantilor
c) constitue o modalitate pentru cursanti de a lua contact cu modele reale
d) ofera posibilitatea cursantilor de a realiza o activitate practica din care pot trage concluzii

3. Formatorul poate motiva cursantii prin cateva mijloace:

a) stabilirea unui ambient pozitiv pentru curs
b) stabilirea unui nivel potrivit de preocupare
c) stabilirea unui grad potrivit de dificultate
d) a+b+c

4. Metodele traditionale de evaluare sunt:

a) probe scrise
b) probe orale
c) probe practice
d) a+b+c

5. Itemi obiectivi sunt:

a) itemi cu alegere duala, itemi de tip pereche
b) itemi cu raspuns scurt
c) intrebari structurale
d) itemi de tip eseu

2p II. In ce consta comportamentul formatorului?












2p III. In ce consta suprainstruirea?

1.
2.
3.
4.