Anexa 2

CORBUL ȘI VULPEA
de Jean de la Fontaine

Jupânul Corb, pe-o creangă cocoțat,

Ținea în clonț un boț de caș furat.
Ademenită de mirosul cașului,
Cumătra Vulpe-i spuse-așa borfașului:
-Să ne trăiți mulți ani, Măria Voastră,
Că sunteți zău, ca din cutie scos!
Iar de-ați avea și glasul mlădios
Pe cât v-arată penele frumoase
Mă prind c-ați fi vreo Pasăre Măiastră!
Ci corbul, auzind-o, pe gânduri nu mai șade.
Deschide ciocul. Prada cade.
Și vulpea, înghițind-o, îl dăscălește: - ,,Bade,
Lingușitorii –nu știai, se pare-
Trăiesc pe seama cui le dă crezare.
Dar lecția pe care o învățași
O fi făcând cât boțul tău de caș! ... ”
Înmărmurit, croncanul juratu-s-a cumplit
Că n-o să se mai lase de-acum păcălit.

1. Indicați sinonimele următoarelor cuvinte:

ademenită –
glasul-
îl dăscălește –
borfaș -
înmărmurit –

2. Scrieți antonimele următoarelor cuvinte:

a ține viclean naiv

3. Numiţi modurile de expunere folosite, apoi spuneţi care este principalul mijloc de
caracterizare a personajului.

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

4. Precizați trăsăturile principale ale celor două personaje.

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
5. Explicați în câteva rânduri ce tipuri umane se ascund în spatele celor două măști, corbul și
vulpea.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

6. Care este figura de stil predominantă în text?

7. Precizați care este fragmentul corespunzător moralei în textul discutat.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
8. De obicei, morala fabulei are rolul unei învățături pe care autorul vrea să o transmită
cititorului. Care ar fi învățătura transmisă în acest caz? (se discută oral)