Test de evaluare pe unitate

Clasa 11, profil umanistic

Grupa 22 ȘC , Tintaru Irina

Se dă textul:

„Fie-a voastră-ntreagă ţară, Astăzi stăm şi noi la pândă,

Şi de cereţi, vă mai dăm,
Numai daţi-ne voi graiul
Neamului” – Şi se sculară
Să ne vremuiască traiul
Câţi duşmani aveam pe lume!
Graiul ni-l cereau anume,
Să-l lăsăm!
Graiul vechi să-l apărăm;
Dar pe-ascuns duşmanii cată
Să ni-l fure, să ni-l vândă.
Dacă-n vreme tulburată
Nu ne-am dat noi graiul ţării,
Azi, în ziua deşteptării,
Cum să-l dăm?

Dar nestrămutaţi strămoşii Repezi trec cu vifor anii,

Tot cu arma-n mâini au stat: Ispitind puterea ta,
Au văzut şi munţi de oase, Neam român! Cu ură mare
Şi de sânge râuri roşii, Vor căta mereu duşmanii
Dar din ţara lor nu-i scoase Graiului român pierzare;
Nici potop şi nici furtună. Dar să piară ei cu toţii:
Graiul lor de voie bună Nu l-am dat, şi nici nepoţii
Nu l-au dat! Nu-l vor da!

(George Coșbuc)

1. Propune sinonime contextuale pentru cuvintele: L

Să-l lăsăm- sa-l lepadam 0
Pândă-veghe 1
Tulburată-zbuciumata 2
3
2. Demonstează în trei enunțuri polisemia cuvântului putere: L
1. Astazi la fizica am invatat puterea ca marime fizica. 0
2. Tata a reusit din toate puterile sa ridice un sac plin cu grau. 1
3. Economia Germana este prima putere economica europeana. 2
3
 4
5
6
3. Identifică figura de stil din fragmentul subliniat și comentează sugestia ei în spațiul de mai L
jos: 0
Segmentul:,,munti de oase” 1
Figura: hiperbola 2
Comentariul: Acest segment este o hiperbola , deoarece reprezinta o exagerare. Este 3
folosita pentru a impresiona cititorii. Aceasta hiperbola nu are sensul propriu ca erau 4
munti de oase , ci are sensul ca erau multi decedati in forma de gramezi, adica stramosii 5
nostrii au vazut foarte multi decedati. 6
4. Prezintă starea de spirit a eului liric și argumentează validitatea ei prin elemente concrete L
din text. Comentează rolul acestei stări de spirit pentru mesajul poeziei. 0
In aceasta poezie , eul liric se simte mandru de stramosii nostrii , care au luptat pentru 1
tara, pentru graiul nostru chiar daca le-au fost greu cum se spune in poezie:,,Dar 2
nestramutati stramosii /Tot cu arma-n maini au stat/Au vazut si munti de oase/Si de sange 3
rauri rosii”. Eul liric este un adevarat patriot .Pe langa sntimentul de mandrie , eul liric 4
are sentimentul de respomsabilitate. El stie ca in ziua de azi noi trebuie sa aparam munca 5
stramosilor, asta ne spune si poezia prin versurile:,,Daca-n vreme tulburata / Nu ne-am
dat noi graiul tarii/Azi,in ziua desteptarii/ Cum sa-l dam?”. Mesajul poeziei este sa
aparam graiul si tara asa cum au facut-o stramosii nostrii . Eul liric este atasat serios
fata de aceasta sarcina importanta si doreste ca si nepotii nostrii sa inteleaga acest lucru.
5. Propune un alt titlu pentru text, argumentându-ți opțiunea într-un enunț complex L
Titlul-,,Datoria” 0
Argument: Eu am pus asa titlu ,deoarece noi suntem datori sa aparam tara si graiul 1
nostru , asa cum au facut-o stramosii nostrii, deoarece asta ne reprezinta pe noi , face 2
parte din noi . Aceasta datori o vor avea si nepotii nostrii , deoarece ea se transmite din 3
generatie in generatie.
6. Identifică în text încă trei figuri de stil sau procedee stilistice, cu excepția celei din L
secvența subliniată: 0
Segmentul:,,Nici potop si nici furtuna” 1
Figura: enumeratia 2
Segmentul: ,,vreme tulburata” 3
Figura: epitet 4
Segmentul: ,,Graiul vechi” 5
Figura: epitet 6
7. Comentează rolul exclamațiilor din finalul fiecărei strofe: L
Aceste exclamatii rezulta fiecare strofa . Ele sunt puse pentru a evidentia ca stramosii 0
nostrii nu au dat graiul vechi , si ca noi si toti ceilalti nu trebuie sa il dam, trebuie sa 1
luptam pentru el , sa il aparam de dusmani. 2
 3
8. Formulează mesajul textului: L
Mesajul textului esteca trebuie sa fim responsabili si sa aparam graiu nostru , tara 0
noastra , asa cum au facut-o candva stramosii nostrii , luptand pentru noi.Trebuie sa 1
respectam munca depusa de stramosi si trebuie sa continuam datoria , sa o transmitem 2
generatiilor urmatoare. 3

Redactare: 10 p.